八年级道德与法治上册 （善用法律）教育课件

5.3善用法律

中学生小华从超市出来，门口的报警器鸣叫起来，再次通过仍然鸣叫。随后，小华被保安带到一边询问，并强迫小华脱下衣服接受检查。因没有发现任何物品，保安才让小华回家…思考：（1）你如果看待保安强迫小华脱衣检查的行为？（2）如果你是小华的朋友，你会怎样帮助他讨回公道？提示：（1）商场保安的行为侵犯了小华的隐私权、名誉权。（2）帮助小华寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。探究一：依法维权法律依据："我国宪法第三十三条规定国家尊重和保障人权.第三十七条规定中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯,任何公民非经人民检察院批准或决定或人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕.禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体."3教学过程思考：遇到类似情形，你会怎么做？材料一：高三学生王某高考前夕，其弟被李某打伤。材料二：某村三户农民与村委会签订了橘园承包合同，当年获利颇丰。有的村干部看着眼红，想毁约。提示：材料一我会拨打110报警，采取法律手段解决问题。不能以暴制暴；材料二我会像村民那样运用法律，维护自己的合法权益。探究一：依法维权王某遂纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到法律的制裁村民按照合同法的规定，同村干部据理力争，维护了自己的合法权益。遇到侵害依法求助我们可以通过法律服务机构来维护合法权益（书P58—59“阅读感悟”）法律服务所帮助我们解释法律问题，代写法律文书，帮我们出主意，甚至替我们解决涉及法律事务。律师事务所为我们出主意、想办法，给我们当顾问，替我们处理涉及法律的事务，受委托人打官司，当辩护人公证处

依据法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实性、合法性。法律援助中心

有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司讨回公道，可以到法律援助中心请求援助。控告举报起诉公安机关人民检察院人民法院……受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济

我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院诉讼。3教学过程①含义诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。②地位诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。③必要性如果受非法侵害后采取其他方式不能解决问题或认定只有诉讼才能依法维权，我们就要用诉讼手段，通过打官司讨回公道。关于“诉讼”：

诉讼的三种类型民事诉讼1行政诉讼2刑事诉讼3

出版社未经作者同意发表其作品，他将出版社告上了法院。案例一指人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参与下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。民事诉讼案例二陆先生在为自己创办的公司取名时，以“资本家”三字为公司冠名，他的申请被上海市工商行政管理局驳回。陆先生一纸诉状将上海市工商行政管理局告上法庭。俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。行政诉讼

被告人单某，连续盗用了20多个企业、事业单位停放在路旁的大小卡车28辆作为犯罪工具，到14个菜场和食品厂等单位盗窃20余次，共窃得猪肉、海鲜、蔬菜等副食品及食油、工业用铜、自行车等财物，价值人民币6000余元。案例三

指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。刑事诉讼如果你在大街上看到一位男子正在用刀划一位正在买东西的女士的包，你会怎么办？3教学过程同违法犯罪作斗争的常见方法及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助。虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。记住违法犯罪分子的体貌特征。了解违法犯罪分子的去向。保护好作案现场。有勇有谋应对违法犯罪笔记区①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。②在面对违法犯罪时，我们要在保全自己、减少伤害的前提下，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。③我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇到找到法、解决问题靠法。3.如何有勇有谋应对违法犯罪行为？3教学过程探究三：如何应对违法犯罪？见义勇为作为高尚品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。

在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。如果你在大街上看到一位男子正在用刀划一位正在买东西的女士的包，你会怎么办？3教学过程探究三：如何应对违法犯罪？在崂山北九水景区,看到有人落水且面临窒息的危险,山东大学法学院研二学生郑志超连衣服都没脱就跳入了水中。事发时,他虽然还并不太会游泳,但是这并不意味着他就是盲目施救,相反,他是在冷静判断水深的情况下“见义智为”的,并且,由于他的施救方法得当,还使被救者避免了二次伤害。思考：郑志超的行为启示我们见义勇为时应当注意什么？本课小结善用法律最正规、最权威的手段刑事诉讼民事诉讼行政诉讼如何运用法律维权遇到侵害依法求助有勇有谋应对违法犯罪诉讼通过法律服务机构来维护合法权益寻求国家的法律救济必要时可以直接向人民法院起诉。保全自己、减少伤害的前提下，同违法犯罪作斗争。积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，第五课做守法的公民善用法律

◆释疑解难1．在社会生活中，我们怎样依法求助？

答：①在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。我们要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等，在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。2．为什么提倡既要勇于斗争，又要善于斗争？

答：我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止犯罪。因此，在面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，才能最有效地打击犯罪。

