人民版高中历史必修三专题五三科学技术的发展与成就名师公开课省级获奖课件

专题五现代中国的文化与科技科学技术的发展与成就专题五现代中国的文化与科技科学技术的发展与成就

第三课

科学技术的发展与成就

基本要求

知道新中国尖端科技领域和薄弱空白学科的开拓者；知道20世纪六七十年代和改革开放以来的重大科学技术成就；认识科技进步在现代化建设中的重大作用；理解“科学技术是第一生产力”的论断。

体会科技工作者的爱国热情和艰苦创业、自主创新的精神。

发展要求

说明

可采用表格法概括新中国成立以来科技发展的主要成就。

第三课

科学技术的发展与成就

我国科技发展经过怎样的历程？中华民族在历史上曾创造了辉煌灿烂的文化，世界领先；自1840年以后，近代中国科技远远落后于西方先进水平；1949年新中国成立后，我国的现代科技事业得到较全面的发展。

中国科技发展历程：古代辉煌—近代衰弱—新中国振兴温故知新我国科技发展经过怎样的历程？中华民族在历史上曾创造了辉煌灿烂

领域

主要成就国防科技领域医学科技领域农业科技领域新中国成立后主要科技成果（改革开放前）1958年第一座实验性原子反应堆建成，中国跨入原子能时代1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功1967年，中国第一颗氢弹弹爆炸成功1970年，长征1号运载火箭成功将第一颗人造地球卫星“东方红一号”送入预定轨道1965年，世界上首次人工合成结晶牛胰岛素1973年，成功培育成籼型杂交水稻新中国成立后，科学技术发展的原因有哪些？分析为什么在新中国成立后国防科技领域成就最多？两弹一星的研发成功有什么意义？领域⑴新中国成立，建立社会主义制度的，为我国科技发展提供了可靠的保障；⑵第三次科技革命的促进作用。⑶党和人民政府的重视和支持。⑷广大科技工作者的努力。⑴新中国成立，建立社会主义制度的，为我国科技发展提供了可靠的

“两弹一星”的重大意义？（1）打破了美苏两国对中国的核垄断与核威胁（2）展示了我国的实力,尤其是增强了国防力量,提高了中国的国际地位（3）为我国现代化建设创造了安定的环境,也有利于世界和平（4）促进了其他领域(如航天技术)的发展。“两弹一星”的重大意义？钱学森学思之窗猜一猜他是谁？________

“我在美国待了20年，20年中，前三四年是学习，后十几年是工作。所有这一切都在做准备，为了回到祖国后能为人民做点事。”

他为我国航天事业做出了重大贡献，被誉为“中国导弹之父”。钱学森学思之窗猜一猜他是谁？________“我在美国待他是谁？________邓稼先学思之窗

“我带了几双眼下中国还不能生产的尼龙袜子送给父亲，还带了一脑袋关于原子弹的知识献给祖国。”为了祖国的强盛，他在美国留学取得博士学位后的第9天即登上了轮船返回祖国。他默默无闻地在核工业战线上奋斗几十年，被誉为“两弹元勋”。猜一猜他是谁？________邓稼先学思之窗“我带了几双眼下中科学无国界，学者却有自己的祖国当钱学森获知新中国即将诞生时，他坚决要求回国。1950年，钱学森开始争取回归祖国，而当时美国海军次长金布尔声称：“钱学森无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力，我宁可把他击毙在美国，也不能让他离开。”美国政府百般阻挠，使他的回国历程长达5年，历经磨难，这其中包括坐牢、受监禁，还要经常接受美国政府的审讯。1955年10月，经过周恩来总理在与美国外交谈判上的不断努力——甚至不惜提前释放11名在朝鲜战争中俘获的美军战俘作为交换，钱学森终于冲破种种阻力回到了祖国。科学无国界，学者却有自己的祖国邓稼先生前，由于他功勋卓著，得到过许多大奖。为此，许多人问他搞两弹得到多少奖金，邓稼先对此总是笑而不答。在邓稼先病危期间，远在美国的杨振宁赶了回来，到医院看望。这次会面中，杨振宁也提到了奖金的事情。当时许鹿希回答，奖金是人民币10元。邓稼先补充说，是原子弹10元，氢弹10元。邓稼先生前，由于他功勋卓著，得到过许多大奖。为此，许多人猜一猜他是谁？________袁隆平学思之窗

