【课件】细胞是生命活动的基本单位课件高一上学期生物人教版必修1

生物学必修1分子与细胞第一章

走近细胞RJ·必修1·生物·配套课件2017年11月27日，世界上首个体细胞克隆猴在我国诞生！这是我国科学家历经五年攻关取得的重大突破。利用克隆技术可以得到许多在遗传上相同的克隆猴。猴与人在进化上亲缘关系很近，它比鼠更适合用作研究人类疾病和进行药物实验的模型动物；遗传上相同的克隆猴用于药物对照实验有利于更准确地评估药效。这一研究成果的确意义非凡。人类已经在生物学研究中取得了巨大的成就，然而，许多未解之谜还得回到细胞中去寻找答案。同样地，尽管我们已经对细胞有不少了解，还是有许多问题需要进一步探究，比如为什么单细胞生物能独立生活，而多细胞动植物必须依赖各种分化细胞的密切合作才能完成复杂的生命活动？为什么细胞的形态各异，但却有着大致相同的基本结构？为什么生命活动离不开细胞？让我们再次走近细胞，更深入地探索它的奥秘。每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。——美国细胞生物学家成尔逊爱德华·威尔逊（EdwardO．Wilson，1929年6月10日-2021年12月26日），男，美国生物学家，社会生物学的主要开创者。生于亚拉巴马州伯明翰。早年在亚拉巴马大学和哈佛大学学习，1949年毕业于阿拉巴马大学，1955年获哈佛大学生物学博士学位，同年开始在哈佛大学执教。长期致力于研究蚂蚁和其他群居性昆虫。1975年出版《社会生物学》，论述了人类行为中的遗传因素，引起不少争论。如今，他任教于佩莱格里诺大学(UniversityofPellegrino)，并为哈佛大学的昆虫学研究员。威尔逊是当今美国生物学翘楚。他于1969年当选为美国国家科学院院士。当地时间2021年12月26日（周日），被誉为“现代社会的达尔文”“社会生物学之父”的美国生物学家、博物学家爱德华·威尔逊在马萨诸塞州去世，享年92岁。第一节

细胞是生命活动的基本单位RJ·必修1·生物·配套课件本节聚焦内容细胞学说的内容是什么？有什么意义？细胞学说的建立过程对你有什么启示？怎样理解细胞是基本的生命系统？问题探讨大熊猫和竹子形态迥异，但它们生命活动的基本单位都是细胞。讨论1．如果让你提供证据说明大熊猫和竹子都是由细胞构成的，你将如何获取和提供证据？2．与同学相互评价各自的证据是否正确和充分。讨论如果让你提供证据说明大熊猫和竹子都是由细胞构成的，你将如何获取和提供证据？细胞观察使用显微镜观察大熊猫和竹子的细胞。细胞染色染色技术可以帮助我们更清晰地观察细胞。可以使用荧光染料或常规染色剂，如伊红染色或草绿素染色，来染色大熊猫和竹子细胞，然后观察染色后的细胞结构。细胞提取通过细胞提取技术，可以从大熊猫和竹子中提取细胞。这可以通过切割组织样本或使用细胞培养方法来实现。细胞标记利用特定的抗体或荧光探针，可以标记大熊猫和竹子细胞中的特定细胞器或分子。例如，可以使用抗体标记细胞核中的DNA，或使用荧光探针标记细胞质中的线粒体。这样可以通过显微镜观察到细胞器的存在。分子生物学技术讨论如果让你提供证据说明大熊猫和竹子都是由细胞构成的，你将如何获取和提供证据？细胞观察使用显微镜观察大熊猫和竹子的细胞。细胞染色染色技术可以帮助我们更清晰地观察细胞。可以使用荧光染料或常规染色剂，如伊红染色或草绿素染色，来染色大熊猫和竹子细胞，然后观察染色后的细胞结构。细胞提取通过细胞提取技术，可以从大熊猫和竹子中提取细胞。这可以通过切割组织样本或使用细胞培养方法来实现。细胞标记利用特定的抗体或荧光探针，可以标记大熊猫和竹子细胞中的特定细胞器或分子。例如，可以使用抗体标记细胞核中的DNA，或使用荧光探针标记细胞质中的线粒体。这样可以通过显微镜观察到细胞器的存在。分子生物学技术“Iamnotapttofollowblindlytheleadofothermen.”-CharlesDarwin.“我不倾向于盲目追随他人的引导。”-查尔斯·达尔文那么上面这句话是我送给大家的一句达尔文所讲的名言。我们学生物，要带着一颗探究的心，时时刻刻去探索，去发现，不要一味的跟着老师的思路，怀着一颗喜爱的心去学习生物。恩斯特·海因里希·菲利普·奥古斯特·海克尔（ErnstHeinrichPhilippAugustHaeckel，1834年2月16日－1919年8月9日）奥地利帝国生物学家。出生于奥地利帝国西里西亚（今属捷克）海因策道夫村，在布隆（Brunn）(今捷克的布尔诺)的修道院担任神父，是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父。他通过豌豆实验，发现了遗传学三大基本规律中的两个，分别为分离规律及自由组合规律。孟德尔是遗传学的奠基人，被称为“现代遗传学之父（fatherofmoderngenetics）”，于1865年发现遗传定律。格雷戈尔·孟德尔（GregorJohannMendel，1822年7月20日-1884年1月6日）Mendel'slawofsegregation孟德尔的分离定律享誉海内外的著名农业科学家，中国杂交水稻事业的开创者和领导者，中国共产党的亲密朋友，无党派人士的杰出代表，“共和国勋章”获得者，湖南省政协原副主席，国家杂交水稻工程技术研究中心原主任，中国工程院院士，被誉为“杂交水稻之父”。袁隆平致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，发明“三系法”籼型杂交水稻，成功研究出“两系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系

