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文档简介

20xx年浙江教育出版社出版的图书德育课程与教学论01图书目录推荐评论内容提要作者介绍目录030204基本信息《德育课程与教学论》是2013年浙江教育出版社出版的一本图书图书目录图书目录第一章学校德育与德育课程第一节德育的一个论争课题第二节中国学校德育课程化进程第三节外国中学德育课程化进程第二章德育课程目标定位第一节目标定位的纵横比较第二节目标定位的基本依据第三节目标定位的内在关系第四节目标定位的具体内涵第三章道德品质教学论第一节学生道德观的形成过程内容提要内容提要新课程的实施为教师的教学创新提供了广阔的舞台。无论文本课程、实施课程、习得课程都需要教师去体认、去再造、去落实。课程改革的成败归根结底取决于教师。从这个意义上说,教师即课程。反思什么,如何反思,是这套丛书的焦点。在课程改革的大背景下,学科的课程与教学遇到许多问题。课程改革为我们开辟了大显身手的创新天地,学科教学从来没有像今天那样思想活跃,举措新颖、策略多样。但是,我们必须看到:新课程不是幻想中的空中楼阁,而是需要理论与实践作为支撑。推荐评论推荐评论学科教学究竟是教材为本还是标准为本?教学设计如何摆脱新瓶装旧酒的尴尬?应该如何看待课堂教学的主体角色?怎样发挥教学的主导作用?什么是好的课堂教学?如何评价课堂教学?我们的教学是基于教育技术的一种课程统整,还是技术至上,工具主义的表演?由参加国家课程标准研制的核心人员和投身课程教材实验的第一线教师组成的作者团队,联合奉献多年关于国际国内学科课程发展的动态与问题的研究成果,反思课程改革的大背景下学科的课程与教学遇到的问题,从学科实际出发寻找适合的课程措施与教学策略。作者介绍作者介绍吴铎,教授。1932年生。湖北沔阳人。1954年毕业于华东师范大学政治教育系,留校任教.原任华东师大法政学院教授。曾任华东师范大学政治教育系副主任、华东师范大学教务长、全国中小学教材审定委员会委员、全国小学思想品德课和中学思想政治课编写委员会主任。1991年担任中国电视师范学院中学思想政治课教学法课程主讲教师。著有《〈家庭、私有制和国家的起源〉读书札记》(华东师大出版社1984年)、《简明社会

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