“中国完全能解决自己的吃饭问题，中国还要帮助世界人民解决吃饭问题！”他是一个真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡薄名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想就是让所有人远离饥饿。他被誉为“水稻之父”。猜一猜他是谁？________袁隆平学思之窗“中国完全能世界粮食基金会将本年度世界粮食奖授予袁隆平和蒙蒂·琼斯。袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。该奖项是世界农业研究工作方面的最高荣誉。

2001年，袁隆平获得第一届国家最高科技奖。世界粮食基金会将本年度世界粮食奖授予袁隆平和蒙蒂·琼斯。中国农民说：吃饭靠“两平”，一是邓小平；二靠袁隆平。

2004年“感动中国”评委会对袁隆平的评语：“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利。一介农夫，播撒智能，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。‘喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平’。”中国农民说：吃饭靠“两平”，一是邓小平；二靠袁隆平。领域主要成就核技术研究和应用空间技术运载火箭研究信息技术生物工程改革开放后主要科技成果核武器技术不断发展，同时注重和平利用核能。世界上拥有比较完整的核科技工业体系的国家之一。1984年成功发射第一颗试验通信卫星。成员世界上少数几个掌握了卫星回收技术和一箭多星技术的国家之一。1990年进入国际卫星发射市场。1980年成功发射远程运载火箭。“神舟号”宇宙飞船发射成功1983年第一台“银河”巨型计算机系统。2000年超级计算机。2001—2002年完成国际人类基因组合作计划中的基因测序任务和水稻基因组工作框架序列图归纳推动中国科技发展的原因有哪些？（1）前提：社会主义制度的确立。（2）保证：党和政府重视和正确决策。（3）优秀科学家和科技工作者的努力和奉献。（4）吸取国际相关科技成果。领域主要成就核技术研究和应用空间技术运载火箭研究信息技术生物“科学技术是第一生产力”的提出及意义⑴提出：1988年9月，邓小平第一次明确提出了“科学技术是第一生产力”的论断。⑵意义：①反映了20世纪七八十年代科技和社会实践发展的鲜明特点。②是对科学技术在当代生产力和社会经济发展中的第一位变革作用的理论概括。③作为邓小平理论的重要组成部分，成为中国实施科教兴国战略的理论基础。“科学技术是第一生产力”的提出及意义猜一猜他是谁？________杨利伟学思之窗他承载着中华民族飞天的梦想，他象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天第一人，作为中国航天人的杰出代表，他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的，是他训练中的坚韧执著，飞天时的从容镇定，成功后的理智平和。而这也正是几代中国航天人的精神，这精神开启了中国人的太空时代，还将成就我们民族更多更美好的梦想。猜一猜他是谁？________杨利伟学思之窗他承载着中华在国防科技大学计算机学院宽敞明亮的机房里，矗立着一个红黄两色相间的大机柜。这就是我国自行设计和研制的第一台每秒运算速度达亿次的巨型计算机——“银河－Ⅰ”。它的诞生，使我国成为继美国、日本之后第三个能独立设计和研制巨型计算机的国家。在国防科技大学计算机学院宽敞明亮的机房里，矗立着一个红黄科技进步在现代化建设中有哪些重大作用？（1）加强了中国的国防力量，为社会主义建设创造了安定的环境。（2）促进了我国生产力的发展，提高了我国的综合国力。科技进步在现代化建设中有哪些重大作用？时间成就地位1958年第一座原子反应堆建成标志中国开始跨入原子能时代1964年第一颗原子弹爆炸成功跨入核国家行列1965年人工合成结晶牛胰岛素世界首次1967年第一颗氢弹爆炸成功1970年第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功重量超过苏美等国的卫星1973年籼型杂交水稻育成世界首次1980年远程运载火箭发射成功标志运载火箭技术达到新的水平1983年银河Ⅰ型巨型计算机研制成功首次研制出每秒运算1亿次的计算机1984年实用通信广播卫星发射成功2001—2002年完成人类基因组合作计划中的基因测序任务2002年研制出超级计算机2003年神州5号载人宇宙飞船发射成功标志中国的航天和运载火箭技术进入世界先进行列2005年神州6号载人宇宙飞船发射成功时间成就地位1958年第一座原子反应堆建成标志中国开始跨入原一、科研起步(20世纪五、六十年代)1.背景新中国成立时，科技水平低2.政府措施成立科研机构壮大科研队伍编制远景规划建立发展方针“自力更生”中国科学院、国家科技委归国“游子”、政府培养3.成就(新中国成立至改革开放前夕)国防科技医学：首次人工合成结晶牛胰岛素（1965年）农业：袁隆平培育出“籼型杂交水稻”（1973年）①第一座实验性原子反应堆建成（1958年）②第一颗原子弹爆炸成功（1964年）③第一颗氢弹爆炸成功（1967年）④第一颗人造卫星进入预定轨道（1970年）一、科研起步(20世纪五、六十年代)1.背景新中国成立时，科

