四年级下册综合实践活动教案- 清明 全国通用_第1页
四年级下册综合实践活动教案- 清明 全国通用_第2页
四年级下册综合实践活动教案- 清明 全国通用_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四年级下册综合实践活动教案-清明一、活动背景清明是我国传统节日之一，也是我国传统文化的重要组成部分。为了让学生更好地了解清明节的来历、由来和文化内涵，以及培养学生的文化素养，我们在四年级下册的综合实践课程中，将开展“清明节”主题实践活动。二、活动目标1.了解清明节的来历和文化内涵，培养学生的历史文化观念。2.感悟清明节的重要性，增强对传统文化的热爱和认同。3.通过亲手制作传统文化手工艺品，培养学生的动手能力和创造能力。三、教学内容清明节的由来和历史文化内涵手工制作传统清明文化手工艺品四、教学步骤1.导入（5分钟）首先，老师要对清明节的由来和历史文化内涵进行介绍，让学生了解这个传统节日的来龙去脉和文化意义。2.学习（25分钟）介绍完清明节的由来和历史文化内涵后，老师可以让学生通过阅读相关资料或观看相关视频来进一步了解清明节的相关知识。学生可以自主选择资料或视频进行阅读和观看，也可以分组合作来完成任务。3.制作手工艺品（30分钟）在学生们了解清明节相关知识后，老师可以引导学生开始制作清明文化手工艺品。这个环节可以分为两个步骤，首先是明信片的制作，其次是卡通留言板或者敬祖板的制作。制作明信片的步骤：准备彩纸、剪刀、胶水、铅笔等材料。制作明信片纸张，将彩纸按照一定规格裁切成合适的大小（一般是10cm×15cm）。设计明信片的风格和内容，可以根据自己的喜好进行创作，也可以参考其他人的作品。制作明信片，将设计好的明信片内容粘贴在纸张上，再做出好看的边角和图案。制作卡通留言板或者敬祖板的步骤：准备棉线、剪刀、胶水等材料。用彩纸剪出一块矩形的纸板，大小根据需求来定。用铅笔在纸板中央画一个卡通形象或者家谱图案。用棉线在卡通形象或家谱图案的外围缠绕几圈粘贴好，做出简易的卡通留言板或敬祖版。4.总结（10分钟）在结束了制作手工艺品的环节后，老师应该总结这个活动的内容和意义。可以让学生们分享一下自己制作的手工艺品，更好地体现这个活动的意义和价值。同时，老师也要对学生的制作过程进行指导和点评，及时发现学生存在的问题，并对学生的付出和努力给予肯定和表扬。五、教学效果评估通过学生的学习笔记、手工艺品的制作、课堂发言等多种形式进行评估。观察学生的行为，如是否积极参与制作手工艺品、是否认真听课、是否与同学合作。学生评价教学活动的过程和结果。六、教学反思制作手工艺品过程中，学生可能会存在制作不足、技术困难等问题，教师要理解和引导。在学生对清明节的文化背景了解不够深入的情况下，可在教学过程中适时再进行补充。老师应该注重培养学生的合作意识和团队精神，鼓励学生在制作手工艺品时相互帮助和协作。七、小结通过本次综合实践活动，学生们更深入地了解了我国传统节日——清明节的历史文化背景和内涵，同时也亲手制作了清明文化手

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论