3-8 第三单元 课外古诗词诵读：走进唐诗里的思念（作业单） 统编版七年级语文上册大单元教学

2.说说本诗表现了诗人怎样的情怀？江南逢李龟年七年级上册第三单元32.说说本诗表现了诗人怎样的情怀？江南逢李龟年七年级上册第三单元3.8第三课外古诗词诵读作业评价单---------------核心任务：走进唐诗里的思念一一第一部分基础与巩固（必做）蛾眉山月歌李白［唐代］蛾眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。1.请用生动的语言描述“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的画面。岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。1.岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。1.诗歌的前两句写过去之盛，为下文作,后两句写一，抒发无穷感慨。全诗并无直接抒情之语，但时代沧桑，人生巨变，却尽寓其中。2.对杜甫的《江南逢李龟年》一诗分析有误的一项是()A.诗的前两句中，“寻常见”“几度闻”，既写出李、杜交往之密、友谊之深，又从一个侧面表现“开元盛世”的繁华。B.诗的最后一句中，“落花时节”比喻诗人和李龟年潦倒凄凉的处境和唐王朝国运的衰落。C.诗的前两句叙事，后两句直抒胸臆，全诗运用映衬对照的手法来凸现主题。D.全诗既流露出对“开元盛世”的留恋，又流露出“风景依旧，人事全非”的感慨。行军九日思长安故园岑参强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。1.下列对诗的理解和分析，不低确的一项是()A,第一句作者回忆重阳节在长安登高的情景，古人有重阳登高、饮酒、赏菊的风俗。B,“无人送酒来”化用了有关陶渊明的典故，流露出惆怅、凄凉、难以言表的思绪。C,第三句诗人从自我感伤走出来，联想到沦陷的都城中的菊花。D,“应傍战场开”为叙述语言，朴实无华，但是余味深长，耐人咀嚼。2.“遥怜故园菊，应傍战场开”两句，诗人是表达怎样的情感？请简要分析。夜上受降城闻笛第二部分拓展与提升（选做）1.前两句用“沙似雪第二部分拓展与提升（选做）1.前两句用“沙似雪”、“月如霜”营造了怎样的环境气氛？回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。一、阅读下面两首诗歌，完成各题。[2022-2023学年广东省韶关市翁源县七年级（上）期末语文试卷】蛾眉山月歌蛾眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。2,请简要分析本诗所表达的思想感情。（1）这两首诗的作者是.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（3）请从修辞和表达作者情感的角度赏析（3）请从修辞和表达作者情感的角度赏析“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”。（2）请用自己的语言描绘一下“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的画面。二、阅读下面两首诗，完成各题。[2022-2023学年云南省昆明市五华区七年级（上）期末语文试卷】【甲】江南逢李龟年唐杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。唐刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢②堂前燕，飞入寻常百姓家。【注】①乌衣巷；金陵城内街名，靠近朱雀桥。在东晋时，王导、谢安两大家族都居住在乌衣巷。入唐后，乌衣巷沦为废墟。②王谢；指王导、谢安，两人均为晋代名臣。（1）关于甲乙两首作品，下列说法不正确的一项是A.两首诗所描绘的景致同属一个季节，乙诗中的“野“字又为景致增添了荒僻气象。B.两首诗的情感抒发都很含蓄，作者都将情感寄寓在自然景物之中，读来回味无穷。C.甲诗抒发了诗人对自己和李龟年现状的悲叹，乙诗则表达了对盛世的追忆和向往。D.甲乙两首古诗都写于唐代，均为七言绝句，在写作时也都运用了今昔对比的手法。（2）甲诗中“落花“一词言简义丰，请分析“落花“在诗中的寓意。三、阅读下面两首诗三、阅读下面两首诗，完成各题。[2022-2023学年山东省济宁市汶上县七年级（上）期末语文试卷】【甲】行军九日思长安故园①强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。【乙】西过渭州②见消水思秦川渭水东流去，何时到雍州？凭③添两行泪，寄向故园流。【注】①安史之乱中，长安被攻陷，作者写此诗时，长安还没有被收复。