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微电子参观实习报告篇一:微电子学-实习报告实习报告一、 实习目的、要求:1、 实习目的:培养应用型人才基地,要培养德才兼备的大学生,不仅需要通识教育和专业教育,更要理论和实践相结合的正规化培训。实习是大学生必须参与的一项实践教学环节。是学生熟悉多晶硅、单晶硅生产和半导体封装测试等生产过程的一种正规化的培训,以充实理论教学中不能学到的知识和技能。同时,把在理论教学中学到的知识和具体实际工作贯穿起来,做到学以致用,使学生成为既有理论知识,又有实际动手能力的人才,提高学生的综合素质。2、 实习要求:(1) 、在实习期间坚决服从指导老师的安排,遵纪守规,并且注意个人安全。(2) 、严格遵守公司的各项规章制度,且注重感受企业文化。(3) 、熟悉多晶硅、单晶硅生产和半导体封装测试等生产过程。认真学习,积极思考提问。(4)、认真按时完成实习报告。二、 实习主要内容:本次实习内容为参观乐山菲尼克斯半导体有限公司和东方电气集团峨眉半导体材料有限公司及峨眉半导体材料研究所,熟悉多晶硅、单晶硅生产和半导体封装测试等生产过程。1、3月17日在乐山菲尼克斯半导体有限公司参观芯片测试封装过程菲尼克斯半导体有限公司是由安森美半导体、乐山无线电股份有限公司和摩托罗拉公司合资兴办的。公司目前主要产品为表面封装的分立半导体元器件,主要应用于电子及电气设备、汽车行业、通讯系统、宽带数据技术、电脑和家用电器等。这次主要参观芯片的封装测试过程,主要内容如下:在在公司员工带领下我们参观了生产车间走廊,第一印象是车间非常干净且生产流程线清晰可见,还有比较少的员工,据了解原因是大多数生产过程都是靠机械手完成,员工主要辅助操作和监控机械运转。参观了水处理车间、回温室、切片、后端标签塑封等18条生产流线。了解到所有车间都有严格低尘埃和静电要求,以防止尘埃和静电导致器件因瞬间击穿等毁坏和影响其质量、性能,提高器件产品成品率。通过参观了解到菲尼克斯公司封装测试过程主要是:首先是切片,根据客户需求进行切片,且芯片尺寸有普通的切割机和激光切割,他们用的是镭射切割;然后需要成形机,将芯片改成需要的具体形状;接着将切割好的晶片固定到引线框架上,再利用金丝连接引线,作用是把内部的接线引出来以便连接其他设备;最后标签,用塑料外壳加以封装保护,即塑封。其实之后还有一系列操作,如后电镀、打印、成品测试和包装出货等程序。其中成品后包括准备验收和存放期间,都要将芯片放置在充满氮气的环境中以防止氧化。2、3月18日上午在峨眉半导体材料有限公司参观单晶硅生产东方电气集团峨眉半导体材料有限公司为中国东方电气集团旗下的东汽投资发展有限公司。主要从事直拉、区熔单晶科研生产太阳能方面的单晶片。在“十一五”末,单晶硅年生产能力达到1000吨。这次主要了解直拉法生产单晶的流程和后续加工过程,主要内容如下:主要参观的是直拉单晶硅的车间,该厂根据单晶硅尺寸不一样分为许多生产线,但多数生产线是8寸的。通过参观了解到该厂直拉单晶硅的过程主要是:首先在坩蜗中放入原材料多晶硅,安放子晶,设置生长条件;然后在原料熔化后开始旋转子晶进入生长过程,其中过程中保护气体、温度、压强及子晶旋转速度都是由仪器控制,员工负责监控生长和仪器运转;最后待达到预定尺寸后断开子晶取出单晶放置冷却。此外还了解到8寸的单晶硅拉制周期大概在48小时,而且尺寸越小的拉制速度越快。还参观了单晶后续加工过程,主要过程:首先是晶棒检测间,主要测试单晶硅物理特性如直径(一般高于需要尺寸一定尺寸以便后面平磨等工序消耗)、缺陷等和性能参数如电学性质(方块电阻、电子寿命和纵向以及断面的电阻率等)其中电阻率式采用较先进的涡流式电容耦合方法测试。然后将不合格产品返回拉单晶的车间重新熔化拉制,合格的进入切断间,切割机有MeyerBurger公司生产的是空气轴承环切,还有GF1046带锯切断;之后是线切割,他们用的是线开方机即利用加入S粉末的悬浮液粘在线上,再由线来回摩擦切割将圆柱形的单晶硅切成准方片形的晶棒(其他还有电火花方式);接着是金刚切,解理面在对角线(100)的晶面适合做CMOS芯片;最后是检测、全自动清洗(水声波清洗,粘合固定是用环氧塑脂合胶,其中粘接温度、时间和风冷时间都是要确定记录的)。