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文档简介
2022年度高三生物教学计划高三生物备课组第一部分教学进度安排第一轮教学安排一、2022年7月-2022年9月中旬,完成生物(选修)全一册的授课任务。(1)7月:第一章人体生命活动的调节和免疫;第二章光合作用与生物固氮。(2)8月:第三章遗传与基因工程;第四章细胞与细胞工程;(3)9月上旬-中旬:第五章微生物与发酵工程。二、2022年9月下旬-2022年12月底,完成生物(必修)第一册的复习。(1)9月下旬-10月:第一章生命的物质基础;第二章生命活动的基本单位——细胞;(2)11月:第三章生物的新陈代谢;(3)12月:第四章生命活动的调节;第五章生物的生殖与发育。三、2022年元月-2022年三月中旬,完成生物(必修)第二册的复习。(1)元月-2月中旬:第六章遗传和变异;第七章生物的进化。(2)2月中旬-3月中旬:第八章生物与环境;第九章人与生物圈。第二轮教学安排2022年3月中旬-5月中旬专题一生命的物质基础和结构基础专题二生物的新陈代谢与固氮专题三生命活动的调节与免疫专题四生物的生殖和发育专题五生物的遗传和进化专题六生物与环境人与生物圈专题七微生物及发酵工程专题八实验、实习和研究性课题第三轮教学安排2022年5月下旬考前模拟2022年6月迎接高考第二部分教学措施第一轮复习:强调双基,强调基础,进一步坚持以本为本,在《考试说明》的范围内组织复习,面向基础题,面向中档题,面向高考题中的后42分;应静下心来梳理课本,加强和巩固对基础知识的理解,并及时解决有疑问的知识点。对生物学中的一些结论性语言要读、背、默,对基本的实验原理、实验操作、实验设计应有一个比较清楚的思路,这样遇到具体的实验题型才能临阵不乱。变课本知识为自己的学问,这样才能以不变应万变。①读:首先是泛读即通读课本,在读的过程中把重要的知识用笔画下来。然后是精读:根据《高考大纲》的要求,精读各个知识点,包括文字部分、插图、小资料、实验等。②背:重要生物学概念、生理作用、生理过程、实验原理、方法等要背熟。③默:对生物学中的一些名词概念、结论性语句要经常默写,以确保准确无误,由此学会用生物学语言答题。第二轮复习:应把三本书中的生物知识融会贯通,进行归类、整理和提高,形成知识网络。应用图表法、分支法形成自己知识网络图。知识网络是人们在学习和实践中所获得的知识在头脑中通过多思维角度的联系所构成的开放性知识系统。突出主干:从近几年高考卷看,细胞、代谢、遗传变异、生物与环境、生命活动的调节、微生物是必考点,化合物、生殖发育、进化、免疫、人与生物圈是常考点,二轮复习中要抓住主干,突出重点。第三轮复习:以近三年的高考题为蓝本,以大纲为指针,以课本为基础,集全组力量,进行仔细分析,找出一定的规律,有针对性地制作一些模
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