②渭州：州名，今甘肃陇西县西南。后面提到的“秦川”“雍州”均借指长安。此诗为作者首次西行经过渭州时作。③凭：请。（1）两诗均是岑参的（体裁【甲】诗从登高、饮酒、赏菊等风俗来看，应该是（2）两诗都是写于行进途中的故园之思，表达的情感有什么不同？请简要作答。四、阅读下面两首诗，完成各题。夜上受降城闻笛李益回乐蜂前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。记征人语（其一）纳兰性德列幕平沙夜寂寥，楚云燕月但两迢迢。征人自是无归梦，却枕兜基②卧听潮。【注】①楚云燕月：楚天的云和燕山的月。②兜鳌（mou古代战士的头盔。1.两首诗的前两句都借助、等意象来写出了环境的1.两首诗的前两句都借助、等意象来写出了环境的O2.这两首诗共同抒发了怎样的情感？与《夜上受降城闻笛》相比，《记征人语》寄寓的情感更加丰富，请你结合诗句进行分析。第三部分评价与反思第一部分《基础与巩固》答案解析【答案】1.峨眉山巍峨耸立，半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一块碧玉晶莹可爱，江水流动，月影也随着江水前行。（或“峨眉山头高悬的那半轮秋月，映在江中，仿佛和水一起流动，陪伴着诗人远行。”）2.抒发了作者离乡江行对友人的思念之情和对故乡的眷恋之情。【解析】【1题详解】本题考查学生对诗歌内容的理解和描述画面的能力。解答这类题目要在读懂诗歌，理解内容的基础上，发挥联想和想象，扣住画面，抓住形象，用生动、流畅的语言加以描述。如：半轮秋月高高地挂在峨眉山头,月影倒映在平羌江那澄澈的水面上，仿佛和水一起流动，又仿佛在陪着诗人远游。青山吐月，月映清江，画面空灵。【2题详解】本题考查学生对诗人情感的理解。《峨眉山月歌》中诗人连夜从清溪出发，经渝州向三峡进发，离友人愈远,就愈加想念。山、月、江水等景致的融合变幻，衬托出诗人即将离开故乡时的复杂情感，而五个地名连用，造成空间迅速转换之感，描绘出•幅千里蜀江行旅图，借月抒发了诗人对友人、对家乡的思念之情。【答案【答案】1.①.铺垫②.现在之衰2.C【解析】【1题详解】本题考查诗歌内容的理解。“岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻”当年在岐王宅里，常常见到你的演出；在崔九堂前，也曾多次欣赏你的艺术。开头二句虽然是在追忆昔日与李龟年的接触，流露的却是对开元全盛日的深情怀念。前两句叙事。为后两句的抒情做铺垫，“正是江南好风景，落花时节又逢君。”眼下正是江南暮春的大好风光，没有想到落花时节能巧遇你这位老相识。昔日不再，梦一样的回忆，改变不了眼前的无奈。用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世，表达了诗人对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨，对自身身世飘零的深切感伤。【2题详解】木题考查诗歌的理解与分析。注意题干要求的是找出有误的一项。C.“正是江南好风景，落花时节又逢君”中“落花时节”交代了作者与李龟年再次相遇的时间，“落花”是自然景色，“落花时节"还比喻国运衰微，人生落魄，盛时不再。用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世，表达了诗人对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨，对自身身世飘零的深切感伤。所以从表达方式上看，诗的前两句叙事，后两句借景抒情，全诗运用映衬对比的手法来凸现主题。所以选项中“后两句直抒胸臆”分析不正确；故选C。三、【答案】1.A2.“遥怜故园菊，应傍战场开”表达了诗人对故园的思念，对饱经战乱的人民的同情和对和平生活的向往之情。【解析】【1题详解】A.“回忆重阳节在长安登高的情景”有误。“登高”二字就紧扣题目中的“九日”，点明了诗文写作的时间。一个“强字，是不愿为之而又不得不为之的心态体现，表现了诗人在战乱中的凄清景况。故选A。【2题详解】本题考查诗歌的情感。“遥怜故园菊，应傍战场开”的意思是：怜惜远方长安故园中的菊花，这时应正寂寞地在战场旁边盛开。一个“遥”字，是渲染自己和故园长安相隔之远，而更见思乡之切。作者写思乡，没有泛泛地笼统地写，而是特别强调思念、怜惜长安故园的菊花。“应傍战场开”，这样的想象扣住诗题中的（2）峨眉山头高悬的那半轮秋月，映在江中，仿佛和水一起流动，陪伴着诗人远行。（3）诗句运用拟人手法，赋予月亮以人的特性。诗人要把满腔悲愁托付给明月，带给远隔数千里的天涯沦落人。诗句生动形象地表达了诗人对友人被贬远行的忧愁和无奈，以及对友人的关切之情。【解析】（1）本题考查常识积累。这两首诗的作者是李白。