3、3月18日下午在峨眉半导体材料研究所参观多晶硅生产东汽峨半厂所是1964年10月以原冶金部有色金属研究院338室和沈阳冶炼厂高纯金属车间为主组建的我国第一家集半导体材料科研、试制、生产相结合的大型厂(所)一体的企业,是有色工业重点骨干企业。在“十一五”末,多晶硅年生产能力达到520吨,此外还生产硅片、高纯金属等。我们主要参观的是三氯氢硅还原生产多晶硅和气体废水处理的流程。了解到他们生产多晶硅的过程主要是:首先是对原料三氯氢硅氢提纯;然后利用目前国内广泛应用的还原法,以氢气为还原剂,在1100°C还原炉内进行反应(SiHCl3+H2=Si+3HCl),最淀积在载体上形成多晶硅棒。通过工作人员介绍,知道该厂生产设备包括脱盐水存储、锅炉房、储存罐区、储存泵、储存装卸料区、泡沫消防区、原料区、冷冻组(-60°C)制氢组、粗馏提存、废气处理、还原楼、循环水站等。尾气处理的目的是减少环境污染、促进能源循环(其中80被循环)。废气处理阶段,由于废气中含有Sl4、H2、HCl、SiH2Cl2、SiHCl3等,需要经过吸收塔、蒸馏塔等回收三氯氢硅烷。其中废气处理设备还包括活性炭吸附柱、脱吸塔等。在三氯氢硅烷还原淀积过程了解到,一个还原炉一次能生产1.5吨,且一个周期为6-7天,每次生产24根。生产得到的多晶硅也需要测试,测试重要指标C、O含量,电阻率,电子寿命。三、实习总结:在此次实习中,我学习了解到利用氢气还原三氯硅烷的方法生产多晶硅及检测产品质量过程,直拉法生产单晶硅过程和其后续工序:检测、切割、线切、平磨、滚圆、切片、清洗测试等,还有封装测试流程:划片、成形、引线、塑封、电镀、标签、外观检查、成品测试、包装出货等。还了解了一些课本上没有的知识,比如先进生产工艺设备,包括直拉单晶炉、空气浮动轴承和金刚切割硅棒仪器和涡流式电容耦合法测电阻率仪器,的使用和原理。了解到先进仪器能减少消耗和工序时间,是生产和利润的源泉,因而要领先半导体行业就要掌握先进的工艺、拥有先进的生产设备。这次除了巩固到一些专业知识,还将知识联系到了应用,加深了对专业的认知,更加明确了学习目标对以后的学习工作有很好的指导作用。此外还了解了以后半导体行业的工作环境和工作职责。在我们即将步入社会开始工作时,这次实习给我们上了一堂关于工作责任和职业生涯规划一课。通过与带领参观的工作人员交流,我意识到掌握扎实理论知识和踏实工作、注重掌握先进技术才能在一个企业发挥好的作用。也更加明确了职业规划。还有就是感谢学校能提供这次有意义的实习机会和参观公司的员工细心的讲解,让我们受益匪浅。但是通过这次实习我也发现了自己一些缺点,比如能较好掌握课本知识,但是不会与实际生产联系思考,此外还欠缺通过认真思考剖析问题原因以得到解决问题的办法。还有就是缺乏与人交流的能力。这些是提高自身综合能力的关键。篇二:参观福顺微电子实践心得参观福顺微电子感想电科1101胡志涛3110209107我们很荣幸能够到福州的一家有名的半导体企业一-福顺微电子进行参观。我们带着喜悦的心情,和对这家半导体企业的好奇走进了这家公司。参观的流程是在接待大厅里。由企业指派的工作人员给我们讲解企业的总体概况。企业的文化和企业的历史,生产规模,等等。福建福顺微电子有限公司,是一家中外合资企业,成立于199年3月(中方:福建福日电子股份有限公司占30;外方:台湾友顺科技有限公司占70)。公司的前身是“福建半导体器件厂”引进的4英寸集成电路前工序生产线。公司成立后采用租赁的经营模式于199年5月份开工投产,到1997年年底达到了原生产线设计生产能力一即月产5000片4英寸晶园片(年产6万片)。从1998年起,公司逐年不间断地增资和进行技术改造,生产规模不断扩大,产品、产量逐年增加,203年4英寸集成电路产量达36万片,204年4英寸集成电路产量达44万片,每年经济效益增长率达22.22,位居国内同类企业前列。