《中职高考语文总复习与同步练》写作专题二

中职高考语文总复习与同步练主讲老师：第三部分写作专题二应用文写作考情导航

《大纲》要求考生能写常见的应用文（包括个人总结和书信），并在格式、用语，内容、书写等方面做了详细要求。

历年考试于本专题介绍的文体写作和一般性文体写作中择其一，在试卷的最后一题以写作题的形式进行考查，题量为1题，分值为30分，题型、题量和分值都比较固定，且有字数的要求。

对应用文写作的考查主要有两点：一是格式，即要按照题目要求的文种写作，符合该文种的格式规范；二是内容，即要涵盖题目要求的主要内容，做到语言通顺、结构完整。因此，考生在复习备考时要多加练习，掌握考纲要求的应用文的格式，完整、准确、清晰地表达出应用文的写作目的。真题链接

在图书阅览室，我们时常看到一些不和谐的现象：大声交谈，空占座位，随意接打手机……为了营造图书阅览室良好的读书环境，请你写份倡议书，倡导大家做文明读者。

要求：①格式规范；②文中不得出现真实的校名、人名；③不少于400字。

（一）诗歌应用文是在人类长期的社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。

应用写作是基础写作的继续和延伸，具有较强的实践性，已成为人们学习、工作和生活中不可缺少的一部分，也是每一个中职生必须掌握的基本技能之一。一、应用文的基本知识（一）应用文的概念（一）诗歌一、应用文的基本知识（二）应用文的特点010203功能的实用性格式的规范性功能的实用性05语言的简明性04对象的明确性（一）诗歌

个人总结，也叫“自我总结”，是个人对过去一个时期内的学习、工作等实践活动进行回顾、分析，并做出主观评价和指导性结论的一种应用文。其目的在于总结取得的成绩和经验，发现存在的问题并提出改进措施，以指导今后的学习或工作。

从内容上，个人总结可分为工作总结、学习总结、活动总结等。二、个人总结（一）诗歌

1．个人总结的写作格式

个人总结一般由标题、正文、落款构成。

（1）标题。

标题，写在第一行正中，一般应包含主要内容和文种名等信息，如《本学年学习总结》《思想小结》《实习总结》等。二、个人总结（一）诗歌

（2）正文。

标题下面另起一行空两格写正文。正文是总结的主体部分，一般应包含三层内容。

第一层简要说明所总结的学习、工作或生活的基本情况，给人以总体印象。

第二层具体介绍取得的主要成绩、主要经验，并分析取得这些成绩和经验的原因。这是总结的重点，可列成条目写，也可分成若干小标题逐个阐述。

第三层写存在的问题和不足，这是总结的结尾部分，要用一分为二的观点，找出差距，分析原因，提出改进措施及今后努力的方向。二、个人总结（一）诗歌

（3）落款。

落款包括署名和日期，一起写在正文的右下方，前者在上，后者在下。二、个人总结（一）诗歌

2．写作个人总结的注意事项

（1）写个人总结时要有翔实的材料，并能够根据写总结的目的整理、分析材料，概括出一些规律性的内容，并上升到理论的高度。

（2）写个人总结时要实事求是，对已进行的工作、活动等进行客观评价，做到不夸大成绩、不掩饰缺点。

（3）个人总结是应用文，要特别注意语言的准确、平实、简明，表达方式以叙述为主，不用“大体上”“差不多”“一般”等模糊性词语。此外，还要分条缕析，层次清楚。二、个人总结（一）诗歌二、个人总结例文：

实习总结

会计是个讲究经验的职业。为了积累更多的工作经验，在学校的帮助和自身的努力下，我最终获得了到立德会计师事务所实习的机会。实习期间，我努力将自己所学的会计理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，遵守工作纪律，认真完成领导交办的工作，得到事务所领导及全体员工的一致好评。与此同时，我也在工作中发现了自身许多的不足之处。现总结如下。

