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文档简介

三角形的面积西师大版五年级数学上册三角形的面积西师大版五年级数学上册教学目标1.知识目标：理解三角形面积公式的推导过程，正确运用三角形面积计算公式进行计算。2.能力目标：培养大家观察能力、动手操作能力和类推迁移的能力。3.请按目标：培养大家勤于思考，积极探索的学习精神。教学目标1.知识目标：理解三角形面积公式的推导过程，正确运用底高长宽长底宽高底高长宽长底宽高

请你们用三角形拼一拼、剪一剪！观察：用几个什么三角形拼成了一个什么图形？请你们用三角形拼一拼、剪一剪！

展示你们的成果吧！展示你们的成果吧！西师大版五年级上册《三角形的面积》课件底高底高高÷2底高底高高÷2平行四边形平行四边形长方形正方形平行四边形平行四边形长方形正方形

一块三角形纸板的底是5cm，高是4cm。求三角形纸板的面积。5×4÷2=10（cm）2答：三角形纸板的面积是10cm。2我会解决问题！一块三角形纸板的底是5cm，高是4cm。求三角形纸板轻松一练：30dm20dm

40dm15dm计算下列图形的面积。30×20÷2=300（dm）240×15÷2=300（dm）225dm轻松一练：30dm20dm40dm15dm计算下列图形我来当当裁判员：（1）两个直角三角形一定能拼成一个长方形。

（）

我来当当裁判员：（1）两个直角三角形一定能拼成一个长方形。（2）三角形的面积一定比平行四边形的面积小。

（

）

（2）三角形的面积一定比平行四边形的(3)两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。

（）(3)两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。（4）两个形状一样、大小相等的三角形，一定能拼成一个平行四边形。（）

（4）两个形状一样、大小相等的三角形，一定能拼成一个平行四边

请选用你们手中的任意一个三角形,算出它的面积吧!你们真棒!请选用你们手中的任意一个三角形,高底底高平行四边形的面积底×高高两个三角形的面积底＝×三角形的面积=底×高÷2＝返回高底底高平行四边形的面积底×高高两个三角形的面积底＝×三角长底高宽

长方形的面积长×宽高两个三角形的面积底＝×＝三角形的面积=底×高÷2长底高宽长方形的面积长×宽高两个三角形的面积底＝×边长底高

正方形的面积边长×边长高两个三角形的面积底＝×＝三角形的面积=底×高÷2边长底高正方形的面积边长×边长高两个三角形的面积底底高底高÷2

平行四边形的面积底×高高三角形的面积底＝×÷2＝底高底高÷2平行四边形的面积底×高高三角形的面

挑战自我：

一个三角形的面积是6平方厘米，请你帮忙设计一下它的底和高分别可能是几厘米？底×高：6×2=12（平方厘米）

底(cm)1234612

高(cm)1264321

面积(cm)

62你能画出面积是6平方厘米的三角形吗?挑战自我：底×高：6×2=12（平方

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