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文档简介

大家一起来人教版一年级下册道德与法治课件

背景介绍新知导入合作探究拓展延伸第1章第2章第3章第4章背景介绍游戏：画鼻子

有人帮，不一样。大家一起合作，把鼻子画好，这就是合作的力量。

怎么样才能让蒙眼睛的同学把鼻子画好呢？新知导入《小鹿和猴子》的故事②①③④⑤⑥小鹿和猴子，为什么都吃到了自己的美味？

有些事情光靠个人的努力是办不到的，需要大家一起来合作才能成功。小鹿和小猴

有一天，小猴和小鹿来到了一条小河边，河对岸的桃树长着绿绿的叶子，树上的果子又大又红。

小猴说：“我真想吃大桃子呀！可是没有桥，我过不去，怎么办呢？”小鹿来到河边一看，说：“呀！水太深了，你过不去的。上来我的背上吧！我带你过去。”小猴和小鹿过了河，小鹿伸起头吃树上的叶子，结果发现自己太矮了，吃不到树上的叶子。小猴爬上了树，说：“小鹿，别怕，看我的。”说完就摘了好多叶子丢到了地上，小鹿高兴地说：“谢谢你，小猴。”小猴说：“不客气，大家互相帮忙，团结合作，就能吃到美味了。”

小组分角色讲故事：轮流摇，大家都可以跳。一起打扫教室。一起背，背得更快、更准。

图中的小朋友们在游戏、学习、生活中是怎样合作的？合作探究小组交流：

在你的生活中，还有哪些事情是大家一起合作完成的?总结拓展

通过这节课的学习，你知道了什么？谈收获：大家一起来《道德与法治》一年级下册第四单元

《猴子与小鹿》欣赏故事你和小朋友一起做过哪些事情呢？

游戏画鼻子在我们的生活、学习中，你觉得哪些事情是需要我们大家一起合作来完成的？小组讨论一起游戏一起运动一起劳动一起学习大家一起来画画合作体验为什么你们组画得又好又快？校园里，班级中，生活处处有合作。你帮我，我帮你，游戏学习和劳动。小朋友，来合作，有分工，巧配合。遇问题

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