【课件】初高中基础衔接词类讲解词法

词法第二章词类基本常识冠词art.介词prep.名词n.代词pron.

形容词adj.副词adv.动词v.数词num.连词conj.词类第1节冠词1.定冠词the2.不定冠词a/an3.零冠词用法（一）定冠词the1.用来指前文已经提到的某人或某事eg：Thereisachildinthepark.The

childalwaysplaysthere.2.用来指世界上独一无二的事物eg：The

sunisbiggerthanthe

moon.3.与某些形容词连用，表示某类人eg：the

rich富人；the

poor穷人；thesick病人Thedeafcangotothisspecialschool.4.用于演奏乐器之前eg：Thelittleboylikesplayingthepiano.5.用于姓氏复数之前，表示“...一家”eg：TheGreensareverykindtous.6.用于形容词最高级之前、序数词之前和方位词之前eg：Sheisthetallestgirlinourclass.Isawaplanecomingfromtheeast.7.用于江河海洋海峡海湾等专有名词之前，或用于由普通名词构成的专有名词之前eg:theChangjiangRiver,theGreatWall8.用有单数名词之前，表示一类人/物eg：Thewolfhuntsbynight.9.固定搭配eg：inthemorning,alltheyearround...（二）不定冠词a/an1.在可数名词单数前，表示“一”eg：aman,anapple2.第一次提到某人或某物eg：Thereisachildinthepark.Healwaysplaysthere.3.在时间价格速度等前，意义是“每一”eg:tenyuanakilo,6kmaminute4.固定搭配eg：afew,alittle,alotof...(三)零冠词1.人名、地名、国名、机构名等专有名词之前不用冠词eg：ChinaisinAsia.2.学科语言颜色之前不用冠词eg：CanyouspeakEnglish?3.称呼头衔和特定的公园、街道、车站等之前不用冠词eg：Mumwaselectedmanagerofhercompany.4.固定搭配eg：onfoot,atnight,infact,afterschool...5.表示三餐棋类和球类运动的名词前一般不用冠词eg：Theboyisplayingfootballwithhisfriends.6.表示季节月份星期和节日的名词前一般不用冠词eg：Inspring,weoftengotoflykites.一.改错1.Wewaithereforhalfahour.2.Studentsoftenplaythefootballafterschool.3.Theyoftenhaveasupperinarestaurant.4.Smithsaretalkinghappily.5.AreyoufromtheAmerica?6.PandaliveinChina.7.OntheSundaywedon’tgotoschool.8.JiamingcanspeaktheEnglishverywell.9.Tomalwaystrieshisbesttohelpapoor.10.Canyouplayviolin?二、单项选择1.Afterwatching____TV,sheplayed_____violinforanhour.A./，/B.the,theC.the,/D./，the

2.______usuallygotochurcheverySunday.A.TheBrownB.ABrownC.BrownsD.TheBrowns

3.Thetrainisrunningfiftymiles______.A.anhourB.onehourC.thehourD.ahour4.___earthweliveonisbiggerthan___moon.A.The,aB.The,theC.An,aD.An,the5.IntheUnitedStates,Father’sDayfallson____thirdSundayin____June.A.the，/B.the,aC./,theD.a,/

6.--Doyouknow___ladyinblue?--Yes.Sheisateacherofauniversity.A.theB.aC.anD./

7.--Where’s___nearestsupermarket?--It’soverthere,justaroundthecorner.A.aB.anC.theD./8.Theyoungmanwillworkin___schoolasamathsteacher.A.theB.aC.anD./9.What_____excitingfootballmatch!OurteambeatTom’steamatlast.A.aB.anC.theD./10.Whatcolouris______orange?--It’s_____orange.A.an,anB.an,theC.an,/D./,an第2节名词

第二节名词普通名词个体名词:物质名词:专有名词集体名词:抽象名词:girl,pen,book,dogpolice,family,class,peoplewater,rice,tea,woodlove,danger,knowledgeTom,Beijing,America分类CU可数名词变复数规则：一）直接在后面加s。如：

cup-_______,book-_______,American-________二）以x,sh,ch,s结尾的加es。如：box-______,glass-_______,brush-______,watch-______三）1）以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。如：baby______,family-______,duty-_____,story-______