。并提出并实施“种三产四丰产工程”，运用超级杂交稻的技术成果，出版中、英文专著6部，发表论文60余篇袁隆平是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。（中国科技评奖委员会评）袁隆平（1930年9月7日-2021年5月22日）袁老在田地里工作面对奇妙的自然界，人类天生就有无限的好奇心。层出不穷的“是怎样的？”“为什么是这样？”等问题，吸引着人们去探究，科学因此而不断前进。正是这些科学家一代又一代的接续奋斗，才使得今天的生活越来越好。

直击重点：速记直击重点：速记直击重点：速记1543年维萨里、比夏1665年罗伯特·胡克列文虎克马尔比基19世纪施莱登、施旺1858年魏尔肖1.通过对动植物体的解剂和显微观察获得证据，通过归纳概括形成结论。2.可信。因为在细胞学说建立过程中，科学家不仅运用了不完全归纳法，还揭示了动植物的个体与细胞的内在规律性关系（如细胞是动植物生命活动的基本单位，动物体是由受精卵这个细胞发育而成的），这样的科学归纳比一般的不完全归纳更具可信度。这一结论，实际上是闸释了植物和动物在结构上的一致性，由此突破了植物学和动物学之间的壁垒也推动了人们对细胞深入地开展研究。

3.“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”，这暗示着人的身体的每个细胞都凝聚着漫长的进化史；细胞学说主要闸明了生物界的统一性，因为它揭示了动物和植物的统一性，从而明了生物界的统一性。

4.通过分析细胞学说建立的过程，领悟到的科学发现具有以下的特点。（1）科学发现需从观察入手。（2）科学发现的过程离不开技术的支持。（3）科学理论的形成需要观察与归纳概括的结合。（4）科学学说的建立是一个不断修正和发展的过程。直击重点：速记直击重点：速记直击重点：速记单细胞生物草履虫衣藻眼虫依赖单个细胞就可以完成摄食、生长、应激等生命活动多细胞生物人的生殖和发育缩手反射依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。体现：①以细胞代谢为基础的各种生命活动；②以细胞增殖、分化为基础的生长发育；③以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传和变异；等等。非细胞生物病毒依赖宿主细胞完成生命活动：病毒必须寄生在活细胞中，利用宿主细胞提供的原料和能量合成自身所需要的物质，并进行繁殖。离开了细胞，病毒就不能长时间生存，所以说病毒的生命活动离不开细胞。病毒应该用含有活细胞的培养液进行培养。直击重点：病毒依赖宿主细胞完成生命活动：病毒必须寄生在活细胞中，利用宿主细胞提供的原料和能量合成自身所需要的物质，并进行繁殖。离开了细胞，病毒就不能长时间生存，所以说病毒的生命活动离不开细胞。病毒应该用含有活细胞的培养液进行培养直击重点：病毒病毒无细胞结构，一般由蛋白质和核酸（DNA或RNA）构成（病毒结构简单，繁殖速度快，且容易发生变异，所以病毒的疫苗研发较困难）。根据宿主细胞的不同，可将病毒分为动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）。病毒没有细胞结构，但可寄生在宿主体内（活细胞）大量繁殖，产生子代，表现生命特征，所以病毒属于生物。直击重点：病毒细胞细胞是生物体形态结构和生命活动的基本单位组织由许多形态相似的细胞及细胞间质所组成，界于细胞与器官之间的细胞架构器官几种组织相互结合，组成具有一定形态和功能的结构，在生物体内能担任某种独立的生理机能系统能够完成一种或者几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起的结构叫做系统。种群指同一时间生活在一定自然区域内，同种生物的所有个体。种群是进化的基本单位，同一种群的所有生物共用一个基因库。高中生物主要研究生物种群的数量变化和种内关系。（注意：种间关系的研究属于对群落的研究）。群落群落指在一定时间内一定空间内上的分布所有物种的种群集合，是生态系统中有生命的组分。生态系统指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体。生物圈生物圈是地球上最大的生态系统。直击重点：生物系统的结构层次直击重点：生物系统的结构层次一定区域同种生物所有个体种群一定区域所有种群（所有动物、植物、微生物等）群落一定区域生物群落无机环境生态系统直击重点：生物系统的结构层次练习与应用√√×√C练习与应用（1）人体皮肤本切片图中可见，上皮组织细胞、角质保护层细胞和皮下结缔组织中的多种细胞。迎春叶：表皮细胞（保护）保卫细胞（控制水分蒸发和气体进出）叶肉细胞（光合作用）导管细胞（运输水和无机盐）筛管细胞运输有机物练习与应用（2）植物细胞和动物细胞的共同点是有细胞膜、细胞质、细胞核。区别是植物细胞有细胞壁、液泡，有些植物细胞还有叶绿体。（3）因为人体皮肤和迎春叶都是由多种组织组成的，例如，人体皮肤由上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织组成，这些不同的组织按照一定的次序结合在一起，构成行使保护等功能的器官。下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是（）

