辽宁省盘锦市初中语文八年级期末提升题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 八年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列各组词语中注音有误的一项是（

）A．遒劲（qiú）

题跋（bá）

擅长（shàn）

田畴（chóu）B．俯瞰（kàn）

虬枝（qiú）

炽热（chì）

胆怯（què）C．镌刻（juān）

诘责（jié）

喝彩（hè）

鲜腴（yú）D．婆娑（suō）

绯红（fēi）

畸形（jī）

匿名（nì）

2、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（

）A．漫溢

趋势

擦拭

振耳欲聋B．狡辩

缅怀

缄墨

分崩离析C．枷锁

诬蔑

褶皱

瞬息万变D．悲愤

弥漫

悬殊

不修边副

3、下列加点的成语使用恰当的一项是（

）A．在这群勤奋努力的同窗面前，小强的懒惰懈怠真是鹤立鸡群。B．这部小说情节跌宕起伏、抑扬顿挫，具有很强的感染力。C．我们在公共场合，必须注意言行举止，交头接耳是不礼貌的。D．今天的菜油放得太多了，放在餐桌上油光可鉴。

4、小深写了一篇关于学习古诗词的心得，其中没有语病的一句是（

）A．几千年来，我们的祖先留下了无数辉煌的诗篇，这是中华民族的艺术瑰宝，也是培育民族精神的沃土。B．我们欣赏古诗词，应该了解全面作者的生平以及他所处的时代和环境。C．随着学习的深入，使我发现了古诗词里蕴藏着一个无比神奇有趣的世界。D．学习古诗词能够不断地提高自己的视野，净化自己的灵魂，求得精神上的愉悦。

5、下列说法不正确的一项是（

）A．“如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。”这句话用了比喻的修辞手法。B．“我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》，怎能不激起心中的豪迈之情，将自己火红的青春投入到伟大的社会改革之中呢？”这句话中的问号使用正确。C．“老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。”这句话语序不当，应将“纠正”与“指出”调换位置。D．“能够帮助朋友，是一件令人欣喜和自豪的事。”这句话中“帮助”“欣喜”都是动词。

6、下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（

）广场公园的油茶树，生就了一副怪脾气。___________，___________，___________，___________。冷寂的秋天在油茶花的映衬下，多了好些妩媚。同在秋天开放的菊花，古往今来，受到多少人的歌吟和追捧！而油茶花却安贫乐道，不慕虚华，更有君子气。

①白色的花瓣，黄色的花蕊，你挨我，我挨你，层层缀满枝头

②她不羡慕春的热闹、夏的灿烂，却选择在落木萧萧的秋天开出甜蜜淡雅的花

③放眼望去，像一层薄薄的初雪覆压，又如一场浓霜骤然降临

④这花，如秋叶般静美，不慌不忙，从从容容绽放A．③②①④B．②③④①C．③②④①D．②④①③

二、古诗文默写

7、经典诗文默写。

（1）__________，但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》）

（2）__________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（3）__________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（4）蒹葭萋萋，__________。（《诗经·蒹葭》）

（5）青青子佩，__________。（《诗经·子衿》）

（6）__________，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

（7）夜久语声绝，__________。（杜甫《石壕吏》）

（8）潭中鱼可百许头，__________。（柳宗元《小石潭记》）

（9）是故学然后知不足，__________。（《虽有嘉肴》）

（10）东山的糜子西山的谷，__________。（贺敬之《回延安》）

三、文言文阅读

8、阅读下面的选文，完成下面小题。桃花源记（节选）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。小石潭记（节选）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。5.请给下列句中的加点字标注读音。

（1）此中人语云(

)

（2）悄怆幽邃(

)

6.下列加点词意思相同的一项是（

）A．并怡然自乐

心旷神怡B．欲穷其林

人穷志短C．不可久居

居无定所D．日光下澈

万象澄澈7.完成下列语句的翻译。

（1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

翻译：他们问现在是什么朝代，___________，___________

（2）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

翻译：青葱的树，翠绿的藤蔓，____________，___________。

8.比较阅读是学习古诗文的好方法，请将下面的表格补充完整。选文《桃花源记（节选）》《小石潭记（节选）》关键句选取①_________，潭中鱼可百许头，皆若空游无所依赏读批注此句写桃花林的美景，正是这美景吸引着渔人继续前行想发现更美的桃花源景象。此句看似写鱼，实则写水。一个②“______”字，生动传神地借写游鱼悠然自得的状态来③______（表现手法）潭水的澄澈透明。

