山东省即墨市初中物理九年级期末高分试卷详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 九年级物理期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、杠杆在生产、生活中有着广泛的应用，如图所示，下列工具中属于费距离的杠杆是（）

A．（1）（2）B．（1）（4）C．（1）（3）D．（2）（3）

2、下列生活实例中，力对物体做功的有（

）

A．甲和乙B．甲和丙C．乙和丙D．丙和丁

3、下列关于热现象的说法，正确的是（）A．温度高的物体内能大B．功率大的热机做功快C．热值高的燃料放热多D．比热容大的物体升温快

4、下列所提供的数据中符合实际的是（）A．中学生正常上楼时的功率约为150WB．教室里一盏日光灯正常工作时，电流约为15mAC．对人体安全的电压是220VD．一只鸡蛋从课桌面掉到地面，重力对它所做的功约为20J

5、用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系，改变G物，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，计算并绘出η与G物关系如图乙所示，若不计绳重和摩擦，则下列说法正确的是

A．同一滑轮组机械效率η随G物的增大而增大，最终将达到100%B．当G物=12N时，弹簧测力计读数为5NC．此滑轮组动滑轮的重力为4ND．G物不变，改变图甲中的绕绳方式，滑轮组机械效率将改

6、如图所示电路，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2正常发光，电流表和电压表均有示数。下列关于电路的分析不正确的是（）

A．灯L1与灯L2并联B．电压表测量灯L1两端的电压C．只断开开关S1，灯L2正常发光D．电流表测量电路总电流

7、下列家用电器中，将电流热效应作为工作原理的是（）A．电视B．洗衣机C．电冰箱D．电烤炉

8、小亮同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路，要求压力增大时电表示数增大。已知压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的。以下电路不符合要求的是（）A．B．C．D．

9、如图，小明设计了一种“身高测量仪“，下列说法正确的是（）

A．所测身高越高，电流表示数越大B．所测身高越高，电压表示数越小C．若将电流表改装为身高表，刻度是均匀的D．若将电压表改装为身高表，刻度是均匀的

10、甲、乙两只小灯泡串联在电路中，闭合开关后，甲灯发光，乙灯不发光，原因可能是乙灯的（）A．电阻太小B．电流比甲灯小C．电阻太大D．灯丝断了

11、有两只灯泡L1和L2，分别标有“8V、4W”和“4V、1W”，将它们与变阻器串联后接在12V的电源上，如图所示，当滑动变阻器的滑片从b向a滑动时，假设两灯都能发光，下列判断正确的是（

）

A．滑片移动时，两灯的功率变化相同B．因为L1的额定功率大，所以L1最亮C．滑片向a移动时，两灯均变亮，最先正常发光的是L1D．当滑片移至a端时，两灯都能正常发光

12、重庆一中物理兴趣小组的小勇同学为快递公司设计了分拣计数装置，其简化电路如图所示。R1为定值电阻，R2为光敏电阻，当有光照射时R2电阻变小。激光被遮挡一次，计数器会自动计数一次（计数器可视为电压表）。闭合开关，激光被遮挡瞬间，下列说法正确的是（）

A．R2的阻值变小B．R1的功率变大C．计数器两端的电压变小D．电路消耗的总功率变小二、填空题

13、如图所示，在试管内装些水，用软木塞塞住，加热使水沸腾，水蒸气会把软木塞冲出。在水蒸气把软木塞冲出的过程中___________能转化为___________能，这与内燃机的___________冲程工作原理相同。

14、小明家有个木衣架，有一次放学回家他把书包挂在衣架A处，衣架倒了下来，小明是个聪明的孩子，他分析了衣架倒下来的原因后，测量了如下的数据：书包质量5kg；木衣架质量3kg；圆底盘直径30cm；其它数据如图，衣架受到重力的作用线经过圆底盘的圆心。若将书包给衣架的力看做动力，则动力F1是______N，动力臂L1是______cm，阻力F2是______N，阻力臂L2是______cm，因为______，所以衣架倒下来。（g取10N/kg）

15、如图所示，在“测量滑轮组机械效率”的实验中，物体重6N，实验时，应沿___________方向匀速拉动弹簧测力计，物体上升高度为10cm，此时弹簧测力计的示数为___________N，滑轮组的机械效率是___________（保留一位小数）。

16、如图所示，电源电压6V恒定不变，R1的阻值为15Ω，电流表的量程为0~0.6A。

（1）当开关S、S1都闭合时，滑片P不能移到a端的原因是会造成电路___________（选填“通路”、“短路”或“断路”）；

（2）开关S闭合、S1断开时，电流表示数是___________A。

17、电阻R1=5Ω，R2=10Ω，将它们串联在电路中，R1，R2两端的电压之比为_____；若将它们并联在电路中，通过R1，R2的电流之比为_____。

18、质量为50kg的水温度从25℃升高到45℃吸收的热量是______J，这些热量如果完全由煤气燃烧来提供，至少需______kg的煤气，煤气燃烧时将化学能转化为水的______能。[水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），煤气的热值是4.2×107J/kg]

19、现在不少家庭冬天还采用燃气壁挂炉取暖，它的实质是燃气燃烧使水加热，通过水路的循环，达到取暖目的。现需将10kg、20℃的水加热到60℃，不考虑能量转化过程中能量的损失，则水吸收了______J热量，需要完全燃烧______m3的燃气；燃气正在燃烧时，热值将______（选填“变大”“变小”或“不变”），取暖时人们用水做散热剂，是利用了水______的性质。[水的比热容为4.2×103J/(kg∙℃)，燃气的热值为4.2×107J/m3]