◆易混辨析青少年同违法犯罪行为作斗争要敢于硬拼，血战到底。

【分析】这一观点是错误的。作为高尚的品质，见义勇为历来受到全社会的褒扬和敬佩。但是，我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止犯罪。因此，在面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，才能最有效地打击犯罪。

◆知识拓展怎样同违法犯罪行为作斗争同学们在成长的过程中，有时会碰到各种各样的不法侵害，比如说被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等违法犯罪行为侵害的时候，切记以下两点：第一、同学们要以避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡去同违法犯罪分子面对面搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拨打“110”报警。

第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。总之同学们如遇上不法侵害时，不要害怕，一定要沉着、冷静，机智勇敢，要敢于检举揭发，积极同违法犯罪行为作斗争。

1．如图漫画中儿子的做法()A．是对父亲的不尊重B．对父亲的严厉管教不放在眼里C．用法律武器维护自己的合法权益D．是人类教育经验和智慧的结晶C

2．在社会生活中，未成年人难免会受到伤害，常常需要帮助。下列能够为未成年人提供法律服务和帮助的机关是()A．家庭、学校、社会、公安机关B．父母、老师、公安机关C．法律援助中心、律师事务所、公证处D．学校、司法机关、政府部门C

3．维护我们合法权益最正规、最权威的一种手段是()A．投诉B．诉讼C．仲裁D．调解4．中学生张某平时注意法律知识的学习，自觉守法。一次跟随母亲到菜市场买菜，发现了正在行窃的小偷，立即报告市场管理站的工作人员，并和母亲一起协助抓获了小偷。对此认识正确的是()A．公民的道德水平和法律观念是等同的B．张某喜欢多管闲事C．公民的道德水平提高了，就一定能守法、护法D．同违法犯罪作斗争，是全体公民义不容辞的责任B

D

5．右面漫画《都得奖》说明()①见义勇为历来受到社会的褒扬和敬佩②国家表彰不顾一切同违法犯罪作斗争的公民③作为青少年见义智为比见义勇为更重要④见义勇为者嘲笑见义智为者胆小A．①②B．②③C．③④D．①③D

6．读漫画《校园霸王花》(如图)，漫画中受到暴力侵害的学生应采取的正确方法是()A．以暴制暴B．迁怒于他人C．自认倒霉D．拨打110报警D

7．当我们需要诉讼，而无力支付法律费用时，可以求助于()A．法律服务所B．律师事务所C．公证处D．法律援助中心D

8．小林的父母从事个体经营，因不满某工商管理人员的粗暴执法，向工商管理部门进行了投诉，这种维权的手段是()A．非诉讼手段B．民事诉讼C．刑事诉讼D．行政诉讼A9．社会是复杂的，未成年人难免受到伤害，当我们的合法权益受到侵害时，我们可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。下列观点正确的有()①非诉讼手段是保护我们权益的最后屏障②打官司指的是诉讼③诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼④刑事诉讼俗称“民告官”A．①②B．③④C．②③D．①③C

10．下列情况，不属于正当防卫的是()A杀人犯持刀向受害人砍去，受害人顺手捡起砖头将杀人犯砸成重伤B．强奸犯正在对妇女实施暴力威胁时，妇女奋力反击，将强奸犯咬伤C．抢劫犯正持刀威胁被害人，被过路群众用石头砸伤头部D．把小偷抓住后，将其打成轻伤D

11．树立法治观念，养成守法习惯，学会应用法律，对于青少年来说十分重要。作为青少年我们要()①积极弘扬社会主义法治精神②形成守法光荣、违法可耻的观念③做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法④努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④D

12．如果面临右图情境，我们可以()A．要钱没有，要命一条B．有人没人，大声呼救C．冷静机智，免受伤害D．自认倒霉，事后报复C

13．中学生魏某在上学的路上被一辆汽车撞倒，造成右腿骨折，自行车被撞烂。魏某父母闻讯后赶到现场，将儿子送往医院。肇事司机贾某要求将此事与魏某父母私了，答应承担治疗等一切费用，并替魏某交了住院押金5000元。见此情景，魏某父母也同意了私了。两个月后，魏某出院，共花去各种费用37258元。当魏某父母要求贾某兑现诺言时，贾某见数额太大，只同意承担一半的费用。结果，双方争执不休。魏某及其父母盛怒之下将贾某打伤，贾某一纸诉状将魏某及其父母推上了被告席。(1)贾某状告魏某及其父母的诉讼类型是哪一种？民事诉讼。

(2)诉讼有什么作用？

诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益，我们就要使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。(3)魏某为什么维权不成反成被告？我们从中能得到哪些启示？

魏某及其父母没有依法维护自己的合法权益。当