半标准化大学生消费观访谈

关于大学生消费观的半标准化访谈你好，我是来自10行政的XX。首先，非常感谢你能抽出时间来接受我们此次的访谈，我们这次访谈的目的是研究探索大学生的消费观念，接下来就开始我们此次的访谈。开放式提问：首先，你是怎么看待“消费”的？谈谈你对“消费”的理解。在我看来，消费是人类通过消费品满足自身欲望的一种经济行为。具体说来，消费包括消费者的消费需求产生的原因、消费者满足自己的消费需求的方式、影响消费者选择的有关因素等等。根据消费的定义我们不难发现，消费在广义上其实也包括了商品交换的过程，只不过现在的消费商品交换过程是货币和商品的交换，而这也是消费为何作为国民经济的三驾马车之一的原因了。其实，我们也不能忽视消费所包含的另一层含义，即在消费的过程中为了满足生产和生活需要从而会消耗一定的物质财富或资源。所以说，虽然只是简单的两个字，但是它的内含和意义还是非常丰富的。实际情况了解：你刚才说，消费是人们通过消费品满足自身欲望的一种经济行为，那消费观就是人们对消费行为的一种看法和态度。作为当代大学生之一，我能问你几个比较私人的问题吗？（可以，请问）你的月生活费为多少？是否是父母给的，然后主要都消费在哪些领域。我的所有生活费皆是来自父母所给，每个月1000元。我有时会用不到这么多钱，但也有些月份就会稍微超支一点点，总的来说还是1000块左右。而我的月生活费主要花在一下几个方面：伙食费、服饰费、书费、上网费、手机费、其他费用。其中，伙食费、书费、服饰费占得比重比较大，有70%；剩下的就花在上网、手机和其他费用。那你在消费的过程中会考虑哪些因素？其实我在买商品的时候考虑的因素还是蛮多的。当然，最主要的还是看商品的实用性和价格吧。如果商品对我有很大的实用价值，然后价格也还合理，那我当然会购买啦，毕竟谁都希望买到价美物廉的商品啊。除此之外，我在购买商品的过程中也会考虑商品的品牌和时尚因素，这是在具有多种选择的情况下会考虑的,一般来说，实用性和价格是最为主要的影响因素。能不能为我们举个你自己的例子呢？最后一个比较私人的问题，就你的具体情况而言，你怎么看待你自己的消费情况的？我觉得我个人的消费情况还是比较符合实际的吧，每个月的生活费不算低也不算太高。理论驱导：刚才问了你许多私人的问题，也在一定程度上了解了你的个人消费状况。那接下来我们进行更深一步的访谈吧。你是怎么看待大学生消费观念的呢？其实总的来说，大学生的消费观念正逐步向开放化、前卫化发展，但传统的理性消费观念仍是主流。绝大多数学生在消费时考虑最多的因素是商品或服务的质量、价钱，追求物美价廉。因为绝大多数学生的经济来源主要是父母供给，虽然也有一部分的学生自己兼职，但挣的钱毕竟不多。而且在大学生消费的过程中还是存在许多的问题的。那既然说到不合理的问题，当代大学生消费观问题中其中有一点是过分追求时尚和名牌，存在攀比心理，你是怎么看待这一现象的呢？其实这个问题不是个体现象了，随着我们经济的发展已经越来越普遍。我们现实中存在很多这样的现象，为了拥有一款手机或换一款流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，不惜牺牲其他必要开支;有些同学为了一件名牌衣服、名牌鞋帽，甚至向别人借钱以满足欲望。反映出一些学生不懂得量入而出，受虚荣心的驱使极易形成无休止的攀比心理。其实除了这个问题大学生的消费观念还存在一些其他的问题，就比如：人际交往消费过度，主要体现为通讯支出和恋爱支出；经济独立意识较弱，理财观念淡薄等等。大学生的消费观中存在这么多不合理的问题，主要是因为有哪些所导致的呢？谈到原因，就比较多了。总的来说，我觉得还是分为以下几点：（一）从心理学角度分析部分学生的消费误区和偏颇的消费心理1、个性自觉引起的消费自主心理导致学生消费的盲印性，部分学生消费没有计划，随意性强。现在的大学生在思想、生活、学习等方面都有自己特有的看法，有强烈的消费自主要求。大学生的思想没完全成熟，如果缺乏适当的消费指导，就会出现消费的盲印性。2、从众心理和求异心理是大学生消费攀比心理的心理学动因。大学生们在推崇世俗化的物质享受时，在群体消费行为中往往会滋生独领风骚的畸形心理。这样，相互攀比现象就有了产生的土壤。（二）高校思想政治教育的内容中缺少对学生健康消费观的引导当前的大学生能够全方位地与社会接触，当他们受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时，因此，我们应该关注学校教育环境对学生消费观念培养的重要影响作用。可事实是，高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。（三）社会上的不良风气是大学生健康消费观的形成的影响因素1、社会上非主流的享乐主义消费观，是造成大学生消费观念偏颇的主要因素之一。这些年，我国一直以经济建设为中心，经济持续快速增长，人民生活水平也不断的提高。大学生的消费心理处在不成熟的阶段，互相攀比的消费心理较为普遍，直接影响到了大学生的消费观。2、近年来消费主义的价值观在我们的社会中逐渐上升，当然也对在校的大学生产生了影响。按照这种价值观，一个人是不是值得尊重，是不是有品位，主要取决于他的消费水平。在我国，应该说是先富起来的那部分人首先接受了这种价值观，然后又逐渐辐射、传染到其他社会阶层，最后演变为一种国民的集体无意识。讲的非常详细也非常具体。我总结了下，主要有3个方面的原因，一是消费误区和偏颇的消费心理，其次就是高校思想政治教育的内容中缺少对学生健康消费观的引导，最后就是社会上的不良风气也影响了大学生消费观念的扭曲。那你觉得如何去引导大学生树立一个正确的消费观？要正确引导大学生养成健康消费心理和行为，可以从以下四个方面着手：（一）加强对大学生消费心理和行为的调查研究。在思想理论教学中，我们应该大力提倡调查研究与理论教学相结合的科学方法，使理论教学真正摆脱空洞无物的说教。今后我们应当重视对大学生消费状况的关注，注重在研究他们的消费心理与行为中发现问题和解决问题。（二）教育学生要树立艰苦奋斗、勤俭节约、科学的消费意识。引导他们在考虑个人消费时不忘光荣传统,科学规划安排，是个人消费标准与家情相适应。当然，在社会主义市场经济条件下，从不断推动社会经济发展和繁荣市场这个角度看，需要鼓励人们积极、合理消费。（三）培养和加强大学生的财商。所谓财商，指的是一个人在财务方面的智力，即对钱财的理性认识与运用。财商主要包括两方面的内容：其一，正确认识金钱及金钱规律的能力；其二，正确运用金钱及金钱规律的能力。我们应该围绕这两方面的内容，在思想政治课和德育课的教学活动中设计生动活泼的教学形式以达到教育目的。（四）大学生健康的消费风气应成为建设节约型校园的一项重要内容。高校校风建设应该把握育人第一位的原则，重视大学生为人处世每个环节的教育，重视培养和塑造大学生健康的消费心理和行为，以促进大学生学业的成功追求。非常感谢你配合我们的访谈，我根据你的访谈内容将如何树立正确的大学生消费观的一些因素列出来，主要有：经济实力