过去也好，今天也好，将来也好，中国必须发展自己的高科技，在世界高科技领域占有一席之地。如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。

——《邓小平文选》第3卷“两弹一星”的重大意义1.打破了美苏两国对中国的核垄断与核威胁；4.为我国现代化建设创造了安定的环境，也有利于世界和平；3.促进了其他领域(如航天技术)的发展。2.展示了我国的实力，尤其是增强了国防力量，提高了中国的国际地位；过去也好，今天也好，将来也好，中国必须发展自己的高科二、十年曲折：文革时(20世纪六、七十年代)科研工作瘫痪科技差距拉大科研事业受挫三、科研腾飞：文革后(1978年后到21世纪)1.原因⑴“科学技术是第一生产力”的提出提出背景文革结束；邓小平在全国科学教育工作座谈会上发出了“尊重知识，尊重人才”的号召；两次会议召开：十一届三中全会、全国科技工作会议；科技体制改革提出：1988年9月，邓小平第一次明确提出了“科学技术是第一生产力”的论断意义：这个重要论断，反映了20世纪七八十年代科技和社会发展的鲜明特点，是对科学技术在当代生产力和社会经济发展中的重大变革作用的理论概括；它成为中国实施“科教兴国”战略的理论基础。它是邓小平理论重要组成部分。⑵科技体制改革和科技发展规划的制订和实施《关于科学技术体制改革的决定》（1985年）“863计划”“火炬计划”二、十年曲折：文革时(20世纪六、七十年代)科研工作瘫痪科技⑶“科教兴国”战略的提出和实施2.成就核技术、空间技术、运载火箭研究、信息技术、生物工程等尖端科学技术领域取得重大进展。一定时期的科技与一定时期的政治经济是密不可分的新中国成立后，社会主义制度的建立，为我国科技发展提供了可靠的保障；20世纪中期世界兴起的第三次科技革命，对社会生产力和经济的发展起了巨大推动作用，也促进了中国现代科学技术的发展；党和人民政府的重视、支持；广大科技工作者的努力。新中国成立后，科学技术发展的原因⑶“科教兴国”战略的提出和实施2.成就核技术、空间技术、运载【学法指导】学习中要掌握新中国建国以来科技成就的重大作用和意义，包括加强了中国的国防力量，为社会主义建设提供了稳定的和平环境，提高了中国的国际地位；促进了生产