四、现代文阅读

9、阅读下面的选文，完成下面小题。____________①公司对面新餐馆开张，中午几个同事约在一起，过去吃午饭。②进门，一个女孩笑意盈盈地迎上前来，领我们入座。③女孩穿蓝色碎花上衣，蓝布裤，阔阔的裤脚，黑布鞋，蓝头巾，是店里的特色店服，和她神情中那几分乡村女孩特有的羞涩很相衬。④十八九岁的样子，声音干净甜美，笑容真诚饱满。⑤把菜单递过来，我们凑在一起翻看，有同事问：“小妹，有啥好吃的，推荐一下。”⑥女孩抿抿唇，简单报了三两样特色菜，然后说：“我们店的蘸汁豆腐不错的……豆腐嫩、味道纯又有营养⋯⋯女孩子吃了可以美容，还不长胖⋯⋯点一份吧。”⑦不像介绍其他菜品，一份蘸汁豆腐，她用了好多词来形容，口气也有点迫不及待。⑧“是招牌菜吗？”我抬头问她。⑨她的脸忽然有点儿红了，小声说：“不是的。不过⋯⋯”语气又急促起来，“不骗大家，真的很好吃，可以尝一尝啊。”⑩我们都笑起来，菜单上，一份蘸汁豆腐不过6块钱，实在不是太值得去推荐，碍于面子我们要了一份。⑪菜陆续上来，包括那盘豆腐，尝了一口，味道的确不错。⑫不似市场上卖的豆腐那样水，这豆腐颜色好看，味道也纯，像小时候吃过的那种老豆腐，蘸的调味汁是韭花，也像自己家里做的，味道很纯正。⑬女孩没有撒谎，这道蘸汁豆腐虽不是店中招牌菜，但的确可口。⑭这时邻座来了其他顾客，女孩去招呼他们，听到又向他们推荐蘸汁豆腐。⑮以后，我们常常来这家饭馆吃午餐，女孩已认得我们，不再刻意推荐，但总要试探着问上一句，还要蘸汁豆腐吗？问完了，脸依然会微微泛红。⑯我们偶尔也会拒绝，但大多时候会要上一份，这样一道菜花不了几个钱。我常常听到她对新顾客介绍这道菜，用词越发丰富，说起来越发流畅，只是不知什么原因让她这么卖力地推荐。直到有一次，一位同事过生日……⑰那天，因为同事过生日，我们要了个小单间，没想到服务的还是她。⑱她说有个负责包间的女孩请假了，她来替。因为有热闹事，我们破倒要了贵一些的菜，点完菜她没马上出去，忽然抬起头小声问，今天不要蘸汁豆腐了吗？⑲我们先愣了一下，然后都笑起来，成心要逗逗她，我问：⑳“为什么总介绍那道菜？是不是卖多了，你能拿提成啊？”㉑她的脸登时红起来，不是以往那种羞涩的红，而是着急地涨红了，慌忙地摆着手：“不，不是的，不是那样的⋯⋯”㉒“那为什么呢？”同事说，“你要不说原因，以后我们再也不吃蘸汁豆腐了。”㉓女孩的唇又抿起来，低着头，沉吟一小会儿，小声说：“我说了，你们不许说出去。”㉔得到我们的保证后，她才说：“这些豆腐是我爸做的，韭花是我妈做的。我来城里打工，他们不放心，也来了，在城里租了间小房子做我们家乡的豆腐和韭花。我来饭店上班，店里管食宿，爸把做好的豆腐送到这里来，这样，他们每天都能来看看我。开始老板不想要，爸求了半天，老板才答应卖一段时间看看，如果卖得好，就一直要，不好就算了……老板不知道我是他女儿……”㉕窄小的空间，只有女孩细细的声音，在讲述一个关于爱与生存的温暖画面：一个沧桑的男人，在城市的某个角落，和妻子一起，每天泡豆子、磨豆腐、做韭花，然后大清早蹬着三轮车赶到这家餐馆；而他们心爱的女儿不管睡得多晚，也总会早早起来，装作无意碰到，帮着把豆腐抬到后厨。没有人时，母亲会飞快地取出一些小点心、水果，或者换洗的衣服，塞到女孩手里。而隔一段时间，女孩会塞给母亲一些她打工赚来的钱。那些钱，他们要攒起来，在家乡盖栋新房子，母亲还会留一些，做女孩的嫁妆。㉖女孩不再说话，羞怯地看着我们。㉗好半天，竟然没人说话，最后还是过生日的小何打破沉默，说：“今天我生日，请大家每人吃一份蘸汁豆腐。”㉘女孩诧异地看着她，慌忙摆手：“别，别，姐姐，豆腐吃多了会腻的。”㉙“小妹，我们爱吃。”小何说。㉚“真的爱吃。”我们跟着附和，然后催她，“快写上啊，一人一份。“㉛女孩站在那里，看着我们，眼泪忽然掉了下来，她边擦边不好意思地笑，擦完眼泪，拿着单子跑了出去。㉜从那以后，每次去吃饭，不管能不能遇到那个女孩，我们都会主动点一份蘸汁豆腐，并告诉所有相熟的人，如果去我们单位对面的家常菜馆吃饭，请一定要点一份蘸汁豆腐。10.选文在解释女孩让我们点蘸汁豆腐的原因之前，多次设置悬念，请概括出来。

