关于小学节水方案

关于小学节水方案关于小学节水方案1一、活动目的：通过班会活动，使学生了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护中国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水二、活动重点：介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育学生节约用水。三、活动难点：使学生明确水到底对我们有利还是有害这个问题，了解中国水资源缺乏的现象，从而认识到保护中国水资源的重要性。四、活动过程：(一)队会仪式：汇报人数、出旗(二)队会过程中队委员：今天《水——20亿人生命之所系》的主题队会，目的是使同学们了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护中国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中做到节约用水。今天担当队会主持人的是我们班的房洁云、丁张波两位同学，有请。(学生鼓掌)主持人合：尊敬的老师、同学们，你们好!三(2)班以“节约用水”为主题的队会现在开始!房：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，也不会有人，如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。丁：如果缺水一天，我们动、植物、人类会怎样呢?请看童话剧《缺水的一天》房：同学们看了刚才的童话剧，你认为这个童话剧说明了一个什么道理?你是怎样理解的?丁：通过这个童话剧，让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的。房：水对我们是那么熟悉，可我们有谁能知道它的全部意思呢?丁：水对我们是那么普通，可我们有谁能弄清它的全部重要作用呢?房：听了同学们的发言，大家知道了一吨水的作用可真不小。听，这是什么声音?全班：这是下雨的声音。主持人合：请听配乐诗朗诵《我爱你，小雨》房：同学们表演得好，说得好。接下来请听快板《节约用水》丁：水是人类生命之源，水是万物生机之源。房：水资源是人类最宝贵的资源，我们如何保护这种资源呢?丁：同学们能做些什么呢?房：为了让每个伙伴都能自觉地节约用水，我们三(2)班向全校同学发出倡议。丁：在这次班会即将结束的时候，让我们记住水是生命之源，水是生命之本。房：从我做起，从现在做起，珍惜爱护每一滴水。丁：今天这个日子让我们三(2)班全体同学紧紧地和水联系在一起。主持人合：三(2)班《水——20亿人生命之所系》为主题的班会到此结束。(三)队会仪式：辅导员讲话、呼号、退旗教师总结：同学们，你们的活动开展得很好，老师希望你们说的和做的一样，从现在做起，从我做起，节约每一滴水，人人成为节水大军的普通一员。关于小学节水方案2一、活动目的：通过班会活动，使学生了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护中国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水。二、活动重点：介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育学生节约用水。三、活动难点：使学生明确水到底对我们有利还是有害这个问题，了解中国水资源缺乏的现象，从而认识到保护中国水资源的重要性。四、活动过程：(一)录像引入。主持：同学们，我们的生活中，最重要的资源是什么呢?主持：在活动前，让我们一起来观看一段与水有关的录像吧。(学生观看录像。)(二)揭示活动主题。主持：从录像中我们看出水对我们人类的重要，没有了水，我们就无法生存，所以应该节约用水。各小组活动展示。主持：我们每天的生活都离不开水，我们每个小组都搜集了不少的资料。首先请第一小队汇报。1、第一小组：出示图片生1：地球表面71%被水覆盖着，但淡水约占总水量的2.6%，其中绝大部分(占99%)被冻结在远离人类的南北两极和冻土中，无法利用，可供人类使用的只有不到1%的淡水，它们分布在湖泊里、江河中和地底下，与总水量比较起来，能饮用的淡水量真如九牛一毛啊!生2：中国的人均水资源约2300立方米，只是世界人均水资源的1/4，在世界排名121位。中国600多座城市中有400多座城市缺水，其中110个城市严重缺水。2、第2小组展示：(1)水资源的浪费现象的摄影。主持：原来水这么重要这么宝贵!可是我们人类却不懂得珍惜我们的生命之源。我知道第2小组已经收集了很多在学校里浪费水的现象，请第2小队的同学为我们介绍各位同学，我们第二小组在生活中捕捉了许多镜头，请大家仔细看，能否找到你的影子?(2)水污染摄影3、第3小组展示：欣赏小品《收水费》(1)小品表演，引出节水方法的讨论。主持人：是啊!同学们，大家能为小陈一家想出节水的好办法吗?让我们大家一起帮他想想办法吧!(2)以小组为单位讨论节水方法。(3)汇报节水方法。(4)演示节水小发明(三)设计环保标语。1、读标语(1)保护水资源，生命真永远。(2)节约用水，从点滴开始。(3)珍惜水就是珍惜您的生命。(4)浪费用水可耻，节约用水光荣。(5)水是不可替代的宝贵资源。(6)节约用水，重在合理用水，科学用水。2、制作节水标语书签(四)班主任总结(五)发起节约用水的倡议，并结束班会关于小学节水方案3一、指导思想为认真贯彻国家和省、州、县关于建设资源节约型、环境友好型社会的重要部署要求，倡导全社会养成节约用水、健康饮水的良好习惯，创建节水型社会，营造节约用水健康饮水的社会氛围，落实共青团砚山县委关于在全县开展以“节约用水。共享幸福”为主题的节水宣传教育月活动的通知，结合我乡学校实际以“节约用水。共享幸福”为主题，特制定本方案。二、组织领导学校成立“节约用水。