2021年中考化学《 燃烧与灭火》历年真题（含解析）

【遁用版】中考化学历耳/超精编

专题1燃烧与灭火

一、选择题

1.【江西省中考】今年春节，江西实行“禁燃令”。下圈表示“禁止燃放烟花爆竹”标志是

€卷△向

ABCD

【答案】B

【解析】A、是节约用水标志，错误；B、是禁止燃放烟花爆竹标志，正确；C、是塑料制品循环使用标志，

错误：D、是禁止吸烟标志，错误。故选B。

2.【四川省成都市】下列说法正确的是

A.加油站严禁烟火B.高层楼房着火乘电梯逃生

C.燃气泄漏关闭阀门打开排气扇D.灭火要同时破坏燃烧的三个条件

【答案】A

【解析】A、加油站周围有挥发出来的汽油，遇到明火容易爆炸，故加油站严禁烟火，正确；B、高层楼房

着火可能导致电梯断电等，故不能乘电梯逃生，错误；C、燃气泄漏后不能打开换气扇，防止引燃燃气,

错误；D、灭火只要破坏三个燃烧条件之一即可，故错误。故选A。

3.【山东省泰安市】从安全的角度考虑，下列做法不合理的是

A.浓硫酸不慎沾到皮肤上，应立即用大量的水冲洗，再涂上氢氧化钠溶液

B.霉变的大米经洗净、高温蒸煮后也不能食用

C.误食重金属盐，可服用豆浆、牛奶等解毒，并及时就医

D.遇到火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开现场

【答案】A

【解析】A、浓硫酸沾到皮肤上，先用大量水冲洗，再涂上3%〜5%的碳酸氢钠溶液，氢氧化钠具有强烈的腐

蚀性，不能使用氢氧化钠溶液，符合题意；B、霉变大米中含有黄曲霉毒素，黄曲霉毒素耐高温，霉

变的大米经洗净、高温蒸煮后也不能食用，不符合题意：C、重金属盐能破坏人体的蛋白质结构，牛奶

中含有蛋白质，服用牛奶，可防止人体本身的蛋白质被破坏，能用于解毒，不符合题意；D、湿毛巾有

类似防毒面具的功能，可防止吸入有毒气体或烟尘；有毒气体的密度受热会变小，会聚集在上方，逃

生时应底下身子，不符合题意。故选A。

4.【四川省巴中市】化学实验中常用到木条或火柴梗，下列实验方案或操作不能达到目的的是

A.用带火星的木条检验氧气

B.用燃着的木条区分氮气和二氧化碳

C.用木条蘸少量浓硫酸验证浓硫酸有腐蚀性

D.用火柴梗迅速平放蜡烛火焰中，约1s后取出，比较火焰各层温度

【答案】B

【解析】A.氧气有助燃性能使带火星木条复燃，可用带火星的木条检蛤氧气；B.氮气和二氧化碳都能使

燃着的木条熄灭；C.用木条蘸少量浓硫酸，过一会儿木条会碳化变黑，可险证浓硫酸有很强的腐蚀性；

D.用火柴梗迅速平放蜡烛火焰中，约1s后取出，外焰部位已经烧焦，内焰部位几乎没有变化，可证

明外焰温度较高。选B

5.【山东省聊城市】孔明灯燃气的火焰温度可达300C,但纸质灯罩却没被点燃的原因是

A.纸张不是可燃物，不能燃烧B.空气不充足，纸张不会燃烧

C.风将热量吹散使灯罩处温度低于纸的着火点D.风将热量吹散后灯罩的着火点降低了

【答案】C

【解析】A、纸张是可燃物，能燃烧，不符合题意；B、灯罩却没被点燃原因是温度没有达到着火点，不是

空气不足，纸张不会燃烧的原因，不符合题意；C、风将热量吹散使灯罩处温度低于纸的着火点，纸质

灯罩却没被点燃，符合题意；D、物质的着火点是物质固有的本身的属性，一般不能改变，不符合题意。

故选Co

6.【山东省青岛市】认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是

A.只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧

B.工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分