11.概括选文⑰—㉚段的主要内容。

12.选文第⑨段主要使用了哪两种描写方法？有什么作用？

13.选出适合作为选文的标题的一项，并说明理由。

A.香甜的蘸汁豆腐

B.餐馆里的故事

14.选出对选文内容理解有误的一项（

）A．选文第③段主要运用了外貌描写，交代了女孩的身份，生动形象地写出了她羞涩质朴的特点。B．选文第⑯段写了我们经常会点蘸汁豆腐，但仍不知道女孩极力推荐的原因。在结构上起承上启下的作用。C．选文第㉑段中“她的脸登时红起来”，是因为女孩为我们误解她多卖蘸汁豆腐有提成而着急。D．选文的结尾写我们会主动点并告诉身边的人点一份蘸汁豆腐，目的是为了表现我们的善良。

10、阅读下面的文字，完成问题。唐宋大诗人诗中的物候竺可桢①我国唐宋的若干大诗人，一方面关心民生疾苦，搜集了各地方大量的竹枝词、民歌；一方面又热爱自然，善能领会鸟语花香的暗示，模拟这种民歌、竹枝词，编成诗句。明末的学者黄宗羲说：“诗人萃天地之清气，以月、露、风、云、花、鸟为其性情，其景与意不可分也。月、露、风、云、花、鸟之在天地间，俄顷灭没，而诗人能结之不散。”换言之，月、露、风、云、花、鸟乃是大自然的一种语言，从这种语言可以了解到大自然的本质，即自然规律。而大诗人能掌握这类语言的含意，所以能编为诗歌而传之后世。物候就是一年中月、露、风、云、花、鸟推移变迁的过程。对于物候的歌咏，唐宋大诗人是有杰出成就的。②唐白居易十五岁时，曾经写过一首咏芳草的诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生……”诗人顾况看到这首诗，大为赏识。一经顾况的吹嘘，这首诗便被传诵开来。这四句古诗指出了物候学上两个重要规律：第一是芳草的荣枯，有一年一度的循环；第二是这循环是随气候转移的，春风一到，芳草就苏醒了。③在温带的人们，经过一个寒冬以后，就希望春天的到来。但是，春天来临的指标是什么呢？这从许多唐、宋人的诗中我们可以找到答案。李白诗：“东风已绿瀛州草，紫殿红楼觉春好。”王安石晚年住在江宁，有句云：“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”李白、王安石他们在诗中统用“绿”字来象征春天的到来，到如今，在物候学上，花木抽青也还是春天重要指标之一。王安石这句诗的妙处，还在于能说明物候是有区域性的。若把这首诗哼成“春风又绿河南岸”，就很不恰当了。因为在大河以南开封、洛阳一带，春风带来的象征，黄沙比绿叶更有代表性。所以，李白《扶风豪士歌》便有“洛阳三月飞胡沙”之句。虽则句中“胡沙”是暗指安史之乱，但河南春天风沙之大也是事实。④各种树木抽青的时间不同，哪种树木的抽青才能算是初春指标呢？从唐宋诗人的吟咏看来，杨柳要算是最受重视的了。第一，因为柳树抽青早；第二，因为它分布区域很广，南从五岭，北至关外，到处都有。唐李益《临滹沱见蕃使》诗：“漠南春色到滹沱，碧柳青青塞马多。”刘禹锡在四川作《竹枝词》云：“江上朱楼新雨晴，滇西春水戴文生，桥东桥西好杨柳，人来人去唱歌行。”足见从漠南到蜀东，人人皆以绿柳为春天的标志。王之涣著《出塞》绝句有“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”之句。这句寓意诗是说塞外只能从笛声中听到折杨柳的曲子。⑤唐宋诗人对于候鸟，也给以极大注意。他们初春留心的是燕子，暮春、初夏注意的在西南是杜鹃，在华北、华东是布谷。如杜甫晚年入川，对于杜鹃鸟的分布，在《杜鹃》诗