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中班数学认识星期课件教案这个11课件,教案。的教学目标初步认识星期,知道星期的排列顺序,知道一星期有7天,一个月有30、31天,通过探索活动,了解一年有12个月,会看月历,能够正确说出月历上的日期和星期,对看月历和阅读活动有兴趣。活动准备:1-7的数字娃娃,大写数字一至七,星期娃娃图片7张,四个星期转盘,星期娃娃头饰每人一个。活动过程:复习巩固1—7序数,2—6邻数。1:今天数字娃娃也来到我们班,和小朋友一起上课,(同时出示无序的数字1—7),请你们按从小到大的顺序给数字娃娃排队,还要说出排在第一的是哪个数字娃娃。2:以“数字娃娃找朋友”的游戏形式巩固邻数。老师以数字娃娃的口气问:我是2,我的朋友是几和几?请小朋友帮助我,帮我找出好朋友。幼儿回答:二、二、二,你的朋友是一和三,一和三是你的好朋友。新授:以故事的形式让幼儿了解星期的顺序性、周期性。1:现在我们要和数字娃娃一起来听一个童话故事,听的时侯要仔细听,故事里讲了什么。老师讲述故事《星期妈妈和孩子们》。讲完后提问:故事的名字叫什么?星期妈妈一连生了几个孩子?它给孩子取了什么名字?穿什么颜色的、衣服?(老师随幼儿的回答出示星期娃娃图片,打乱顺序。)强调:星期妈妈的第一个孩子是谁?第二个孩子是谁?请你们帮星期妹妹来排队,好吗?(排好队后读一读)2:转盘游戏“找邻居”。老师示范转动转盘,然后请个别幼儿操作。规则:转动转盘后,指到星期几,就请小朋友讲出星期几的两个邻居。游戏反复进行3—4次。突出强调:星期日的邻居是谁?(意在突破星期的周期性这一难点,让幼儿具有明确的周期意识,即一个星期有七天,一个星期结束下一个星期开始。)三:幼儿操作活动:转盘游戏“找邻居”幼儿分成3大组,每组一个星期转盘,一组幼儿轮流转动转盘,同组全体幼儿同讲述指针所指星期几的两个邻居是星期几和星期几。(让幼儿通过实际操作,进一步感觉星期的顺序性、周期性,形成星期这一时间感念。)四:活动评价:引导幼儿与老师一起谈谈这节课认识了什么?明白了什么道理?讲讲玩星期转盘游戏的感受。认识星期课件教案图片:认识星期课件教案图片这个11课件,教案。的教学目标初步认识星期,知道星期的排列顺序,知道一星期有7天,一个月有30、31天,通过探索活动,了解一年有12个月,会看月历,能够正确说出月历上的日期和星期,对看月历和阅读活动有兴趣。大班数学认识星期课件:大班数学认识星期课件这个11课件,教案。的教学目标初步认识星期,知道星期的排列顺序,知道一星期有7天,一个月有30、31天,通过探索活动,了解一年有12个月,会看月历,能够正确说出月历上的日期和星期。幼儿园数学认识星期课件:幼儿园数学认识星期课件这个8课件,教案。的教学目标初步认识星期
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