C.室内起火，应该迅速打开所有门窗通风

D.水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点

【答案】B

【解析】A、可燃物燃烧的条件是与氧气接触，温度达到着火点，错误；B、将煤块粉碎后能够增大煤与氧

气的接触面积，能够使其燃烧更充分，正确；C、室内起火时，不能立即打开门窗，否则空气流通，使

氧气更充足，火势更旺，会导致火势迅速蔓延，不利于灭火，错误；D、用水灭火，利用了水能使可燃

物温度降低到其着火点以下，而不是降低可燃物着火点，错误。故选B。

7.【湖南省岳阳市】下列探究燃烧条件的实验中，只能得出“燃烧需要温度达到可燃物的着火点”的是

【答案】B

【解析】A、图中小木条能燃烧，玻璃棒不能燃烧，说明燃烧需要可燃物，故选项错误；B、图中小木条先

燃烧，小煤块后燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，故选项正确；C、片的白璘燃烧，红磷

不燃烧，水中的白磷不能燃烧，懑铜片上的白磷能与氧气接触，温度能达到着火点，水中的白磷不能

与氧气接触，红磷温度没有达到着火点；可得出燃烧需要与氧气接触，且温度达到着火点，故选项错

误；D、图示烧杯中的蜡烛一定时间后熄灭，放在空气中的蜡烛正常燃烧，说明燃烧需要氧气，故选项

错误。故选B。

8.【山东省德州市】珍爱生命，关注安全。从安全角度考虑，以下做法正确的是（）

A.油锅起火时用锅盖盖灭B.甲醛浸泡海鲜品用来保鲜

C.冬季吃水炭火锅关严门窗D.稀释浓硫酸时将水倒入浓硫酸

【答案】A

【解析】A、盖上锅盖时，油与空气或氧气隔绝，从而达到灭火目的，该选项做法正确；B、食用甲醛浸泡

的海鲜会危害身体健康，该选项做法不正确；C、关严门窗能使炭不完全燃烧生成一氧化碳，容易造成

煤气中毒，该选项做法不正确；D、稀释浓硫酸时将浓硫酸倒入水中，该选项做法不正确。故选A。

9.【江苏省南京市】炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，其主要的灭火原理是

A.隔绝空气B.降低可燃物的着火点

C.清除可燃物D.升高可燃物的着火点

【答案】A

【解析】炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，其主要的灭火原理是隔绝空气。故选A。

10.【江苏省南京市】今年5月31日是第31个世界无烟日，下列图标中表示禁止吸烟的是

【答案】D

【解析】A、禁止烟火；B、易燃物；C、易爆物；D、禁止吸烟。故选D。

11.【湖南省长沙市】燃烧是人类最早利用的化学变化之一，运用燃烧和灭火的知识是同学们应该具备的基

本科学素养，下列灭火的措施或行为你认为错误的是（）

A.炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭B.电烤炉着火时，用水浇灭

C.堆放杂物的纸箱着火时，用水浇灭

D.不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，立即用湿抹布扑盖

【答案】B

【解析】A、炒菜时油锅里的油着火时，可用锅盖盖灭，属于隔绝氧气灭火，正确；B、电烤炉着火时，用

水浇，容易造成安全事故，要先切断电源，再灭火，错误；C、水汽化吸热能降低温度到可燃物的看火

点以下，堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭，正确；D、用湿抹布盖上时，能使酒精和氧气隔绝，实