一、个人收获

二、自己的不足和今后努力的方向

……（详见教材）

张

梅2019年5月3日（一）诗歌三、书信

一般书信是指家人、亲戚、朋友、同学、同事之间为了询问生活状况、交流思想、叙谈感情、商讨问题等而写的私人信件。

（一）一般书信（一）诗歌三、书信

1．一般书信的特点

（1）一般书信通常是写给与自己关系密切的人的，会于无形中给人带来亲切温馨之感。

（2）一般书信是书面的“谈话”，常使用第一、第二人称，这样更便于直陈心迹，抒发真挚的情感。

（3）一般书信表达自由，既可记叙，也可议论，也可抒情，还可写成说明性文字。而且，内容谈天说地，选材组材天马行空，随意而发。

（一）一般书信（一）诗歌三、书信

2．一般书信的写作格式

一般书信通常由称谓、问候语、正文、结尾、落款构成。

（1）称谓。

在信纸的第一行顶格写称谓，后面加冒号。称谓是写信人对收信人的称呼，体现了写信人与收信人之间的关系。可以根据写信人与收信人的亲疏远近灵活地加上“尊敬的”“亲爱的”等词语，以表示敬重或亲密之情。

（一）一般书信

一般书信在写称谓时要注意以下几点。

（1）在给长辈的信中，若收信人是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”“妈”“哥”等；若收信人是非近亲的长辈，则可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”“黄叔叔”等。

（2）在给平辈的信中，若收信人是同学、同乡、同事、朋友，可直接用名字、昵称，也可在其后加上“同学”“同志”，如“小明”“老张”“王亮同学”等。

（3）在给师长的信中，通常称谓只写其姓或其名，再加“老师”二字，如“何老师”“大海老师”等；对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”。特别提醒

（一）诗歌三、书信

（2）问候语。

称谓下面另起一行，空两格写问候语。问候语表示礼貌性问候，可以使收信人感到亲切。

最常见的问候语是“您好”“近好”，依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好”“春节愉快”等。问候语要注意简洁、得体。