第二部分《拓展与提升》答案解析“行军”二字，结合安史之乱和长安被陷的时代特点，使读者仿佛看到了•幅鲜明的战乱图：长安城中战火纷飞，血染天街，断墙残壁间，i丛丛菊花依然寂寞地开放着。此处的想象已经突破了单纯的惜花和思乡，而寄托着诗人对饱经战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望。【答案】1.营造了边塞的荒凉、凄冷的氛围。2.抒发了诗人浓烈的思乡、满心的哀愁。（表达了诗人怀念家乡的思想情感。）【解析】【1详解】本题考查学生对诗歌内容的理解与掌握。作答此类题目，一定要认真阅读诗作，正确理解其意思，然后结合题目的要求作答。诗歌的前两句描写了一幅边塞月夜的独特景色。举目远眺，蜿蜒数十里的丘陵上耸立着座座高大的烽火台，烽火台下是一片无垠的沙漠，在月光的映照下如同积雪的荒原。近看，高城之外月光皎洁，如同深秋的寒霜。沙漠并非雪原,诗人偏说它“似雪"，月光并非秋霜，诗人偏说它“如霜”。“沙似雪”、“月如霜”两个生动的比喻，营造了边塞的凄凉的环境氛围。【2详解】本题考查对诗歌情感的理解。分析思想感情，首先要读懂诗句的大意。从全诗来看，前两句写的是边塞月夜的独特景色，第三句写的是声音；末句抒心中所感，写的是情。前三句都是为末句直接抒情作烘托、铺垫开头由视觉形象引动绵绵乡情，进而由听觉形象把乡思的暗流引向滔滔的感情的洪波。所以说这是一首抒写戍边将士乡情的诗作，从多角度描绘了戍边将士（包括吹笛人）浓烈的乡思和满心的哀愁之情。（2）（2）本题考查描绘诗中展现的画面。解答此题的关键是抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时，一要忠于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美，不能偏离诗歌的意境、主题和诗人的情感。根据注释，可以知道“平羌”是“青衣江”的意思。在围绕“影、江水、流"等词用生动形象的语言描述即可，完成时，可运用恰当的修辞手法。（3）本题考查重点诗句的赏析。“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西"的意思是我把我忧愁的心思寄托给明暖的月亮，希望它能随着风一直陪着您到夜郎以西。作者通过丰富的想象，用男女情爱的方式以抒写志同道合的友情，给予抽象的“愁心”以物的属性，它竟会随风逐月到夜郎西。本来无知无情的明月拟人化,竟变成了一个了解自己，富于同情的知心人，她能够而且愿意接受自己的要求，将自己对朋友的怀念和同情带到辽远的夜郎之西，交给那不幸的迁谪者。借此表达了诗人对王昌龄的同情和慰藉。【答案】（2）“落花”一词寓意很多，既是交代与友人相逢的季节一一暮春，又有个人身世之悲也有对一个繁华时代落幕的感叹。【解析】（1）本题考查理解诗歌内容。ABD.正确。C.有误，乙诗以燕子作为盛衰兴亡的见证，巧妙地把历史和现实联系起来，引导人们去思考时代的发展和社会的变化。“表达了对盛世的追忆和向往”理解错误。故选：Co（2）本题考查表现手法和诗句赏析。“正是江南好风景，落花时节又逢君"的含义是没有想到，在这风景一派大好的江南；正是落花时节，能巧遇你这位老相熟。这里用“落花"暗喻“国微”，以“江南之景”衬托“飘零之意”，再结合诗歌创作背景，后两句是对国事凋零，艺人颠沛流离的感慨，用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世，表达了诗人对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨，对自身身世飘零的深切感伤。【答案】（1）五言绝句重阳节（（2）甲诗还寄托着诗人对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。而乙诗则只有思乡之情。【解析】（1）本题考查对诗歌的理解。这两首诗歌都是四句，每句五个字，可知这是五言绝句。甲诗题中的“九日"和诗中的“登高"“酒”“菊”都点明了诗歌的背景是重阳节。（2）本题考查诗人情感的理解。《行军九日思长安故园》以重阳登高为题，表达的不是一般的节日思乡，而是对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的深深关切。全诗语言朴实，构思精巧，情韵无限，是一首言简意深、耐人寻味的抒情佳作。《西过渭州见消水思秦川》是写离别乡愁，前两句用反问语气通过东流的泪水抒写思乡之情，后两句承接上文，写不能返回故乡的诗人将两行热汨洒向河水，让河水带回故乡，进一步表现自己的情思。这首诗语言朴素自然，感情真挚深沉。四、【答案】1.①.沙②.月③.冷清（寂静）2.都抒发了征人的思乡之情。《记征人语》中“枕兜螯”表达了他们时刻待命报效祖国的决心或“自是无归梦”表现出他们戍守边疆的无怨无悔之情。【解析】【详解】1.本题考查诗歌意象。阅读诗歌，《夜上受降城闻笛》中前两句“回乐烽