现灭火，正确。故选B。

12.【安徽省】对比实验是实验探究的重要方法，下列对比实验设计能实现相应实验目的的是

选项实验目的实验设计选项实验目的实验设计

探究温度对

各加一滴红溺水

探究水对铁钉

分子运C

B锈蚀的影

水

___制

动快慢

燥

50mL干

50mL响剂

、热水,

的影响I.1

探究空气是

燃烧的

探究co2与水

必要条反生反应

热水干燥的含湿润的含

件酚麟的港纸的M的港纸

【答案】A

【解析】A、红墨水分子在50mL的热水扩散的速度比冷水中快，故能说明分子运动速率随温度的升高而变

快，正确；B、进行对比实验研究影响反应的因素时，要控制变量保持一致，探究水对铁钉锈蚀影响时，

应控制铁钉都与氧气接触，其中一个不能与水接触，一个与水接触，错误；C、该实验中探究空气是燃

烧的必要条件，应控制其他变量保持相同，应将红磷换成白磷进行对比实验，错误；D、酚献在酸性和

中性环境中都不变色，错误。故选A。

13.【广州市】下列实验方案，不能达到相应实验目的的是

A.比较空气与人体呼出的气体中COz含量B.探究MnOz能否加快H2O2分解

C.验证燃烧需要温度达到着火点D.探究COz对铜生锈是否有影响

【答案】C

【解析】A.空气中二氧化碳含量较少，不能使澄清石灰水变浑浊，人体呼出的气体中CO=含量较高，能使

澄清石灰水变浑浊，正确；B.没加二氧化镜的试管中带火星的木条不复燃，加入MnO：的试管中,

带火星的木条复燃，说明二氧化镜能加快H9：分解，正确；C.试管内（有氧气）的白磷燃烧，水中

（没有氧气）白磷不燃烧，蛉证燃烧需要可燃物与氧气充分接触，错误；D.两支试管中，除一个

有二氧化碳，一个没有二氧化碳外，其它条件完全相同，符合控制变量的原则，可探究CO：对铜生锈

是否有影响，正确。故选C。

14.【江西省】下列灭火方法正确的是；

A.电器着火直接用水灭火B.图书馆档案失火用水基型灭火器熄灭

C.油锅着火用锅盖盖灭D.熄灭酒精灯用

【答案】C灯帽盖灭

【解析】A、用水来浇灭电器着火，容易触电，错误；B、图书馆档案失火用水基型灭火器熄灭会造成图书

档案的损坏，错误；C、油锅着火可以盖上锅盖，通过隔绝氧气而灭火，正确。故选C。D、熄灭酒精灯

时，利用隔绝氧气灭火的方法，可以盖上灯帽。

二、非选择题

15.【四川省乐山市】学好化学能使我们更好、更轻松、更合理地解决实际问题。回答下列问题：

（1）家里炒菜时油锅着火，最好的方法是；

（2）有的胃病患者胃酸过多，常服用一些含氢氧化铝的药物，有关反应的化学方程式为；

（3）烧煤气（主要成分为CO）的家用燃气灶，改烧天然气后，空气进气管的直径应。

【答案】用锅盖盖灭6HC1+2A1（OH）3=2A1C13+6H2O增大

【解析】（D家里炒菜时油锅着火，可以立即盖上锅盖，这样可以使油和氧气隔绝，从而达到灭火的目的.故

填：用锅盖盖灭.胃酸的成分是盐酸，盐酸和氢氧化铝反应能生成氯化铝和水，反应的化学方程

式为：3HC：-AXOH）kAlCb3H：O.（3）一氧化碳和甲烷燃烧的化学方程式分别为：2co-0：鱼暨2c0二,

CHX-2O:£1CO2-2HIO,由化学方程式可知，燃烧单位体积的煤气和天然气时，天然气需要的氧气多,

家用燃气灶改烧天然气后，空气进气管的直径应增大.故填：增大.