（一）一般书信（一）诗歌三、书信

（3）正文。

正文于问候语之下另起一行空两格写起。这一部分要做到有条有理、层次分明。

若是要谈多件事，更应注意主次分明，详略得当，最好是一件事一个段落。

（一）一般书信（一）诗歌三、书信

（4）结尾。

正文写完后，要根据收信人和写信人的关系，写上一些表示敬意或祝愿的话作为信的结尾。习惯上，这些话被称为“祝颂语”。

祝颂语可因人、因事选用适当的词语。

对长辈，可用“敬祝健康”“恭请金安”“敬叩长寿”等。

对平辈，可用“祝你愉快”“祝你成功”“祝工作顺利”等。

对晚辈，可用“祝学习进步”“祝幸福”“祝健康快乐”等。

（一）一般书信

传统简短祝颂语一般分两行书写，于正文后另起一行空两格写“此致”“祝”“祝你”这类词语，然后另起一行顶格写“敬礼”“进步”这类词语。小贴士

（一）诗歌三、书信

（5）落款。

①署名，即在书信的右下方，署上写信人的姓名。

如果是写给亲属、朋友的信，署名可加上写信人的称呼，如“儿”“弟”“侄”等，后边写名，不必写姓。

如果是写给组织的信，一定要把姓与名全部写上。

（一）一般书信（一）诗歌三、书信

②日期，即成文日期，写在署名的正下方，目的是让对方知道写信的时间。也可同时写上地点，如“2016年5月16日于沈阳”。

（一）一般书信（一）诗歌三、书信

3．写作一般书信的注意事项

（1）格式要正确。

（2）正文内容要具体、有条理，感情要真挚、饱满。

（3）要根据收信人与写信人的关系合理措辞，语言要平实、得体、口语化。

（一）一般书信（一）诗歌三、书信（一）一般书信例文：亲爱的乐乐：

你好！

最近，我听说你在复习阶段总是提不起精神。所以这次我特意写信想告诉你，复习是十分重要的。……（详见教材）

让我们在考试来临之前，抓紧一切可以利用的时间复习，温故知新，争取在考试中取得优异的成绩。此外还要注意身体哦！

祝你学习进步！

你的朋友小宁2019年10月12日（一）诗歌三、书信

专用书信是指用于某种特定的场合，针对某种特定事务或特定需要而写的具有专门用途的书信。

专用书信的种类很多，主要包括感谢信、慰问信、倡议书、决心书、贺信、挑战书和应战书等。它们分别用于不同的场合，写给不同的对象。

（二）专用书信（一）诗歌三、书信

1．感谢信

感谢信是某组织或个人在向曾经给过自己帮助、关心和支持的组织或个人表示感谢时写的一种专用书信。

（1）感谢信的写作格式。

感谢信通常由标题、称谓、正文、结尾和落款构成。

①标题：写在第一行正中，可以直接以《感谢信》为标题；也可以加上感谢对象，如《致李华同学的感谢信》；还可以再加上感谢者，如《春风社区致美华剧院的感谢信》。

（二）专用书信（一）诗歌三、书信

②称谓：标题下一行顶格写感谢的组织的名称或个人的姓名，并可在个人的姓名后面附上“同志”等称呼，然后再加上冒号。

③正文：称谓下面另起一行空两格写，应表达出感谢的内容和感谢的心情，具体可分段写出以下几个方面的内容。

a．感谢的事由。

b．对方的事迹。

c．事迹的意义。

（二）专用书信（一）诗歌三、书信

④结尾：正文下面另起一行空两格写表达敬意、表示感谢的话，如“此致敬礼”“致以最诚挚的感谢”等。

⑤落款：在信的右下方，署上表达感谢的组织的名称或个人的姓名，并且注明成文日期。前者在上，后者在下。

（二）专用书信

（一）诗歌三、书信

（2）写作感谢信的注意事项。

第一，感谢信的正文要具体写明何时、何地、因何原因得到对方的什么帮助；

第二，在叙述事实的过程中要始终饱含着感情，使看到信的人能受到感染；

第三，表示感谢的话要符合双方的身份；

第四，感谢信以说明事实为主，切勿不着边际地大发议论，大抒感慨。（二）专用书信

（一）诗歌三、书信（二）专用书信例文：

感谢信亲爱的叔叔、阿姨们：

首先，请允许我代表全校师生向你们表达最诚挚的谢意！感谢你们在新学期的开学之际，慷慨解囊为学校添置了新的课桌椅。焕然一新的教室让我们充满了学习的斗志，你们的无私和慷慨让我们感受到了社会大家庭的温暖。……（详见教材）

最后，我代表全校师生再次向你们说声谢谢！祝你们身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意！育红学校全体师生2021年9月3日（一）诗歌三、书信

2．慰问信

慰问信是向对方表示关怀、慰问的信函。它是组织或个人在他人处于特殊的情况下（如遭受自然灾害、重大事故，患病等），或在节假日，向对方表示关心、问候的专用书信。

（1）慰问信的写作格式。

慰问信一般由标题、称谓、正文、结尾和落款构成。

①标题：写在第一行正中，一般由慰问对象、文种名构成，如《给长河镇孤寡老人的慰问信》；也可以由慰问双方、文种名构成，如《新华学院致全体教师的慰问信》；还可以直接用《慰问信》作标题。

