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第第1页共8页中学督学责任区工作总结模板责任督学工作总结时间如流水,不知不觉中自己担当责任督学已经快一年了。在这段时间里,我通过了随机听课、查阅资料、座谈走访和校园巡察等方式对责任区内学校进展督查,督查中觉察各校在安全工作、教学管理、办学行为、业务开展等方面都做出了肯定的成绩,同时也觉察了一些问题。并对学校提出了意见和建议。各校对提出的问题能够准时实行措施,乐观整改。值得确定的方面有:一、办学行为标准。1、各校都能依据国家课程方案开设规定课程,大课间活动开展正常;2、严格划片招生,未有择校生现象,外来务工人员子女随地域入学,电子学籍治理标准;3、标准作息时间,各校均能落实国家对学生作息时间、在校学习时间、体育熬炼时间、活动内容和家庭作业规定的要求;4、无乱收费和乱订乱购教辅现象。二、教学治理标准。各校都能按时进展升旗仪式,师生出勤正常;教师备课认真,课堂能表达课改精神;作业开设全,作业量适中,批阅认真;学校 备课、合作研讨、听评课等活动正常开展,作业教案都有检查记录。三、安全工作落实到位。校园安全工作排查到位,有台账,做到了防患于未然;防溺水,防意外事故及交通安全宣传力度大。宣传方式有:课堂、横幅、宣传栏、黑板报、校园播送、致家长一封信、安全警示牌等。存在的主要问题:一、教学治理有待加强。个别学校打算落实不到位,个别教师备课,批改作业有不踏实现象,个别学校教研活动开展流于形式,不能深入。二、师德师风有待加强。个别教师思想状况跟不上时代要求,进取心不强。主要建议:1、加强师德师风建设。2、强化教育教学治理,重在打算、制度落实,着眼于教学进程(备课、上课、作业、辅导)的精细化治理。中学督学责任区工作总结模板〔二〕赛涧回族乡中心学校穆道田 年责任督学年终总结赛涧回族乡中心学校穆道田在过去的 年中,本人结实树立“促进均衡进展,推行素养教育,提高教学质量”的督学意识,以导为主,督导结合。对所属的赛涧回族乡中心学校、赛涧回族乡中小学校、赛涧回族乡周台小学、赛涧回族乡张楼小学进展了多方面、多环节、多形式的督导。推动所督学校依法办学、标准办学,促使这几所学校进一步养成了良好的校风、教风、学风,促进了所督学校教学质量的全面提升。一、加强教育教学常规督导。本人将每个月上旬规定为定期督导时间,在不影响本人及所属学校正常工作的前提下,深入这四所学校校园进展督导。内容包括:检查教师作业教案、推门听课、检查学校各种工作记录等,看学校各项工作是否按上级和本学校工作开展工作。促使各学校严格落实常规工作。二、依法履职,科学标准,客观公正地对所督学校进展督导。本人在督导过程中,坚持实事求是,有一说一,直指问题。深入了解各学校实际状况,说真话不说大话空话,与所督学校领导师生真诚沟通,准时反响,口头建议与下发整改通知相结合,催促工作一抓到底,不留问题,实在处理不了直接向相关领导反响。三、常常学习,充实自己,提高自身业务水平,确保自己不瞎指挥,乱说话,取得了所督学校领导及师生的信任,与所督学校人员建立了良好的人际关系。责作督学,自我定位很重要。我们不等同于行政领导,无法下命令,因此只能拿出高人一筹的教育教学专业学问,才能取得所督学校领导和师生的信服。所以,在工作之余,我常常用阅读有关教育教学和督导的相关书籍,充实自己。同时做有底气的事一督到底,没把握的话和事情反复争论和求证,再向所督学校反响,因此在一年的督导工作中,无一例因本人督导的缘由而造成学校工作失误的案例。四、专项督导,热忱投入。 年上半年开头,为了完成均衡进展这一格外困难的重要任务,我进入了五加二白加黑的阶段。在我和赛涧回族乡的师生共同努力下,赛涧回族乡顺当的通过了省俭、国检。在这个预备迎接检查的过程中,本人深入各学校几十次进展专项督导。我到每一所学校,看环境、查资料,甚至亲自为学校清理卫生死角。在这次迎检过程中表现精彩,为赛涧回族乡通过验收做出了很大的奉献。本人也获得赛涧回族乡中心校领导及师生的全都赞扬。在年上半年,由局领导牵头,进展督学穿插督导,所督导的几十所学校,得到了学校教师和领导的好评。年下半年,在局领导的带着下,进展稳固均衡进展,回归教学质量的提升的随机督导检查,所查乡镇十几个,学校几十所,在检查中,问题的指出,处理问题的建议及指导方法都得到了所查学校的认可。五、严于律己,作风正派。本人在督导过程中严格要求自己,不承受所属学校的任何礼品和吃请。一到学校就谈工作,谈完工作就回家。