2）以元音字母加y结尾的直接加s。如：day-______,boy-______,toy-______,key-______四）以o结尾的,无生命的一般加s,有生命的一般加es。potato-______,tomato-______,photo-______,五）以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。knife-______,yourself-______,leaf-_____六）单复数相同（不变的）有：fish-_______,sheep-______,deer(鹿)-______,Chinese-_______,Japanese-_______,七）一般只有复数，没有单数的有：people(泛指所有人),pants(裤子),shoes,glasses,gloves(手套),clothes,socks(袜子)......八）合成的名词，复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。actionmovie—_______,penfriend—______;但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。mandoctor—_______,womanteacher—_____;十）特殊形式的有：child-_______,man-_______,woman-_______,foot-_______,goose-______,mouse-______,policeman-_______,Englishman-_______,German-________所有格名词在句中表示所有关系、所属关系、动作执行者及动作承受者等意义时常需用所有格形式。名词所有格也称为属格、主格，它主要包括's所有格、of所有格两种表现形式。一、's所有格的用法1.表示有生命的东西的名词末尾加's。例如：Jim'sbed,theman'swife,children'stoys,thefox'stail2.以-es或-s结尾的名词末尾加'。例如：thestudents'books,Teachers'Day,myboss'office,agirls'dormitory3.有些表示时间、距离、度量衡、价值、自然现象、国家、城镇等无生命东西的名词，也可以加's构成所有格。today'snewspaper,fiveminutes'walk,aton'sweight4.表示两者共同拥有的人或物（共有）时，只需要后一个名词加's（或'）即可。如果表示两者各自的所属关系（各自所有），则每个名词词尾都加上's或'。JoanandJane'sroom（房间属二人共同所有）Joan'sandJane'srooms（指Joan和Jane各自的房间）5.'s所有格所修饰的词的省略现象1）表示诊所、店铺或某人的家等地点名词，其名词所有格后的被修饰语常常省略。例如：Imetheratthedoctor's（office）．我在诊所遇见了她。Hehasgonetothetailor's（shop）．他到服装店去了。ShewenttoMr．Black's（house）yesterday．她昨天到布莱克先生家。2）名词所有格所修饰的词，如果前面已经提到过，往往可以省略，以免重复。例如：Thebikeisnotmine，butLily's．这辆自行车不是我的，是李丽的。二、of所有格的用法：of所有格由of加名词构成，其用法如下：of所有格一般用于无生命的东西的名词中。例如：amapoftheworld,thewindowsoftheroom,thetitleofthefilm三、双重所有格在同一个名词词组中同时具备's以及of。例如：adaughterofMr.Brown'saphotoofMr.Smith's练一练1Hehad_______(dish)inthisrestaurant.2.Wehavefour_______(class)everymorningandtherearefour

_______(box)ontheplatform.3.Therearetwo_______(loaf)ofbreadandtwo_______(knife)onthetable.4.Itookseveral_______(photo)ofthebeautifulscenerywiththese_______(boy).5.Therearethree_______(path)leadingtomyvillage.Andtherearemany_______(bamboo)aroundit.6.Five_______(child)areplayinggamesunderthetree,withfive_______(sheep)eatinggrassonthegrass.7.Thisis_______(LucyandLily)roomwhichisbigandbright.8.Theweight______theboxistoomuchfortheboytocarry.9.Afriendofmy______(sister)iscomingtodinnertonight.10.Thereareagreatmanypatientsatthe______(doctor).第3节代词第三节代词人称代词不定代词物主代词反身代词指示代词疑问代词关系代词分类单数复数第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称人称代词主格I宾格me物主代词形容词性物主代词my名词性物主代词mine反身代词myself人称代词、物主代词、反身代词单数复数第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称人称代词主格Iyouhesheitweyouthey宾格meyouhimheritusyouthem物主代词形容词性物主代词myyourhisheritsouryourtheir名词性物主代词mineyourshishersitsoursyourstheirs反身代词myselfyourselfhimselfherselfitselfourselvesyourselvesthemselves人称代词、物主代词、反身代词位置关系三种代词分清楚，到底是“谁”、“谁的”还是“谁自己”在句首位置时，用在其他位置时，用后面有名词时，用后面无名词时，用常常跟在后面固定搭配更常见，如：enjoyyourself人称代词物主代词反身代词用适当的代词完成句子1.我的宠物狗正在自我娱乐。Mypetdogisenjoying

.2.玛丽在书店里工作。她很喜欢她的工作。Maryworksinthebookstore.

likes

jobverymuch.3.我有很多朋友。他们其中一些人英语学得很好。Ihavemanyfriends.Someof

aregoodatEnglish.4.我可以用你的自行车吗？因为我的坏了。MayIuse

bike?Because

isbroken.不定代词1.all/both/neither/either/none的区分（根据范围区分）all：三者或三者以上都both：二者都neither：二者都不either：二选一none：三者都不eg:Bothwillcome.Eitherofthesistersiscoming.2.some/any：两者可接可数名词，也可接不可数。some用于陈述句，any用于疑问句或否定句。Eg:Wouldyoulike_______tea?3.every/each/one:

every针对三人以上的群体，着重全体，意为“所有的”；each则指两人，也可偏指群体中的个体。one强调某个，一个人。

eg:Sheknowseachstudentsoftheclass.她知道班里的每一个学生Sheknowseverystudentsoftheclass.她知道班里的所有学生。4.alittle/afew:一点儿/一些，几个

little/few:没有

Eg:_______time一点时间_______months几个月_______water没有多少水_______friends没几个朋友5.many/much：_________________________________Eg:__________people很多人

___________water大量的水6.复合不定代词：

+adj.的语序：_somethingimportant__

谓语动词单复数：_____________________bodyonethingsomeany（任何）every（每一）no（没/无）1.Whynotask______tohelpyou?A.everyoneB.someoneC.anyoneD.none2.—Thestoryissoamazing!It'sthemostinterestingstoryI'veeverread.—ButI'mafraiditwon'tbelikedby______.A.everybodyB.somebodyC.anybodyD.nob