16.【山东省青岛市】对比归纳是学习化学的重要方法。请你参与下列探究活动并回答问题。

（探究活动一）探究影响木炭燃烧剧烈程度的因素

木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，说明了影响木炭燃烧剧烈程度的因素是

（探究活动二）探究影响物质溶解性的因素

；BS1庙M酸裨

水酒精水

ABC

①同学们做了A试管和B试管的对比实验，发现B试管中固体可溶，A试管中固体几乎不溶。该对比实验

说明了影响物质溶解性的因素是____。

②同学们又补充了C试管所示实验，他们想探究的影响因素是_____。

（探究活动三）探究二氧化碳能否与碱溶液反应

化钠溶液石灰水

①分别振荡三个软质塑料瓶，观察到塑料瓶变瘪的程度由大到小的顺序为

②对比A瓶与瓶的实验现象，可证明二氧化碳能与氢氧化钠溶液发生反应。

【答案】氧气浓度；溶剂种类；溶质种类；A>B>C；C

【解析】【探究活动一】根据氧气的浓度不同分析解答；【探究活动二】根据溶剂种类和溶质种类不同分析

解答；【探究活动三】根据氢氧化钙微溶于水，氢氧化钠易溶于水分析解答。【探究活动一】木炭在氧

气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，说明了影响木炭燃烧剧烈程度的因素是氧气的浓度，即氧气浓度越

大，反应越剧烈；【探究活动二】做了如图所示的A试管和B试管的对比实脸，发现B中固体可溶，A

中几乎不溶。该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是溶剂种类;同学们补充了如图丙所示的实蛉C,

与A进行比校，溶剂都是水，溶质分别是碘和高镜酸钾，因此可以探究的影响因素是溶质种类；【探究

活动三】氢氧化钙微溶于水，氢氧化钠易溶于水，所以水吸收的二氧化碳最少，饱和的氢氧化钠溶液

吸收的二氧化碳最多，分别振荡三个软质塑料瓶，观察到塑料瓶变瘦的程度为A>B>C,对比AC瓶

的实蛉现象，可以说明二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应。

17.【山东省临沂市】在通常情况下，燃烧需要三个条件：；氧气（或空气）；达到燃烧所需的最低温度

（也叫着火点）。

（1）下面是探究燃烧条件的实验，请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。

资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃o

①铜片上的红磷不燃烧，是因为O

②烧杯中水的作用一方面，另一方面。

（2）为了防止失火造成生命财产的损害，加油站等场所常贴有下列图标，其中表示“禁止吸烟”的是

—（填字母序号）。

®®®®

ABCD

【答案】有可燃物温度没有达到可燃物的着火点提供温度隔绝氧气B

【解析】燃烧的三个条件是有可燃物、与氧气接触、温度达到可燃物的着火点；（1）①铜片上的红磷不燃

烧，是因为温度没有达到可燃物的着火点、。②烧杯中水的作用一方面提供温度，另一方面隔绝氧气。（2）

A、是禁止燃放烟花爆竹，B是禁止吸烟，C是禁止烟火，D是禁止携带火种，故选3。

18.【江苏省宿迁市】联系已学的化学知识，回答下列问题。

（1）空气中能供给呼吸的气体是；

（2）熄灭酒精灯用灯帽盖灭，其灭火原理是。

（3）标出水中氢元素的化合价。

（4）铁制容器不能盛放硫酸铜溶液的原因（用化学方程式表示）。

+1

【答案】02隔绝氧气Fe+CuS0,=Cu+FeS0«

H->O

【解析】（1）空气中能供给呼吸的气体是。2；（2）熄灭酒精灯用灯帽盖灭，其灭火原理是隔绝氧气。（3）

标出水中氢元素的化合价是：1（）;（4）铁制容器不能盛放硫酸铜溶液的原因铁与硫酸铜反应生成铁和

硫酸亚铁，反应方程式为Fe+CuSO产Cu+FeSO」

19.【江苏省连云港市】（1）炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，其灭火原理是o

（2）家用液化气的主要成分之一是丙烷（GHJ,丙烷属于（填字母）。

A.氧化物B.化合物C.无机物D.有机物

（3）热水壶中水垢的主要成分是CaC03和（填化学式），可用食醋洗涤。食醋的重要成分是醋酸

（设其化学式为HA）,写出其与CaCO,反应的化学方程式：。

（4）利用厨房中的物品鉴别食盐和苏打：取一固体于碗中，加入（填物质名称），若有，

则该固体为苏打；若无此现象，则为食盐。

【答案】隔绝空气（或氧气）b、dMg（OH）2CaC0;t+2HA=CaA2+CO2t+H20食醋（或白醋）气泡产生

【解析】（1）炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，其灭火原理是隔绝空气（或氧气），这是灭火所采取的措施之