（二）专用书信（一）诗歌三、书信

②称谓：标题下一行顶格写慰问的组织的名称或个人的姓名，个人的称谓前可以加上修饰语，然后再加上冒号。

③正文：称谓下面另起一行空两格写，一般由发文目的、慰问缘由或慰问事项等部分构成。

a．发文目的。

b．慰问缘由或慰问事项。

（二）专用书信（一）诗歌三、书信

④结尾：正文下面另起一行空两格写表示共同的愿望和决心的话。接下来，写祝愿的话。

⑤落款：在信的右下方署上表达慰问的组织的名称或个人的姓名，并在署名下注明成文日期。

（二）专用书信（一）诗歌三、书信

（2）写作慰问信的注意事项。

第一，要根据不同的对象、不同的情况，表达真挚的慰问之情；

第二，行文要诚恳、真切，能够起到打动人心的作用，达到安慰人的目的；

第三，措辞要恰当，篇幅要短小。（二）专用书信（一）诗歌三、书信（二）专用书信例文：

慰问信敬爱的老师们：

又是丹桂飘香、秋菊溢彩的季节，值此教师节来临之际，我们谨代表全体学生，向辛勤耕耘在工作岗位上的你们致以节日的祝贺和亲切的慰问：“老师，你们辛苦了！”……（详见教材）

最后，祝全体老师节日愉快、工作顺利、身体健康、阖家幸福！育红学校全体学生2021年9月9日（一）诗歌三、书信

3．倡议书

倡议书是组织或个人提出建议并公开发起，希望大家能共同完成某项任务或开展某项活动时所写的一种专用书信。

（1）倡议书的写作格式。

倡议书一般由标题、称谓、正文、结尾和落款构成。

①标题：写在第一行正中，可以直接以《倡议书》为标题；也可以由倡议内容、文种名构成，如《节能环保倡议书》。（二）专用书信（一）诗歌三、书信

②称谓：根据倡议对象来选择合适的称谓，如“高三全体同学”“全体市民们”，于标题下一行顶格写，然后再加上冒号。

③正文：称谓下面另起一行空两格写，一般包括倡议的背景、原因和目的，以及倡议的具体内容和要求。

a．倡议的背景、原因和目的。

b．倡议的具体内容和要求。（二）专用书信（一）诗歌三、书信

④结尾：正文下面另起一行空两格写，表达倡议者的决心、希望或者建议。一般不写表示敬意和祝愿的话。

⑤落款：在倡议书的右下方署上发起倡议的组织的名称或个人的姓名，并在署名下注明成文日期。（二）专用书信（一）诗歌三、书信

（2）写作倡议书的注意事项。

第一，内容应当符合时代精神，与国家的路线方针政策相一致，且切实可行；

第二，交代清楚倡议的背景、目的，有充分的倡议理由；

第三，措辞贴切，情感真挚，富有鼓动性；

第四，篇幅不宜过长。（二）专用书信（一）诗歌三、书信（二）专用书信例文：

读书倡议书亲爱的同学们：

书籍被誉为“人类进步的阶梯”。一个人如果从小养成良好的读书习惯，其一生将受益无穷；一个国家如果形成了读书的风尚，这个国家就会充满活力和创造力。因此，在“世界读书日”来临之际，我特向同学们发出倡议，希望大家都加入读书的行列。

