青春有格===部编版道德与法治七年级下册

3.2青春有格这个“格”是用于规范汉字书写格式的模板，对汉字的书写起到规范和引导作用。运用你的经验这是我们熟悉的田字格。由这个“格”你会联想到什么？“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”“言有物而行有格也”你如何理解这些语句中的“格”？我奉劝朝廷要重新振作精神，不要拘泥一种规格或方式去选用治国的人才。这里的“格”可以理解为规格或方式。话要有实质内容，行为要体现出本人的品格。这里的“格”指内在道德与外在行为的统一。青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己;1、行己有耻的内涵但青春并不意味着肆意放纵。总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。孔子曰意思是：一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。朱熹说意思：人只有知道什么是可耻的，才知道什么事不能做行己有耻人有耻，则能有所不为我们要知廉耻，懂荣辱有所为，有所不为阅读感悟：卢梭在其自传体作品《忏悔录》中，以诚实、坦率的态度和深刻的内省，讲述了出生以来五十多年间的往事，把自己生活中违背道德良心的小事披露无遗：其中他忏悔了年轻时犯下的一个错误：一次，他偷了主人家一条漂亮的小丝带，却反过来诬蔑女仆偷窃，那个无辜女仆因此蒙受羞辱。时过多年，卢梭一想起此事，内心仍隐隐作痛。2、“行己有耻”的要求孟子所说：“羞恶之心，义之端也。”“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由，它像威严的法官，端坐内心法庭。在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节;在行动之后，反思效果与影响。有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。在行动之前，审查愿望在行动之后，反思效果与影响在行动之中，监督调节探究与分享：社会生活中存在很多规则，这些规则让我们的生活安全而富有意义，例如：不伤害别人；不说谎、不欺骗、；遵纪守法；互相尊重……（1）、你认为还有哪些规则需要遵守？（2）、有人认为，只要不被发现，说谎、欺骗是可以的，你如何看待这一观点，为什么？观点：错误的。理由：说谎、欺骗都是违反道德的行为，还可能违反法律，是害人害己的行为。3、我们的行为在证明并塑造着我们自己赵国的蔺相如因“完璧归赵”有功，被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇本就看蔺相如不顺眼，这下看他被封上卿，立马就火冒金星，不服气了，并且暴跳如雷说：“我遇见相如，一定要狠狠羞辱他！”蔺相如得知后，尽量回避、容让，不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇，然而蔺相如说：“秦国不敢侵略我们赵国，是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让，是把国家的危难放在前面，把个人的私仇放在后面啊！”这话被廉颇听到，于是他拉下老脸，脱下战袍，心甘情愿的背上荆条，到蔺相如府门上“负荆请罪”。“行已有耻”意味着我们能真诚面对自我，闻过即改，耻而后勇。道德底线——“触碰道德底线的事情不做”法律底线——“违反法律的事情坚决不做”“行己有耻”需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。1尝试不做某些事情，纠正自己的行为。例如，不乱发脾气，不随便许诺，不说某些口头禅。增强“我不要”的力量3认真记录一些自己平时不关注的事。例如，日常的零花钱支出，上网或者看电视所用的时间。加强自我监控2每天坚持做一些自己未能做到的事。例如，放学回家先完成作业，出门前和家人打招呼。增强“我想要”的力量。增强自控力的方法方法与技能：18止于至善

止：达到；至：最，极。道德上达到极完美的境界。“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”-----《大学》结合书本，说一说：《大学》这本书的主旨是什么？名言赏析问题

3．什么是“止于至善”?

“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。礼貌待师与同学互帮互助给老人让座孝敬父母①每个人都可以从点滴小事做起。积少成多，积善成德。问题

4.怎样做到“止于至善”？我们应该如何向图中的这些人学习？见贤思齐焉，见不贤而内自省也。--《论语》②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。榜样有什么作用？③我们要养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为。以上行为告诉我们什么道理？慎独：一个人在没有人监督的情况下还能严于律己，遵守道德。

杨震四次升迁，担任荆州刺史、东莱太守。当他到郡上任，路过昌邑时，过去曾举荐的荆州秀才王密正做昌邑的县令。晚上，王密去拜见杨震，怀中揣了十斤金子，送给杨震。

杨震说：“我了解你，你却不了解我，这是怎么回事呢？”王密说：“这么晚了，没有人能知道这件事。”杨震说：“天知道，神知道，我知道，你知道。怎么能说没人知道！”王密羞愧地退出去了。

杨震的故事对你有什么启示？③我们要养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为。①每个人都可以从点滴小事做起。积少成多，积善成德。②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。③我们要养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为。问题4、怎样做到止于至善？问题5、榜样的重要作用？A、榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。B、好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。C、善于寻找好的榜样，向榜样学习。汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会更加美好。1、“世上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻才是最美的服装。”这句话说明（）A、注重外表的人能够知耻B、知耻与注重外表是对立的C、尊重他人才能使人更优雅D、行己有耻，知廉耻，懂荣辱D牛刀小试2、

有位哲学家说过：“要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。”在现实生活中做到“行己有耻”，就要（）①知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为②有知耻之心，提高辨别“耻”的能力③树立道德意识，只要不违反法律就行④磨砺意志，拒绝不良诱惑，增强自控能力A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④B3、下列对于“止于至善”理解正确的是（）①“止于至善”是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求②“止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态③“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程④“止于至善”要从点滴小事做起，积少成多，积善成德A、①②④B、①②③C、②③④D、①②③④D4、“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”下列选项中有助于我们达到这种境界的是（

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①勿以恶小而为之，勿以善小而不为

②日省其身，有则改之，无则加勉

③见贤思齐焉，见不贤而内自省也

④独善其身，方能止于至善A①②③B①②④C②③④D①②③④A5、《礼记·中庸》中说：“道也者不可须臾离也，可离非道也。是