~o（2）家用液化气的主要成分之一是丙烷（C3%）,丙烷属于有机物化合物。故选b、d»（3）热水壶中

水垢的主要成分是CaCO：,和Mg（0H）2,可用食醋洗涤。食醋的重要成分是醋酸（设其化学式为HA）,其与

CaCO,反应的化学方程式是CaC03+2HA=CaAz+COzt+40。（4）利用厨房中的物品鉴别食盐和苏打：取

一固体于碗中，加入食醋（或白醋），若有气泡产生，则该固体为苏打；若无此现象，则为食盐，食醋

与碳酸钠反应生成二氧化碳气体。

20.【江苏省连云港市】水是由氢、氧两种元素组成的化合物。这一结论是科学家们在大量实险的基础上得

出的。

（1）实验室中常用锌粒和稀硫酸反应来制备氢气。请从下列装置中选择并组装一套制取干燥氢气的装置，

正确的连接顺序为（用接口处字母填写）。

（2）研究氢气的燃烧实验是人们认识水组成的开始。

①氢气在点燃前一定要。

②氢气在空气中燃烧时，若在火焰上方罩一冷而干燥的小烧杯，可观察到的现象是。在相同条

件下，欲使1L氢气完全燃烧，所需空气至少约为L。

（3）科学家们又用“电解法”证明了水的组成（装置如图所示，电极不与水及生成的气体反应）。电解时，

水中需加入少量的NaOH,其作用是。通电一段时间后，发现甲、乙两量简中收集的气体体

积比略小于1：2,其原因可能是（写出一条即可）。

（4）拉瓦锡还用另一实验证明了水的组成。

他让水蒸气通过一根烧红的铁质枪管，结果得到了氧气，同时枪管表面有黑色固体（磁铁矿的主要成分）生

成。该反应的化学方程式为。

（5）用“氢气还原氧化铜”实验也可以证明水的组成。

装置A中的玻璃管和其中物质在反应前后的质量差为叫，装置B和其中物质在反应前后的质量差为in?,据

此可计算出水中0、H元素的质量比为（用含rm、mZ的代数式表示）。实验时该比值往往略小于8：

1,原因可能是__（写出一条即可）。

【答案】b、c、d、g验纯烧杯内壁有水珠（或雾滴）产生2.5（或2.38）增强导电性在相同条件下,

O2较也稍易溶于水3Fe+4H20=S=Fe301+4H2------空气中的H/kCO?等进入B中（或装置A中生成

m2-m1

的Cu又部分被氧化）

【解析】（D实蛉室中常用锌粒和稀硫酸反应来制备氢气。制取干燥氢气的装置，正确的连接顺序为b、c、

d、g»（2）研究氢气的燃烧实蛉是人们认识水组成的开始。①氯气在点燃前一定要睑纯，若不纯，有

可能爆炸。②氢气在空气中燃烧时，若在火焰上方罩一冷而干燥的小烧杯，可观察到的现象是烧杯内

壁有水珠［或雾滴）产生，氢气燃烧生成了水。在相同条件下，欲使1L氢气完全燃烧，所需空气至少约

为：0.5L^21%=2.3SL»（3）电解时，水中需加入少量的NaOH,其作用是增强导电性。通电一段时

间后，发现甲、乙两量简中收集的气体体积比略小于1：2,其原因可能是在相同条件下，。二校H：稍

易溶于水。（4〉拉瓦福还用另一实蛉证明了水的组成。水蒸气通过一根烧红的铁质枪管，结果得到了

氧气，同时枪管表面有黑色固体।磁铁矿的主要成分）生成。该反应的化学方程式为3FL4H9=M=

Fe：Ox-4Hio（5）用一氢气还原氧化铜’实蛤也可以证明水的组成。出水中。、H元素的质量比为。

m2・

实将时该比值往往略小于s：1,原因可能是空气中的H：o、C。：等进入B中f或装置A中生成的CU又

