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第页共页最新美术教案设计大全(三篇)作为一位无私奉献的人民老师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学才能。写教案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比拟好,我们一起来看一看吧。美术教案设计篇一美术教案--设计邮票活动目的:幼儿学会用鲜明、柔和的色彩装饰邮票。活动流程:2.前两天老师去邮局寄一封信,可是邮局的叔叔说这封信少了一样东西不能寄,请你们帮我看看到底少了什么?〔出示信封〕3.这封信到底少了什么?〔邮票〕4.你们知道邮票有什么用处吗?〔寄信〕5.有的人喜欢把一些用过的和没用过的邮票搜集起来,有空的时候拿出来看看,这是为什么呢?〔因为邮票很美可以欣赏〕6.老师今天也带来一些邮票,我们也来欣赏一下好吗?7.师生讨论11.邮票的旁边有一条白边,我们在设计的时候也要留下一条白边,然后在邮票上写上中国邮政4个字,这样就像邮票了。15.你们想不想也设计一张邮票?16.请你们先想想你想设计一张怎样的邮票,然后再画到纸上。美术教案设计篇二1.在欣赏的根底上,表达对邮票的认识和感受。2.学惯用画和剪等方法设计和制作邮票。3.知道寄信时一定要贴上邮票,不同的地方需要的邮资是不同的。1、幼儿对邮票有初步的认识。2、老师搜集各种邮票的图片,供幼儿欣赏。3、画一封给父母的信装在信封中。一、回忆已有经历1、老师:你见过邮票吗?邮票是什么样子?(边缘有锯齿,上面有各种风景、人物、动物等画面。)2、老师:邮票有什么用?(寄信时贴在信封上)3、老师:为什么寄信时要贴邮票?(是已付邮资的表现)二、欣赏邮票,感受邮票图案的美。1、老师:邮票是什么样子?边缘是什么样子的?2、老师:邮票上有什么?(风景、人物、动物)3、老师:这些图画和平时看到的画有什么不同?(比拟简洁、因为画面比拟小)4、老师:除了图画,还有什么?数字表示什么意思?(付了多少邮资)三、制作工具,讨论制作方法。1、老师:看看桌上有什么?(老师为幼儿准备的各种工具)2、老师:你知道这些东西怎么样制作邮票?(制作步骤、使用方法)四、设计和制作邮票。、1、老师:你想设计一张什么样的邮票?3、指导幼儿进展设计和制作。五、展示和。美术教案设计篇三课业类别:设计·应用教学目的:3、情感目的:到达开阔眼界,增长知识,陶冶情操,进步艺术欣赏程度,树立正确的审美观点。教学重点:标志的应用分类和构成形式。教学难点:标志的创意设计。一、组织教学:按常规进展。学生答复:麦当劳师:今天我们就来学习这种视觉语言标志。二、启发讨论式导入新课:老师启发提问。同学们,随着社会科技的开展,标志的应用范围非常广泛,我们每天都能在不同的场合见到一些标志,请同学们欣赏一些比拟常见的标志。老师总结:确实如此,标志存在于我们社会的每个角落,适用于社会生活各个方面,在现代社会中,标志已不仅仅是一种单纯的视觉符号,它更具有独特的美学价值,强大的社会功能。三、讲授新课:引导学生看大屏幕。〔演示教学课件〕同学们通过欣赏这些标志可以看出,每个标志都蕴含着大量的信息,具有一定的含义。因此可以说:标志是具有某种含义的视觉符号,犹如语言,起着识别、示意和传递信息的作用。它通过精炼的艺术形象,使人一目了然。它具有很强的概括性与象征性,同时也有着独特的艺术魅力。〔一〕、标志的种类下面同学们考虑一下,这些标志按照用处的不同可分为哪些种类?同学之间可以互相交流、讨论。学生答复,老师总结。标志的类别繁多,使用广泛。例如:用于国家标志的国徽、国旗。用于团体标志的共青团团徽,团旗,少先队的星星火炬。用于商品上标志称商标,如李宁牌商标、奥迪轿车标志;用于各行业、机关等职能部门的专业标志,如公路局的标志、中国铁路的标志、公安机关的标志、红十字的卫生标志等;用于会议上标志,如奥运会标志,我国政治协商会议标志;用于公路、铁路、航空交通的称交通标志;指示人们注意平安的平安标志;标明街道的路标等。此外,标志随着应用范围的不断扩大而多样化,如体育运动标志、电视台标志、网站标志等等。〔二〕标志的构成形式1、颜色构成的标志。我国在消费和交通平安的颜色标志为红〔静止、停的意思〕、黄〔警告、注意的意思〕、蓝〔指令、遵守的意思〕、绿〔平安通行的意思〕、如铁路用黄和黑标明注意、警告、危险的平安标志,用红和白作为公路交通标志,用红、黄、绿灯指挥车辆行驶的标志等。2、文字构成的标志。如永久牌自行车标志、可口可乐标志、第一汽车制造厂标志等等。3、图形构成的标志。如奥运五环标志,党徽标志、韩日世界杯标志、农业银行标志、中国国际航空公司标志等等。4、文字和图形相结合构成的标志。例如:运用中国古钱和“中”字构成的中国银行标志、中国铁路的“工人”标志、中国工商银行标志、吉林电视台标志等等。〔四〕标志设计的方法步骤。1、选题。确定标志设计的题目、内容及要表达的信

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