西师大版小学四年级语文下册第26课《纳米新星课件》

西师大版四年级语文下册第七单元纳米新星

西师大版四年级语文下册第七单元纳米新星学习目标1.学习并掌握本课生字、新词，能正确、流利地朗读课文。2.理解课文内容，了解什么是“纳米”，以及纳米科技的广泛应用，激发同学们热爱科学的思想热情。

学习目标1.学习并掌握本课生字、新词，能正确、流利地朗读课文纳米机器人纳米机器人纳米机器人纳米机器人纳米毛巾纳米毛巾思考：课文主要讲了什么？是从哪些方面介绍的？

思考：课文主要讲了什么？是从哪些方面介绍的？

（一）理解什么是纳米。

1.齐读第一段，思考问题：什么是纳米？什么是新星？

2.请同学们默读第二段，勾出有关语句。

（一）理解什么是纳米。

3.怎么区别下面的两句话？（1）一个纳米长度十分小。（2）一个纳米长度相当于十亿分之一米。

3.怎么区别下面的两句话？十亿分之一米等于百万分之一毫米，拿出尺子，看一看一毫米有多长？想一想它的百万分之一又是一个什么样的长度？

十亿分之一米等于百万分之一毫米，拿出尺子，看一看一毫米有

作者列出具体的数字说明了纳米的具体长度，让我们形象地感受到纳米这一神奇的长度单位。这种说明方法叫做列数字。

4.齐读第二段，感受纳米的神奇。

作者列出具体的数字说明了纳米的具体长度，（二）了解纳米科技的广泛应用。

分小组讨论学习：

1.在治理污染上，课文三、四段分别举了哪些例子说明怎样应用纳米技术来治理污染？

（二）了解纳米科技的广泛应用。

①在治理汽车排污上，可以解决汽车尾气的污染问题。

碳材料纳米管储氢气电池燃烧发电水解决汽车尾气污染。

②用纳米技术制成自清洁材料，就不用擦玻璃了。

①在治理汽车排污上，可以解决汽车尾气的污染问题。

2.在健康问题上，课文第五、六段举了哪些例子来说明纳米技术是怎样预防和治疗疾病的？

2.在健康问题上，课文第五、六段举了哪些例子来说明纳米技术是①纳米技术传感器在重要器官里监测病变及时治疗。②纳米机器人循着血管清除病灶。①纳米技术传感器在重要器官里监测病变及时治疗。③纳米缓释技术药丸药物效用时间长。④纳米靶向技术药直接到达病灶治愈率高、副作用小。

③纳米缓释技术药丸药物效用时间长。

作者举了这么多的例子告诉我们，纳米科技给我们的生活带来巨大的变化。其实啊，在生活的其他很多领域也有纳米技术的踪影。你都知道有哪些呢？说一说。作者举了这么多的例子告诉我们，纳米科技

同学们，你最想应用这21世纪的纳米新星来解决生活中的哪些问题呢？想一想，并仿照课文第四段的写法，按先总述然后举例说明的方法有条理地写下来。

同学们，你最想应用这21世纪的纳米新星来解决生活中1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。——查尔斯·史考伯

3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根

4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特

5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。——莎士比亚7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情。——戴尔·卡耐基8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