新高考生物人教版一轮复习课件高考热点2物质出入细胞的方式的判断

高考热点二物质出入细胞的方式的判断物质运输方式的判断是高考热点之一，该类题目多结合坐标曲线或示意图进行考查，还可以结合某种具体物质的运输实例进行考查。解答此类题目的关键是正确判断物质运输的方式：【典例】(2020年江苏卷)图①～⑤表示物质进、出小肠上皮细胞的几种方式，下列叙述正确的是 (

)

A．葡萄糖进、出小肠上皮细胞方式不同B．Na＋主要以方式③运出小肠上皮细胞C．多肽以方式⑤进入细胞，以方式②离开细胞D．口服维生素D通过方式⑤被吸收【答案】A

【解析】葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式为主动运输，运出小肠上皮细胞的方式为协助扩散，A正确；由图示可知，Na＋主要以②主动运输的方式运出小肠上皮细胞，B错误；多肽以⑤胞吞的方式进入细胞，以胞吐方式离开细胞，C错误；维生素D属于固醇类，进入细胞的方式为④自由扩散，D错误。解题指导解答物质运输方式的题目要注意(1)明确被运输的物质是哪类物质。如果是大分子物质，则为胞吐或胞吞；如果是离子，则是协助扩散或主动运输；如果是水、CO2或O2等小分子物质，则为自由扩散。(2)根据图示中的物质浓度，如果是顺浓度梯度运输，则为被动运输，如果是逆浓度运输，则为主动运输。(3)会结合坐标曲线分析限制物质运输速率的因素，比如协助扩散或主动运输速率达到最大后，限制因素是载体数量等。高考试炼1．(2020年海南卷)ABC转运蛋白是一类跨膜转运蛋白，参与细胞吸收多种营养物质，每一种ABC转运蛋白对物质运输具有特异性。ABC转运蛋白的结构及转运过程如图所示，下列有关叙述正确的是 (

)A．ABC转运蛋白可提高O2的跨膜运输速度B．ABC转运蛋白可协助葡萄糖顺浓度梯度进入细胞C．Cl－和氨基酸依赖同一种ABC转运蛋白跨膜运输D．若ATP水解受阻，ABC转运蛋白不能完成转运过程【答案】D

【解析】O2的跨膜运输方式为自由扩散，不需要载体蛋白协助，A错误；据图可知：ABC转运蛋白发挥作用过程伴随水解ATP，产生能量，葡萄糖顺浓度梯度进入细胞不需要耗能，B错误；据题干信息可知“每一种ABC转运蛋白对物质运输具有特异性”，故Cl和氨基酸跨膜运输依赖的转运蛋白不同，C错误；据图可知，ABC转运蛋白的功能发挥伴随ATP水解的过程，故若ATP水解受阻，ABC转运蛋白不能完成转运过程，D正确。2．(2020年山东高考质量测评联盟)下图是小肠上皮细胞吸收单糖的示意图，其中钠—钾泵、SGLTI、GLUT2、GLUT5代表载体。下列相关叙述错误的是

(

)A．钠—钾泵具有运输和催化功能B．SGLTI、GLUT2都能运输葡萄糖C．葡萄糖和Na＋可通过SGLTI协同运输D．小肠上皮细胞对单糖的吸收体现了细胞膜的功能特性【答案】D

【解析】钠—钾泵同时具有运输钠离子、钾离子和催化ATP水解的功能，A正确；根据图示过程可知，SGLTI、GLUT2都能运输葡萄糖，B正确；根据图示过程，SGLTI可同时吸收葡萄糖和Na＋，因此葡萄糖和Na＋可通过SGLTI协同运输，C正确；图示只体现了上肠上皮细胞对单糖的吸收过程，并未体现细胞对其他物质的运输过程，没有体现细胞膜的选择透过性，所以并未体细胞膜的功能特性，D错误。3．(2020年江苏三市一模)如图分别表示甲、乙两种物质跨膜运输的方式。下列叙述错误的是 (

)A．图1可表示葡萄糖进入红细胞的方式B．图2可表示细胞通过主动运输吸收物质乙C．所有物质进出细胞都离不开细胞膜上的蛋白质D．去除膜上的蛋白质对甲、乙的运输均有影响【答案】C

【解析】分析图1可知，甲物质由高浓度向低浓度方向运输，需要载体，但不消耗能量，运输方式可表示协助扩散，葡萄糖进入红细胞的方式也为协助扩散，A正确；图2中糖蛋白分布在细胞膜外侧，物质乙由膜外低浓度处向膜内高浓度处运输，需要载体，消耗能量，运输方式可代表主动运输，B正确；物质进出细胞的方式有自由扩散、协助扩散、主动运输和胞吞、胞吐等，其中自由扩散和胞吞、胞吐不需要载体蛋白的协助，C错误；由图可知，甲、乙两种物质的运输均需要依靠载体蛋白，故去除膜上的蛋白质对甲、乙的运输均有影响，D正确。4．(2021年广东适应性考试)如图示质子泵跨膜运输H＋的过程。质子泵抑制剂可与胃壁细胞膜上的质子泵共价结合，使其不可逆地失活，从而抑制胃酸的分泌。下列叙述错误的是 (

)A．质子泵以主动运输的方式将H＋运出细胞B．质子泵参与细胞及其微环境的pH调控C．质子泵本质上是一种生物膜上的载体蛋白D．呼吸抑制剂使质子泵失活而抑制胃酸分泌【答案】D

【解析】由题图可看出，质子泵将H＋运出细胞，需要蛋白质的参与和消耗能量，因此其以主动运输的方式运出细胞，A正确；由于质子泵能跨膜运输H＋，因此它参与细胞及其微环境的pH调控，B正确；由题图可知，质子泵能特异性地转运H＋，因此本质上是一种