20、语言复读机工作时需要6V的电源，可以用_____节干电池_____联起来使用。

（1）白炽灯的灯丝断了一截，若搭上仍能使用，则灯丝的电阻将_____；

（2）用久的白炽灯发光变暗，原因是灯丝的电阻_____；导致通过灯丝的电流_____。（选填“变大”“变小”或“不变”）

21、如图所示，某课外兴趣小组做水果电池实验中，发光二极管可以发光．已知发光二极管的左边引脚是正极，则这个水果电池中，铜片相当于电源的________极，锌片相当于电源的________极，在这个水果电池的外部，电子从________片流向________片（选填“铜”或“锌”）．

22、某物理实验小组通过实验分别测出定值电阻R以及小灯泡L两端的电压和通过其电流的大小，根据测出的数据，画出I-U关系图像，如图所示，则定值电阻的阻值是_____Ω。小灯泡的I-U关系图像是一条曲线，主要原因是_____。

23、小丽家电表标有“3000/kW·h”字样，若她只让家中一个用电器工作，观察到1min电能表的转盘穿了30转，则此段时间内消耗的电能是___________J，该用电器的功率是___________W。

24、某些物质在温度很低时，_______变为零，这就是超导现象。电子研发中心能够制造出常温下的超导体，它可以在________（选填序号：A．用作电吹风的电热丝，B．用作滑动变阻器的线圈，C．用作输电线中的电缆）情境中得到应用。

25、如图所示，电阻箱的示数为___________Ω。

三、作图题

26、济南地铁站，乘客可以通过刷脸的方式通过闸机，内部系统同时验证身份信息和人脸信息，当身份信息和人脸信息都符合时，电动机转动打开闸门，乘客才能进入地铁站。请你用S1表示身份信息验证，用S2表示人脸信息验证，设计出能达到相同效果的电路图。

四、实验题

27、利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。烧瓶中铜丝电阻小于镍铬合金丝电阻。

（1）实验中两金属丝产生热量的多少是通过观察______反映出来的。这里采用的物理研究方法是______法；

（2）为了便于比较两根电阻丝通过电流后产生热量的多少，A、B两瓶中要装入______相等、初温相同的同种液体。为了在较短时间内达到明显的实验效果，实验时选用煤油而不选水，是因为煤油的比热容______（选填“大于”、“等于”或“小于”）水的比热容；

（3）通电一定时间后，可以看到______瓶中煤油温度升得高，这表明在相同时间内，电流相同的情况下，导体的电阻越______，电流通过导体时产生的热量越多；

（4）如果在两烧瓶中分别装入质量相等的不同液体，并接入两根阻值______（选填“相同”或“不同”）的电阻丝，就可用这个装置来探究两种不同液体的吸热性质。

28、现有下列器材：学生电源（6V）、电流表（00.6A）、电压表（03V）、定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω各一个）、滑动变阻器（100Ω

0.5A），开关和导线若干，利用这些器材探究“电流与电压、电阻的关系”。

（1）请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路______（要求滑片向右滑时，电流表示数变大）；

（2）小敏同学探究电流跟电压的关系，他连好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，电流表有示数，电压表无示数，则故障可能是______；

（3）小敏同学排除故障后闭合开关，他调节滑动变阻器，测出通过定值电阻为5Ω的电流和对应的电压值，如下表所示，分析数据后发现表格中电流与电压不成正比，检查两电表均无故障，你认为可能的原因是______。排除上述原因后，实验结论是：______；U/V0.51.01.52.02.5I/A0.120.220.320.420.52

（4）小敏同学接着探究电流跟电阻的关系，他依次接入5Ω、10Ω、20Ω三个定值电阻。实验中他先接入5Ω，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数为2V不变，记下电流表的示数，然后断开开关，用10Ω定值电阻时替换5Ω，如果要保持电压表示数不变滑动变阻器的滑片应该向______端（选填“A”或“B”）移动，两次电路的总功率之比为______；

（5）小敏只用电阻箱代替定值电阻实验，且其他连接方式不变。若保持电阻箱两端的电压为2V，为能完成实验，电阻箱可接入电路的阻值范围是______Ω至______Ω。

29、实验小组设计了如图甲所示电路来探究“导体电阻与哪些因素有关”。电路中RA、RB、RC为材料相同规格不同的导体。（RA与RB长度相同，RA与RC横截面积相同）

（1）实验时通过比较电流表的示数来判断电阻大小，这种研究方法是_____。

（2）比较A1与A2两电流表示数，可以来探究导体的电阻大小与_____的关系；

（3）实验中RA、RB、RC三个电阻大小关系为：_____。

（4）如果把RB、RC换成与RA长度和横截面积相同，彼此材料不同的导体，实验时电表的示数不同，这说明导体的电阻与_____有关。

（5）在探究导体的电阻与材料的关系时，发现选用的某一导体电阻很小（阻值忽略不计），电路会发生短路情况。请大家重新设计一个电路，完成实验探究，并在乙图虚框中画出设计的电路图。（要求：选用的电阻其符号为R1、R2、R3，其它所有器材种类、数量不限）______五、计算题

30、如图所示，工人在往车上搬运箱子时，先用3m长的木板搭了一个斜面，再用500N的推力把120kg的箱子沿斜面匀速推到1m高的车厢上，用时10s。g=10N/kg，求：

（1）工人的功率；

（2）斜面的机械效率；

（3）箱子受到的摩擦力。

31、如图甲所示是某种升降电梯的简化模型，它由轿厢、配重、电动机、钢丝绳、定滑轮等部件组成，其中轿厢的质量为780kg。电梯某次搭载一位质量为70kg的乘客上楼，轿厢启动上升的路程与时间关系如图乙所示，电动机的输出功率与时间关系如图丙所示，电动机的工作效率为80