20年6英寸集成电路生产线投入运营,计划年产量达10万片,2021年底开始对5号楼原“4英寸前工序生产线”进行改造,建设成“6英寸芯片二厂”,2021年底完成技改建设。目前,我司的6英寸集成电路芯片生产能力达到全国最大。1998年被福建省科委(今科技厅)授予“高新技术企业”,并一直保持;同年被福州海关评为“信誉良好企业”;1999年通过ISO9001国际质量标准和英国国家质量标准(UKAS)认证,并一直保持;20年承担信息产业部“电子信息产业发展基金”技改项目,圆满通过验收,得到总结会表扬;201年被福建省外贸厅授予“外商投资先进技术企业”;203年被福州市税务局评为“纳税信用A级企业”;204年被福州市政府评为“技术创新先进企业”;205年被福州市政府评为“纳税工作先进企业”;20年初被福建省科技厅认定为“两个密集型企业”;同年我司与中芯国际(上海)、台积电(上海)、上海华虹等公司一起被中国半导体行业协会评为“205年度中国最具成长性半导体企业”,同年我司的6英寸芯片生产线项目被福建省经贸委评为“十五技改造优秀项目”;207年被国家发改委、信产部、海关总署、税务总局联合发文认定为“第一批国家鼓励的集成电路企业”(发改高技[207]1879号文件);同年通过ISO14001国际环境标准认证和GB/T28001国标职业健康安全标准认证;同年被福州市政府评为“科技工作先进企业”;2021年被福州市政府确认为“第一批重点鼓励发展的高新技术企业”;等等多项荣誉。2021年实现产值23877万元、净利润3385万元,双双创下历史新高。随着该项目的立项并成功实施,公司的产值、利润必将有一个实质性的巨大跨跃。工作人员给我们讲解完企业的总体概况后。由公司的技术人员给我讲解了,整个芯片的生产过程,还有生产过程中的视频,讲解完后他也很耐心的一一作答同学们的问题。我们学生试穿了工作时用的防尘服。通过视频我们观看了生产实际的环境。工厂有着严格的管理条例。是属于现代化的管理模式。每个工种都是与之相对应的考核标准,月月都有竞赛。评岗位能手,并且上榜公示,工人的工作环境是在无尘的环境。所以对环境要求比较高,企业的文化环境也不错,各种各样的娱乐设施都很建全,作息时间是作二休二,能够给职工提供很好的福利待遇,包括四金,劳动强度也不会很大,因为自动化的程度非常高,但是却需要员工非常细心。短短的几小时参观学习,却让我的大脑思索了几天。也许有人会说:他们资金雄厚,硬件建设投入大,这固然是一方面,标准化建设、一流创建离不开资金作后盾,但资金不是天上掉下来的,支撑他们的是一种精神,“争创一流”的精神,把这种精神溶化在企业文化建设、安全生产管理、经营管理、设备维护管理等各个方面,要靠科学管理来实现,他们的经验和做法很值得我们去研究和学习。只有振奋精神,凝聚员工的力量,虚心学习和借鉴先进管理经验,才能在这个竞争激烈的社会立于不败之地,才能创造企业的美好明天。社会实践是大学生全面素质提高的重要环节,是学生将所学知识应用于社会的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结,又是对学生素质与综合能力的一次全面检验。大学生学习方式采取“在实践中读书,在工作中科研”。参观企业可以使我们更好的理解课本上的内容,使我们灵活掌握专业知识。在这一次企业参观学习中,更让我明白了:机会是留给有准备的人,大学就是提供一个平台,让我们做好踏入社会的充分准备,争取好的就业机会。“千里之行,始于足下”,这次参观对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。在这次的实践中所学到的经验和知识,这是我一生中的一笔宝贵财富。参观后,感觉到这是个很有名气的企业,有着多年的历史文化,对员工的要求也很高,而且这家企业对我们学校的毕业生总体是很满意的,同时学生普遍感觉到是需要多学些知识才能跟上时代的步法,真正的认识到学校的学习的重要性,对即将毕业参加顶岗实习的学生来说是一次激励,对参加工作时的信心有很大的提高,同时会激励学生以后会更好的工作和学习。同时作
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