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文档简介

6.1集体生活邀请我新课导入:

2022年2月6号的亚洲杯比赛上,中国女足在0比2落后的情况下连进三球,时隔16年再夺冠。大年初一男足丢掉的荣誉,咱们女足拿回来了。尽管女足夺冠最关键的因素仍是实力,但也再次证明出色的组织和集体协同,可以发挥每一个队员的优势,最后夺得亚洲杯冠军。对于女足队员来说,这些荣誉属于她们,更是属于整个集体的,今天这节课我们就来学习过集体生活,这也是我们青春成长的必经之路。亚洲之巅的中国女足1.政治认同:感受集体带给自己的温暖和力量,体会集体带给自己的安全感、归属感、自豪感和集体荣誉感。2.道德修养:学习过集体生活,提高在集体生活中关爱他人、努力担当、为集体争得荣誉的能力。3.责任意识:了解集体、集体的联结度的内涵;知道个人与集体的关系。核心素养目标:

教学重点:感受集体的温暖,知道个人的成长离不开集体。教学难点:感受集体的强大力量,努力让集体更加强大。01集体的温暖军队国家足球队书法班思考1:说说你知道的集体?集体的含义是什么?家庭少先队学校班级它们都是人们联合起来的有组织的整体集体的特征:有共同目标、分工明确家庭国家学校班级思考2:这些集体有什么共同点?图片感悟:这些是集体吗?大街上的人群超市购物的人群公交车上的人们长城上的游客们一些简单地聚合在一起的群体,无组织,没有共同的目标和分工,不是集体。新知探究:图片感悟:这些是集体吗?黑社会性质组织传销组织犯罪团伙为了错误目标组织起来的团伙,不是集体。1.集体的含义(什么是集体)1①集体是人们联合起来的有组织的整体。P531②集体是有共同目标、分工明确的整体。P55请思考以下三个问题:1.集体的温暖跟什么有关?一般来说,集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多。2.什么是集体的联结度?集体的联结度是指衡量集体凝聚力的程度。3.影响集体的联结度的因素有哪些?成员间相互关联的程度、成员间的默契程度、集体对成员的重要性、集体存在的时间长短、成员间相互交流的频率、成员对共同目标的公识程度。2.集体联结度和集体温暖的关系(集体联结度和个体的关系/集体的温暖跟什么有关)一般来说,集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多。(1)你不开心时,希望同学会

。安慰我并默默陪伴我(2)你脚扭伤时,希望同学会____________________。主动搀扶我上下楼(3)发现值日生忘记擦黑板时,你会______________________帮助值日生擦黑板(4)同桌学习成绩不如你时,你会__________________________鼓励,帮助他解决难题探究与分享:请你说一说在集体中感受温暖的片段①我们每个人都有过集体生活的情感需要。②在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感。我们也彼此传递关爱和温暖。P54思考:从这些片段中,你感受到了什么?3.我们为什么要过集体生活?※(集体生活带给我们哪些温暖)3①我们每个人都有过集体生活的情感需要。P533②在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感。我们彼此传递关爱和温暖。P54材料1:小政负责班级的卫生检查,每天坚持早到学校,坚持早上、中午两个时间认真检查卫生,一旦发现卫生不符合要求,马上通知卫生小组重新打扫,直到符合卫生检查标准为止。每次卫生评比检查,他们班都会获得卫生评比优秀班级。为此,小政感到很高兴,为自己的班级感到自豪。思考:小政为自己的班级获得卫生评比优秀班级而感到自豪是一种什么样的情感?这种情感有何作用?集体荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉。

P54集体荣誉感4.正确认识集体荣誉※P544①当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。(获得集体荣誉感的条件)4②集体荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进。(作用)4③集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉。3.我们为什么要过集体生活?※(集体生活带给我们哪些温暖)3①我们每个人都有过集体生活的情感需要。P533②在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感。我们彼此传递关爱和温暖。P543③当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。集体荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进。P54安全感归属感集体荣誉感

希望加入某个组织、某个团体从中得到温暖,获得帮助和关爱,从而消除或减少孤独和寂寞,获得安全感。

个人认同自己属于群体中的一员,被他人接受、认同,有价值感并与群体成为整体,这种感受就是归属感。

当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们会产生欣慰、光荣、自豪之感;

当集体受到批评、惩罚时,我们会产生不安、羞愧、自责之感。

这就是集体荣誉感。补充知识点:集体生活带给我们哪些情感体验?安全感、归属感、集体荣誉感、自豪感、责任感疫情发生后,各社区采样点急需支援。小明父亲作为某学校的一名党员教师,主动报名支援一线,协助开展核酸检测、卡口检查秩序维护等相关工作。小明担心父亲的安全,他埋怨道:疫情防控是医护人员的事,普通人的力量是微薄的,待在家里不添乱才是最正确的举动。讨论:

请从“个人力量与集体关系”的角度,

分析小明的观点是否正确,为什么?三个和尚的故事开始寺庙里有一个和尚,有水吃,到后来又来了一个和尚,两个人互相依靠,他们俩挑水吃。日子一天一天的过去了,第三个和尚也来了,三个和尚没有水吃了。他们互相依靠,时间一天一天去,没有一个想去挑水。思考:人多集体的力量就越大吗?集体不是成员的简单相加,不是人多力量就大。而是有共同目标、分工明确的整体。集体的特点中国风三个和尚的故事续集一天,寺庙着了大火,三个和尚你推我嚷的到山下去取水回来灭火,经过一番努力,大火终于被扑灭了。从那以后,三个和尚都勤快起来,轮流着去挑水,日子过的很不错。续集给你什么样的启示?集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。集体力量的来源感悟人生课堂笔记5.集体力量的来源集体并不是成员的简单相加,而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。(P55)千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。2004年中国女排雅典奥运会夺冠一刻2016年里约奥运会中国女排获得金牌获得金牌

女排是中国队的传统优势项目,1981-1986年,中国女排在甚为艰难的情形下,成就中国体育史上不可复制的“五连冠”传奇。而在1986年之后,中国女排成绩一度低迷,直到2004年,中国女排在先失2局的情况下,完全将局势扭转,最终在决胜局击溃了俄罗斯女排。这一等又是12年,在2016年的里约奥运会中,中国女排再次登顶世界之巅。在2019年女排世界杯中,卫冕冠军中国女排10连胜提前夺冠。回望中国女排勇夺奥运冠军的征程,赛场上,我们看到了科学的排兵布阵、出色的竞技状态、顽强的团队精神。从根本上讲,中国女排收获的,是团队精神和技术实力的双重胜利。思考:时隔十二年,女排重新夺冠靠的是什么?

女排夺冠,是每个人团结奋进的结果。这种集体的力量来自于成员共同的目标和团结协作。(P55)个人力量与集体力量的关系个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情感悟人生课堂笔记6.个人力量与集体力量的关系(1)个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大;(P56)(2)个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。(P56)凝聚力我来分享:我们所在的班集体(年级组、或是学校)有哪些“借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情”的事例?说出来与大家分享。你是否有过这样的感受?七年级(4)班的活动组织得有声有色,同学们越来越有热情,就连性格内向、怯于表现的小菲也加入进来,变得越来越活泼。升旗仪式时,全场肃立,随着国歌响起,大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。7、集体的力量的作用1.集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人2.集体有助于我们获得安全感和自信心也有助于我们学习他人经验3.集体有助于我们学习他人的经验扩大视野,获得成长课堂小结6.1集体生活邀请我集体的温暖集体的力量集体的含义?如何正确认识集体温暖?从集体力量来源上看从集体与个人的关系上看从集体对个人的影响上看课堂检测提升1.(2022湖南邵阳隆回期末)下列同学们的行为表现出集体荣誉感的有 (

)①琳琳所在的班级取得了拔河比赛第一名,同学们欢呼雀跃②因为小刚迟到,导致班级被扣了分,可小刚觉得关系不大③红红所在班级获得了“先进班集体”荣誉称号,同学们感到自豪④为在年级对抗赛中取得冠军,玲玲和同学们鼓足了劲A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③A课堂检测提升2.一个盲人与一个跛脚者,被大火围困于楼内,眼看要被火烧伤。但四肢健全的盲人和眼睛好的跛脚者,却巧妙地进行配合:盲人背跛脚者,跛脚者指路,两个人终于从大火中死里逃生。这说明集体的力量来源于 (

)①成员数量的多少 ②成员共同的目标 ③成员的团结协作 ④成员的自我牺牲A.①② B.①④ C.②③ D.③④C课堂检测提升3、“我”与“我们”休戚相关,集体是“我们”的重要形态。我们正在共同度过一段美好的人生时光。若干年后,步入社会的我们将会在心底怀念这一段集体的时光。我们怀念的是 (

)①生病了在家休息,同学打电话来问候,并为我辅导当天的功课,让我觉得很温暖②班级的活动办得有声有色,就连内向的我也变得越来越活泼,越来越自信③班级里几个同学常在一起,慢慢地,我们的口头禅甚至捋头发的动作也越来越像④升旗仪式时,我们全体肃立,大家都被带入庄严的氛围中A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④D链接中考1.(2022·山东淄博·统考中考真题)2021年“最美大学生”周锦宇,这样评价他带领的“藏鹰”光转换材料科技创新团队:“藏鹰团队是人才的汇集,各有所长。交给队员的任务自己可以不用太放在心上,因为大家会完成得比我更好,彼此都是非常得力的合作伙伴。”“藏鹰团队”的力量来源于()A.每一位团队成员的简单相加 B.成员共同的目标和团结协作C.团队领导者的个人英雄主义 D.小团体主义作用的充分发挥B链接中考2.(2022·四川攀枝花·统考中考真题)七年级(6)班的课外活动组织得有声有色,同学们的热情越来越高,就连生性内向、怯于表现的小菲也加入进来,变得越来越活泼。

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