部分被氧化）。

21.【湖北省咸宁市】化学源于生活，也服务与生活：

（1）冰箱中放入活性炭除异味，利用了活性炭的性。

（2）炒菜时锅内油着火用锅盖盖灭，其灭火原理是。

（3）稀盐酸除铁锈，其反应的化学方程式是。

【答案】吸附隔绝空气（或氧气）6HC1+Fe2（）3==2FeCh+3H2

【解析】本题考查了活性炭的性质，灭火的原理，酸的性质。难度不大，根据已有的知识进行解答。（1）

冰箱中放入活性炭除异味，利用了活性炭的吸附性；（2）灭火的原理和方法主要有清除可燃物，隔绝

氧气或空气，使温度降低着火点以下。炒菜时锅内油着火用锅盖盖灭，其灭火原理是隔绝空气（或氧气）；

（3）铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水。稀盐酸除铁锈，其反应的化学方

程式是6HCl+Fe203==2F程I3+3H2O。

22.【广东省】请参与下列探究实验：

（实验探究）

步骤实验操作实验现象结论或解释

用玻棒分别蘸取95%的酒精、蒸储水置酒精，蒸储水结论:酒精是可燃物，水不是可

(1)

于火焰上。_______O燃物。

在铁片两端放大小相同的硬纸片、乒乒乓球碎片先燃烧、硬纸片结论：乒乓球碎片的一

(2)

乓球碎片，在铁片中间加热。后燃烧。比硬纸片的低。

在右图中打开分液漏斗的旋塞

①溶液中产生气泡；②蜡烛

现象②的原因是:CO?不助燃；

(3)火焰a_填"先

______O

于”“后于"）b熄灭。

用大烧杯罩住高低两支点燃的蜡烛。

COz不助燃，蜡烛不完全燃烧；

①烧杯底部变黑；②蜡烛火

(4)血d先熄灭的原因

焰d比c先熄灭。

是:_______。

（拓展）堆积的面粉不容易点燃，即使少量点燃也只是小火燃烧；如果把面粉撒向空中遇火星可能会发生

爆炸。“小火燃烧”和“发生爆炸”的原因分别是:。

【答案】燃烧不燃烧着火点先于C02密度比空气大燃烧生成的热气体密度小，占据烧杯的上方,

上方氧气含量较低“小火燃烧”的原因是：因为堆积的面粉与空气接触不充分“发生爆炸”的原

因是：与空气接触面积大，燃烧比较剧烈，空气受热膨胀，发生爆炸

【解析】（1）根据酒精是可燃物，水不是可燃物解答；（2）根据乒乓球碎片先燃烧、硬纸片后燃烧解答；（3）

根据二氧化碳的密度比空气大解答；（4）根据氧气的密度比空气大，上方氧气含量较低解答；【拓展】

根据面粉与空气的接触面积不同分析解答。（1）由于酒精是可燃物，水不是可燃物，所以能观察到的

实验现象是酒精燃烧，蒸播水不燃烧；（2）根据乒乓球碎片先燃烧、硬纸片后燃烧可知，乒乓球碎片

的着火点比硬纸片的低；（3）打开分液漏斗的旋塞，分液漏斗中的盐酸注入烧杯中，与烧杯中的碳酸

钠溶液反应，生成二氧化碳，CO?不助燃且密度比空气大。故能观察到蜡烛火焰a先于b熄灭。（4）d先

熄灭的原因是燃烧生成的热气体密度小，占据烧杯的上方，氧气的密度比空气大，上方氧气含量较低；

【拓展】“小火燃烧”的原因是因为堆积的面粉与空气接触不充分；“发生爆炸”的原因是与空气接

触面积大，燃烧比较剧烈，空气受热膨胀，发生爆炸。

专题二、燃料与能源的利用

一、单选题

1.化学在能源利用、环境保护等方面起着重要作用，下列有关做法错误的是

()

