人教版三年级语文下册语文园地一作文《介绍家乡的景物》_第1页
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文档简介

描写家乡的景物作文指导课有谁不喜欢自己的家乡啊?回忆一下:你的家乡在哪里?你的家乡有什么特产或名胜古迹吗?请介绍一下。家乡的四季各有什么不同呢?补充题目,实现大题小作家乡的

观察:(仔细观察景物的特点)

顺序:(按一定的顺序写清楚)

感情:(表达热爱家乡的感情)观察:(仔细观察景物的特点)

顺序:(按一定的顺序写清楚)

感情:(表达热爱家乡的感情)写作要求1.观察:(仔细观察景物的特点)

2.顺序:(按一定的顺序写清楚)

3.感情:(表达热爱家乡的感情)1.观察内容具体。写时要抓住景物的特点,从形、声、色等方面进行描写。同时要展开想象,融情于景,写出主观感受。抓住特点,什么特点?比如景物的形态、大小、颜色、气味等等,在认真观察时还要进行想象,用上比喻、拟人、夸张、排比等写作方法。在观察中寻找美:例如:看到公园里那成群的锦鲤鱼时,不仅要看看它的大小、姿态、诱人的颜色,还要看看它们争抢鱼食时的灵活,更要观察人、鱼同乐时的和谐。2.按一定顺序来写,就是如何排队按空间(从远到近、从近到远、从高到低、同低到高)关键:选好观察点按时间(一年四季、从早到晚)小桥我们村东有一条弯弯曲曲的小河,小河那边是一望无限的沃野,小河上是一架又矮又不起眼的小桥,它虽然没有泸定桥的险峻;没有长江大桥的雄伟;没有二十四桥的美丽传说,但我却十分喜欢它。虽然它不引人注目,细看起来,却是很精致的,上面桥栏边是一种很规则的弯形,中间是用五颜六色的石头磊起的,想像起来,都很好看呢!桥下是一个美丽的小河,河水清澈见底,不时有几条晶莹剔透的小鱼游来游去,小草兄弟们有时会弯下腰,照一照自己的小脸,它们把可面当镜子呢!夏天,我们坐在小桥上冲洗着自己的小脚丫,那感觉真是舒服地不能用语言来形容了。小鱼、小蝌蚪还不时亲亲自己的脚心,真痒痒!秋天,树叶飘落在河面上,好像是一只只金黄色的小船在河面上漂流。冬天,我们把桥上打扫干净,向下一看,许多石子、小鱼、小虾被冻在河底,真像一幅美丽的画。坐在桥上,小脚在上面滑来滑去,虽然脚被冻凉了,但心里还是很开心。啊,小桥,我喜欢你,你是我的童年的乐园!如《家乡的公园》写《家乡的公园》,可以按照()顺序进行描写,先交代(),公园里有以下几处主要景物:()、()、()……我们可以先写(),再写(),然后介绍一下()。我们

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