一年来,未承受学校方任何吃请。六、挂牌督导,处理相关问题。一年来,对接访人均能做到以礼相待,急躁解答。处理问题准时公正。一年来,本人所督学校无一例大事,有力地保证了学校在稳定的环境下完成教育教学工作。七、加强对安全工作的督查。安全第一,始终是本人对所属学校的不变要求。每次到学校,必查有无安全隐患,有没有对学生进展安全教育。一年来,所属学校无一例安全事故发生。八、认真填写督学记录,做好资料完整工作。做到工作有痕迹,落实责任有依据。做实细节使督学工作质量进一步提高。固然,本人是第一次担当督学工作,工作仍欠缺一些阅历在今后工作中,我将进一步学习和求索,把督学工作做得更加 。中学督学责任区工作总结模板〔三〕教育均衡进展国检”工作。学校常规治理工作是学校提高办学效益的根本保证。 年,我把工作重点放在对学校常规治理工作的监控督查上,对学校各项工作进展督查指导,帮助和引导学校确立进展目标,并对学校做出动态评价,标准学校治理,不断提高学校办学治理水平。参与学校的各种重大教育教学活动,引导和监视学校全面贯彻教育方针,严格执行课程打算,减轻学生过重课业负担,保证学生在校的文体活动时间。遵循教育教学规律,科学标准提高责任区学校学科的教学质量,全面推动素养教育,迎接“义务教育均衡进展国检”工作。二、迎接“义务教育均衡进展国检”,督导校园文化建设。参与学校制定学校文化建设规划,屡次和学校校长争论探讨校园文化建设,指导学校做好制度文化、环境文化、活动文化、特色文化、课堂文化建设,进一步推动素养教育,拓展学校的文化建设,营造良好的育人环境,丰富师生校园文化生活,提升学校办学水平。 年 月,狮子岗初中代表裕安区承受国家级督导验收,获得 。三、催促学校做好德育工作1、催促学校抓好中学生日常行为标准养成教育,落实“文明班级”评比制度,促进文明建设。2、督导学校开展文明礼仪教育:① 学生进展“学雷锋,树风”活动;② 举办礼仪学问培训,加强师生的文明礼貌、养成教育;③开展安全学问教育。3、督查学校严抓学生纪律治理。一是严抓“日常行为标准”的培训及检查工作。二是指导班主任对违纪学生做思想工作,处理好学校多起违纪大事。三是织组有关人员对于有或流失或有意流失的学生进展家访。4、加强对学生卫生治理工作的督查,培育学生良好习惯。留意环境卫生的清扫和保持,并做好传染病的预防和治疗,对教室、办公室、等场所,定期进展卫生督查。学校以教学为中心,加强学校教学治理力度,深入课堂听课,推动学校课堂改革,向课堂要教学质量,进一步标准教师的教学行为,提高教学质量。1、催促学校严格执行教学法规,开齐课程,上足课时,留意实效,激发兴趣,开发潜能,确保高质量完成教育教学任务2、催促学校幼儿园常规治理,提高教学效益 教育处加强对教学常规检查工作,对教师的教学打算、教案、上课、课后反思、听课、作业批改、辅导、考试等各个教学环节在学期初提出了明确的要求和检查方法,并真正做到了落到实处。坚持每月一次教学业务检查,并把专项检查与综合检查相结合,专项检查中重点是听公开课,做到检查有结果反响,格外留意实效性。综合检查主要包括教案、作业、单元测试和听课记录的检查,从检查的状况来看,教研组及教师整体上都较好。加强课堂教学各环节的标准性,以提高课堂效益为目标,要求教师要备课标、教材、资料、学生、教法和练习,备课组内要相互协作,资源共享,共同进步。3、进一步优化课堂教学要求各教研组活动留意教学活动的效益,摒弃重形式而轻内容的教研,优化课堂教学的环节,提高教学效益,特别对备课、听课、辅导、作业及试卷的批改加强了检查与监视。五、加强安全 工作的督导,确保学校无安全事故发生。安求全责任重于泰山。没有安全,就没有办学可言。一年以来,我高度重视安全工作,催促学校有关部门做好安全工作,加强对学生进展安全教育,特别是防冲毒事故、防溺水教育、防交通教育等做到周周讲,反复讲。屡次催促学校上好安全教育课,学校领导班子成员每周都利用集队集会对学生进展安全防范学问宣传教育,每个月与有关部门对学校的安全隐患进展一次排查工作。六、完成教育局督导室交给的各项工作任务1、做好开学工作督导。开学前催促学校做好开学预备,如校舍修理、人员安排、课程设置等,深入学校与学校安全治理人员一同排查校园安全隐患。催促全体教师要抓好学生纪律治理。2、依据督导室做好每个月的督导工作,并有记录,准时反响给学校负责人,并按规定向督导室提交督导报告

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