A.将工厂废液直接排入江河B.将地沟油转化为航空煤油

C.城市道路使用太阳能景观灯D.改进燃煤技术，减少二氧化硫与粉尘

排放

【答案】A

2.燃烧是生活中的一种常见现象，下列有关燃烧的说法正确的是

A.硫在氧气和在空气中燃烧现象不一样，这是因为氧气的浓度不同造成的

B.将燃烧的火柴在空气中用力甩一下会熄灭，这是因为它接触不到氧气

C.只有燃烧才能将物质中的化学能转化为热能

D.混合气体中有可燃性气体遇明火就会爆炸

【答案】A

3.煤、石油、天然气是当今世界上最重要的化石燃料，对这三种燃料的叙述不

正确的是

A.都是混合物B.燃烧后都会放出热量C.都是可再生能源D.都

是重要的化工原料

【答案】C

4.下列有关能源、生活、环境、资源问题叙述错误的是

A.加速石油、煤炭的开采，快速提高人们的生活质量B.p*5.6的雨水

称为酸雨

C.“温室效应”主要是由CO2等气体所引起的D.生活中为降低水的硬度,

常用的方法是煮沸

【答案】A

5.2017年5月18日中国首次成功开采“可燃冰”。“可燃冰”为甲烷的水合

物（化学式CH-8H2。），遇火即可燃烧且热值高，是一种环保高效新能源，以下关

于可燃冰说法不正确的是（）

A.“可燃冰”的相对分子质量是160

B.“可燃冰”在空气中中燃烧的化学方程式为：CHj8H2O+2O2点燃C02+10H20

C.“可燃冰”，储量巨大，属于可再生资源

D.“可燃冰”的发现能减缓三大化石燃料的使用压力

【答案】C

6.我国南海海底发现的巨大“可燃冰”带，能源总量估计相当于中国石油总量

的一半，而我国东海“可燃冰”的蕴藏量也很可观……。“可燃冰”的主要成分

是一水合甲烷（CHI-H20）晶体，请结合初中化学知识分析下列说法，正确的是

（）

A.可燃冰是天然气和水在降温后形成的冰状固体B.CH.,•H20的组成元素

有三种

C.CH.•H20中CH,和水的质量比为1：1D.可燃冰能燃烧，说明水具有可

燃性

【答案】B

7.下列有关资源和能源的说法正确的是（）

A.空气是一种宝贵的资源，其中含量最多的是氧气

B.为了节约化石能源，要大力开发太阳能、核能、水能等新能源

C.回收废旧金属既节约金属资源又减少对环境的污染

D.将煤隔绝空气加强热会得到煤焦油、煤油、煤气等产品

【答案】C

8.良好的生活习惯，从我做起。下列做法符合这一理念的是（）

A.通过秸秆综合利用，杜绝露天焚烧，来降低空气中PM2.5的含量

B.缺铁会引起贫血，平时应尽可能吃补铁的营养品

C.解决“白色污染”问题，可将废弃塑料焚烧处理

D.将废旧电池掩埋到土壤里

【答案】A

9.下列排放到空气中的物质不使空气受到污染的是（）

A.煤燃烧产生的烟B.燃烧烟花爆竹的产物

C.汽车排放的尾气D.氢气在空气中燃烧的产物

【答案】D

10.能用如下图所示的气体制取装置制取少量气体并能“随开随用、随关随停”

的是（）

A.大理石和稀硫酸制取二氧化碳B.锌粒和稀硫酸制取氢气

C.浓盐酸和二氧化镒制取氯气D.过氧化钠和水制取氧气

【答案】B

11.我国具有较丰富的煤炭资源，煤制取乙二醇的产业化发展是煤综合利用的方

向.煤制取乙二醇的流程示意图为：下列说法正确的是

可遗，a翳Z♦I乙二H

A.煤属于可再生能源.B.煤和合成气均属于纯净物

C.仅用该合成气作原料，可生产出尿素[CO（NH2）2]