……（详见教材）

让我们行动起来，从现在做起，从你我做起，以书为媒，相约书香，让阅读成为最优雅的生活方式，让我们在书香中遇见更好的自己。

李

明2020年4月22日（一）诗歌三、书信

4．决心书

决心书是人们为了表示完成某项工作任务的决心和意志而写的一种专用文书。写决心书一般是为了鞭策自己，鼓舞别人，营造一种同心同德完成任务的气氛，以便更好地实现目标。

（1）决心书的写作格式。

决心书一般由标题、称谓、正文、结尾和落款构成。

①标题：写在第一行正中，可以直接以《决心书》为标题；也可以由决心事由、文种名构成，如《夺得团体第一的决心书》。（二）专用书信（一）诗歌三、书信

②称谓：在标题下一行顶格写决心书送达的组织的名称或个人的姓名，然后再加上冒号。

③正文：称谓下面另起一行空两格写，通常由事情的缘由和决心的内容两部分构成。

a．事情的缘由。事情的缘由即为什么要写决心书，其背景如何。该部分内容要简明、扼要。

b．决心的内容。决心的内容一般分条列出，主要写决心实现的具体目标及实现这些目标的具体措施。（二）专用书信（一）诗歌三、书信

④结尾：在正文下面另起一行空两格写，可以再次表示决心，也可以写些表示敬意的话。

⑤落款：在决心书的右下方署上表决心的组织的名称或个人的姓名，并在署名下注明成文日期。（二）专用书信（一）诗歌三、书信

（2）写作决心书的注意事项。

写作决心书时要讲求事实，其内容要具体实际、切实可行，行文中不说大话、不哗众取宠。

此外，决心书要充满必胜的信心，富有感染力，在简洁明确的行文中让人感到决心人的精神风貌。（二）专用书信（一）诗歌三、书信（二）专用书信例文：

高三学习决心书尊敬的校长、老师：

弹指一挥间，我们已经走过烂漫如花的高一，欢快如歌的高二。如今，我们来到了激情如火的高三。这一年，我们将为高考而奋斗。

……（详见教材）

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。岂为困难惧，任凭风雨锤。志当存高远，梦想永无畏。年轻不言败，青春不容悔。挥汗战一年，豪情永不退。只因六月天，等我去高飞。我们终将让青春绽放最美丽的光芒！高三全体同学2021年9月1日（一）诗歌三、书信

5．贺信

贺信是表示祝贺的书信的总称。它已成为表彰、赞扬、庆贺对方在某个方面取得成绩的一种常用形式。

（1）贺信的写作格式。

贺信一般由标题、称谓、正文、结尾和落款构成。

①标题：写在第一行正中，可以直接以《贺信》为标题；也可以写明祝贺的对象或祝贺的事由，如《致篮球队的贺信》《建校60周年贺信》。（二）专用书信（一）诗歌三、书信

②称谓：在标题下一行顶格写被祝贺的组织的名称或个人的姓名，然后再加上冒号。

③正文：称谓下面另起一行空两格写，通常包含以下几方面的内容。

a．表明祝贺之意。

b．肯定对方的成绩。在充分肯定对方成绩的同时，应有分寸地分析其取得成绩的主客观原因。（二）专用书信（一）诗歌三、书信

④结尾：正文下面另起一行空两格写祝愿和鼓励的话，也可以提出殷切的希望和共同的理想。

⑤落款：在信的右下方写明表达祝贺的组织的名称或个人的姓名，并在署名下注明成文日期。（二）专用书信（一）诗歌三、书信

（2）写作贺信的注意事项。

写贺信时要写明向谁祝贺、为什么祝贺、祝贺什么等，并根据具体情况向祝贺对象提出新的要求和希望。

贺信的语言应简洁、明快，读来使人感到温暖和愉快，受到鼓舞。（二）专用书信（一）诗歌三、书信（二）专用书信例文：

贺信织梦文学社全体成员：

在这里，我谨代表鹏程职业中学学生会向织梦文学社的成立表示祝贺。愿织梦文学社能乘风破万里浪，提笔为刀，书写时代。

……（详见教材）

同学们，时代的大幕已经拉开。文学社的你们都是这一时代的见证人，让我们一同向优秀文学作品致敬，书写时代风华，展露锋芒。

最后，祝织梦文学社蒸蒸日上，人才辈出。鹏程职业中学学生会2021年12月25日（一）诗歌三、书信

6．挑战书和应战书

（1）挑战书。

挑战书是组织或个人之间为完成某项任务而开展竞赛的一种专用书信。挑战书为发起竞赛一方所写，一般由标题、称谓、正文、结尾和落款构成。

①标题：写在第一行正中，直接写“挑战书”三字即可。

②称谓：在标题下一行顶格写被挑战的组织的名称或个人的姓名，然后再加上冒号。

（二）专用书信（一）诗歌三、书信

（1）挑战书。

③正文：称谓下面另起一行空两格写，通常要写明竞赛的原因、目的、内容、具体措施、决心和希望等。

④结尾：正文下面另起一行空两格写表祝愿和勉励的话，如“此致敬礼”“祝竞赛成功”等。

⑤落款：在挑战书的右下方写上发起挑战的组织的名称或个人的姓名，并在下面注明成文日期。

（二）专用书信（一）诗歌三、书信

（2）应战书。