生命活动离不开细胞B.病毒不具有细胞结构，但它的生命活动依赖于细胞C.细胞是所有生物体结构和功能的基本单位D.多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动扩展提升【分析】本题考查细胞与生命活动的相关知识，明确细胞是最基本的生命系统，一切生命活动都离不开细胞，单细胞生物体依赖单个细胞完成各项生命活动，多细胞生物体的细胞间相互协调和配合，共同完成各项生命活动。C病毒没有细胞结构，细胞是所有生物体（除病毒外）的结构和功能的基本单位关于病毒的叙述，正确的是（）A.病毒是一种生物，在分类上属于原核生物B.获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养C.病毒体内只有核糖体一种细胞器D.病毒的遗传物质是DNA或RNA，细菌的遗传物质只有DNA【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，不是原核生物，也不是真核生物，主要由内部的核酸（只有DNA或RNA）和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞内，一旦离开细胞无任何生命活动。扩展提升D病毒是一种生物，没有细胞结构，在分类上既不属于原核生物，也不属于真核生物病毒没有细胞结构，为专性寄生生物，不能在普通培养基上培养病毒没有细胞器下列各项中，不是细胞学说主要内容的是(

)

一切动植物都是由细胞及其产物构成B.细胞是生物体相对独立的单位C.细胞可以产生细胞D.细胞分为细胞质、细胞核和细胞膜三大部分扩展提升D【分析】理清细胞学说的内容和意义：

(1)基本内容：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞可以从老细胞中产生。

(2)意义：揭示了细胞统一性和生物体结构统一性；揭示了生物之间存在一定的亲缘关系。下列关于生命系统结构层次的叙述，不正确的是（）细胞是地球上最基本的生命系统B.单个细胞不能完成各种生命活动C.地球上最早出现的生命形式是单细胞生物D.人的心脏是由四种基本组织构成的【分析】理清生命系统的结构层次的相关知识点：

(1)最基本和最大的生命系统分别是：细胞和生物圈。

(2)植物没有系统层次；单细胞生物没有组织、器官、系统这三个层次。

(3)地球上最早的生命形式是：单细胞生物。最简单的生命形式且不属于生命系统的是病毒。

(4)生物繁殖和进化的基本单位是种群；生态系统由群落及其所处的无机环境构成。B单细胞生物靠能单独完成各种生命活动单个细胞扩展提升下列各选项中，属于生态系统层次的是（）一个池塘中所有的鲫鱼B.公牛身上的所有红细胞C.一片杨树林D.一片草原上的所有植物扩展提升C

【分析】生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．属于种群层次属于细胞层次不包括无机环境，不属于生态系统一棵木棉树生命系统的结构层次由大到小依次为（）细胞、个体B.细胞、组织、器官、个体C.个体、系统、器官、组织、细胞D.个体、器官、组织、细胞扩展提升D【分析】生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈木棉树是植物，没有系统，所以桑树的结构层次由大到小依次为个体→器官→组织→细胞下列生物属于生物的是（