D.合成气可用作气体燃料，其中CO是煤气的主要成分，有剧毒

【答案】D

12.近年来，我国不少地区雾霾天气不断加重，各地政府采取多种措施治污减霾。

下列关于雾霾的产生原因及治理措施表述不正确的是（）

A.秋收后，秸秆应尽快焚烧，避免占用耕地

B.大力推广燃气汽车和电动汽车，改变能源结构

C.工地施工时，要及时洒水减少建筑扬尘

D.汽车尾气、化石燃料的燃烧都是雾霾产生的原因

【答案】A

13.环境污染已成为人类社会面临的重大威胁。下列名词与环境污染无去的是

A.潮汐B.酸雨C.雾霾D.工业三废（废气、废水、废渣）

【答案】A

14.下列物质分类正确的是（）

A.天然气、石油、酒精..........不可再生能源

B.生石灰、熟石灰、石灰石..........氧化物

C.二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳..........污染空气的气体

D.稀硫酸、空气、啤酒..........混合物

【答案】D

15.下列措施能治理相关环境问题的是（）

ABCD

环境问题温室效应雾覆天气酸雨沙尘暴

治理措施使用无铅汽油使用无磷洗衣粉加高工厂排气的烟囱植树造林

【答案】D

16.下列关于燃料的说法中，正确的是（）

A.石油是纯净物B.煤、石油、天然气和酒精都是化石燃料

C.甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水D.只有通过燃料的燃烧才能获得热

能

【答案】C

17.下列关于化学的相关看法错误的是（）

A.化学科学为工业发展提供了更多的原材料和动力

B.化学科学的发展必然导致生态环境的恶化

C.实现物质或能量的转化是人们开展化学研究的重要任务

D.绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污

染

【答案】B

18.从环境保护的角度考虑，最理想的燃料是（）

A.氢气B.煤气C.酒精D.汽油

【答案】A

19.下列有关石油的叙述中，正确的是（）

A.汽油是石油分储的产物B.石油是一种化工产品

C.石油中只含碳、氢元素D.石油属于可再生能源

【答案】A

20.下列活动不符合“低碳生活”的是（）

A.短时间不使用电脑，将其转为休眠模式B,减少使用私家车次数，多乘

公交或骑自行车

C.讲卫生，尽量多作用一次性餐具D.用传统发条式闹钟代替电子钟

【答案】C

二、非选择题

21.请回答下列问题：

（1）天然气、石油和合称为三大化石燃料。

（2）被认为是21世纪最理想的清洁、高能燃料。

（3）目前，减少汽车尾气污染的措施之一，是在汽油中加入适量的乙醇，乙醇

完全燃烧的化学方程式为，使用乙醇汽油的优点是（答一点即

可）。

点燃

【答案】煤氢气C2H5OH+3O2-2C02+3H20节省石油资源

22.据悉，“蛟龙号”载人潜水器24日在马里亚纳海沟成功突破7000米深度，

创造了世界同类潜水器的最大下潜深度，请回答问题：

（1）“蛟龙”号最关键的部分一供人活动的耐压球壳，在下潜到7000米深度时,

要承受每平方米7000吨的压力，它使用了钛合金材料。钛合金具有的优良

性能是。

A.硬度大、密度大B.熔点高、抗腐蚀性好C.密度小、

机械性能好

（2）“蛟龙号”每下潜10米承受的压力就增加一个大气压，但是潜器生命舱内

基本是恒温、恒压的，而且采用水通电的方法提供氧气，同时将氢气储存起

来。氢气被认为是理想的清洁、高能燃料，但还没有被广泛应用的原因是

___________________________________________________________________________O

（3）“蛟龙”号搭载的电池是我国自主研发的大容量充油银锌蓄电池，电量超

过110千瓦，是目前国际潜水器上最大容量的电池之一。该蓄电池内发生的

总反应是锌与氧化银的置换反应，请写出总反应的法学方程式①

,反应前后银元素的化合价分别为②，

蓄电池供电时的能量转化为③O

【答案】B