青春飞扬-部编版道德与法治七年级下册

3.1青春飞扬美好的时光，珍贵的年华大人我们创造力朝气蓬勃求知欲意气风发活力四射勇敢无畏好奇心开朗乐观…...阳光一、成长的渴望青春的特点一、成长的渴望感受青春美好

青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青春人的躯体，启迪着他们的智慧。一、成长的渴望感受青春梦想

青春的我们拥有无尽的遐想我们每个人都有自己的梦想思考自己如何走过青春之路，如何一步一步的完成自己的梦想，探索青春的可能！！！如果你是一只鹰，拥有怎样的羽翼才能飞翔？

有些人从小就失去了自信，常常有大人们的训斥：“这孩子太笨了，将来没有什么出息。”久而久之，他就会自己认可了，碰到小失败就会自我安慰：“反正我很笨，我是不会完成的。”这样他的青春年华就少了一份快乐，多了几分悲伤。但有些人就具备了自信，无论是别人的贬低，还是碰钉子，他总会保持一种自信的心态，相信自己，所以他历尽千辛去攻克，拼尽全力去改变，终于他的努力，造就了成功。你选择谁？二、飞翔的力量想象你是一只振翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？激情自信

自尊自强规则宽容乐观、好奇、专注、自立、坚强、担当、执着、探索。新课探究有一位女歌手，第一次登台演出，内心十分紧张。她的手心都在冒汗：“要是在舞台上一紧张，忘了歌词怎么办？”一位前辈笑着走过来，随手将一个纸卷塞到她的手里，轻声说道：“这里面写着你要唱的歌词，如果你在台上忘了词，就打开来看。”有那个纸卷握在手心，她的心里踏实了许多。她在台上发挥得相当好，完全没有失常。她走下舞台，向前辈致谢。前辈却笑着说：“是你自己战胜了自己，找回了自信。其实，我给你的，是一张白纸，上面根本没有写什么歌词！”她展开手心里的纸卷，果然上面什么也没写。“你握住的这张白纸，并不是一张白纸，而是你的自信啊！”前辈说。①自信让我们充满激情。②有坚定的信心和希望。

③获得更多的实践机会与创造可能。

3.为什么青春的探索需要自信？（自信的作用）贝多芬霍金刘翔他们不断克服弱点，战胜并超越自己，靠着坚强的意志、进取的精神和持久的坚持取得了属于自己的成功。自强自信因为自强因为自强因为自强因为自强因为自强不断进步越来越自信获得成功6.怎样做到自强？

①不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。（重要内容）②自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。（要求）请同学们谈一谈本节课你的收获现在

青春是用来奋斗的

将来

青春是用来回忆的青春飞扬成长的渴望飞翔的力量青春成长渴望的表现如何实现成长的渴望青春为什么需要自信自强的内容、要求、作用怎样做到自信故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。——梁启超青春期的我们要坚持自信自强，勇于承担历史重任，肩负起祖国的希望。教师寄语步骤一1.清代诗人袁枚“苔花如米小，亦学牡丹开”的诗句，赞颂了生

长于阴暗潮湿之处的苔花虽如米粒般细小，但她从不小看自己，

依然像牡丹花一样绽放。这启示我们在生活中要做到()

A.自立

B.自傲

C.自信

D.自负C2.自强是一种美好的道德品质。以下属于自强表现的是（）

A.刚愎自用，固执己见B.好高骛远，一意孤行

C.唯我独尊，孤芳自赏D.志存高远，执着追求D课堂练习步骤一步骤二步骤三步骤四3.有人说：“我的梦想在悄悄开花，到那时一定会惊艳全场！”实

现青春的梦想，需要我们（）

①规划青春路径②放任青春冲动

③培养自信的青春热情④树立自强的青春态度

A.①②③

B.①②④

C.①③④D.②③④C课堂练习步骤一步骤二步骤三步骤四

一代科学大师史蒂芬·霍金与世长辞，享年76岁。霍金是继爱因斯坦之后最杰出的物理学家之一，被世人誉为“宇宙之王”。他因病全身瘫痪，只有三根手指能动，不能发音，不能说话，医生曾诊断他只能活两年。但他在这种常人难以置信的艰难中，靠着极其坚强的意志、不断的求索，执着的坚持，成为—个令人折服的生活强者，一个世界公认的物理科学巨人。答：①自强可以让我们更自信，自强让青春奋进