共享幸福”活动领导小组组长：副组长：组员：领导小组职责：负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调对学校节约用水工作开展情况进行监督检查。三、活动内容安排节约用水是学校的日常性工作，也是一项长期的重点工作，各村校要结合“节约用水。共享幸福”这一活动主题积极开展宣传活动，齐抓齐管，人人参与，从点滴着手，扎实做好节约用水的各项工作，具体安排如下：1、校学于9月28日启动“节约用水。共享幸福”活动，开展围绕“节约用水。共享幸福”的'征文大赛。2、围绕“节约用水。共享幸福”这一主题，加大对节约用水工作的宣传力度，引导广大师生员工充分认识学校节约用水工作的主要意义，努力将节约用水工作变为师生员工的自觉行为。3、各村校要广泛开展“节约用水。共享幸福”的活动，利用校会、班会、活动课、升降旗讲话、周会、板报、广播等形式开展宣传活动，要使学生树立“节约用水光荣，浪费用水可耻“的观念，提高学生节约用水意识。4、各校要做到使学生明确节约水资源从我做起、从身边一点一滴做起、珍惜水、节约水、保护水。对浪费水的人进行监督和批评。5、要求各校各班级要在宣传月出一期以“节约用水。共享幸福”为主题的黑板报。6、各校要制定和完善各项节水管理制度，建立有利于节水的制约和激励机制;建立严格、科学、合理管理制度，以制度约束用水行为。同时加强取水用水设施管理，公共用水地点悬挂和制作醒目节水标志，严格杜绝“跑、冒、漏、滴”。保证节水工作的落实。四、工作目标深入开展节约用水宣传月活动，增强全体师生员工的节约用水意识，做到措施得力，效果明显，努力营造共同参与节水和健康饮水的氛围。关于小学节水方案4教学目标：1、初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题，让同学们知道水的珍贵，养成节水好习惯。2、学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。教学准备：1、调查生活中浪费水资源的普遍现象。2、搜集、制定一些节水措施。教学过程：一、利用谜语揭示课题。主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗?”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”二、从生活经验入手，导入学习。1、生活中哪些事需要用水?你们家为何不用海水洗澡，洗碗，煮饭……?2、出示地球上海水与淡水的组成比例图，初步了解地球上淡水资源的匮乏情况。看了这幅图，你有什么想3、地球上所有的淡水都可以拿来运用吗?你知道有多少淡水可以拿来运用?4、小结过渡，导入“游戏”。三、切苹果游戏，体验淡水资源的严重缺乏。1、主持人：把苹果当成我们地球上的淡水总量，那么人类实际上可以利用的淡水资源是多少呢?2、第一次切苹果，你觉得应该是一半左右吗?为什么?(不是!)第二次切苹果，你觉得应该是四分之一左右吗?为什么?(不是!)第三次切苹果，你觉得应该是八分之一左右吗?为什么?(不是!)第四次切苹果，你觉得应该是十六分之一左右吗?为什么?(不是!)看着这一片，你的心情怎样?)第五次切苹果，老师切下1/16苹果片上的苹果皮，然后沉重地告诉学生：同学们，看吧!1/16苹果片上的这么一层薄薄的苹果皮，就相当与我们全球60多亿人可以利用的总的淡水资源。3、学生谈谈做了这个游戏后的体会。4、认识中国面临的严重缺水问题。把苹果皮再对切，这就是我们中国13亿人可以利用的淡水资源。出示：世界缺水，中国更缺水!中国工业部门每年缺水350亿立方米，农业生产每年缺水1440亿立方米，生活饮用水每年缺水344亿立方米。主持人：同学们，看到这一组数据，你有什么想法?四、小记者调查行动。学生汇报：生活中有哪些浪费水的现象?说说你的感受。五、制定节水措施。主持人：可以利用的淡水那么少，我们该怎么办?讨论：1、洗手、洗澡、刷牙时该怎样节水?2、在饮水机上取水时该怎样节水?3、洗许多碗时该怎样节水?4、怎样做到一水多用?六、设计广告用语。主持人：节约用水光荣，浪费用水可耻!让我们一起来行动，请同学们设计几条节水广告语。广告语的要求是简洁明了，并具有感召力。七、总结延伸。主持人：希望我们班的每位同学人人争做节水小能手，并积极向家人和全校同学宣传节约用水，做出自己一份小小的贡献。关于小学节水方案5一、指导思想结合我校实际，开展以建设节约型校园为目标的节约用水宣传活动，增强广大师生的节水意识，使全校师生在日常生活中养成节约用水的良好习惯。二、组织领导学校成立节约用水工作领导小组组长：副组长：成员：领导小组职责：负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调，对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。三、活动内容及安排节约用水是学校的日常性工作，也是一项长期的重点工作，各部门要紧密结合“节水洁水，爱水护水”宣传活动，齐抓共管，人人参与，从点滴着手，扎实做好节约用水的各项工作，具体安排如下：1、学校将于3月23日号周一利用升旗仪式举行水法宣传活动启动仪式，在启动仪式上将宣读《保护水资源、保障水安全倡议书》。2、围绕“节水洁水，爱水护水”这一主题，加大对节约用水工作的宣传教育力度，引导广大师生员工充分认识学校节约用水工作的重要意义，努力将节约用水工作变为师生员工的自觉行为。3、少先队要在全校范围内广泛开展“严格水资源管理”的活动，利用广播以演讲的形式对节约用水进行宣传。各班级要在3月27日之前利用班会时间召开节约用水主题班会，要使学生树立“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念，提高学生的节约用水意识。4、各班级要做到节约水资源从我做起、从身边一点一滴做起