那一次被暴打的经历

精品文档-下载后可编辑那一次被暴打的经历我生长在福建西部一个闭塞的小山村里。记忆中，山岗上的老枫树像大锅盖，枝繁叶茂的树梢上总挂着些斗笠似的黄蜂巢。每到暑天，我喜欢在犬牙交错的盘根下休憩，听热闹的大自然歌唱；每当深秋时节，枫叶染红了树冠，而飘洒的落叶就像无数把微缩的、通红的纸伞在山谷间飘荡，我的思绪也被带出大山尽头。人生有数不清的第一次，有的随时间而淡忘，有的因教训而刻骨铭心。记忆中唯有一次被暴打的经历还隐隐约约在心中萌动……

在六七十年代，孩子们大都在父母的责骂和棍棒教导下长大，被塑造成祖祖辈辈传承下来的“老实而本分”的人格。在孩子们的身上，寄托着父母太多沉甸甸的希冀和原始的爱，但教育方式却很简单，那就是“不打不成器”。

自懂事后，我目睹过许多孩子被父母暴打的情景。家长使用的武器大多就地取材、信手拈来，如荆棘、竹鞭、皮带、笤帚。棍棒等等，惯用招式有揪耳朵、打手掌、鞭笞、捆绑、掐屁股等。暴打时，家长的厉声在山村回荡：“还敢不敢？改不改？！”孩子回答的是撕心裂肺的哭喊：“我不敢了……不敢了！”每每看到这样的场面，我都心惊肉跳，围观的父母们会不失时机地对孩子进行现场教育：“看到没？不听话、调皮捣蛋就该揍！”

每当此时，孩子们有的瑟瑟发抖，有的掩面而泣，有的因勾起被打的记忆而惶恐，有的因没被父母揍过而幸灾乐祸，各类复杂的表情写在稚气的脸上。终于有一天，“灾难”宠幸我，我记忆深处有了切身的“同感体验”，体验到同伴们挨揍的过程，体验到身上的伤痛，心里的恐慌。

那一年，我9岁，妹妹5岁，弟弟3岁。虽然年幼，但已经是家中不可或缺的“劳力”，挑水、放牛、喂猪等都是我的“份内事”。

那是一个冬天的上午，天挺冷的，即使到放学时分，地上枯黄的野草上依然覆盖着一层洁白的霜花，晶莹剔透。回家路上，妹妹不知为啥突然停下脚步，弟弟也在哭闹，我很恼火，连哄带骗也不能让他们往前走半步。为了逗他们高兴，快些到家，我摸出身上私藏的火柴，点燃一堆稻草。上天挺爰开玩笑的，不该起风的时候它毫不吝啬地施舍一阵风！火挺旺，一鼓作气地烧了别人家的篱笆墙！

那火好旺啊！火星带着呼啸声四下乱飞，浓烟把四周都笼罩起来，有一种朦胧美。妹妹手舞足蹈，弟弟傻笑着。瞅着星星之火突成燎原之势，我一下子懵了。可恨山无洞，地无缝，我只有拍大腿坐在地上嚎哭的份！火势迅速蔓延，顷刻间烧毁漂亮而结实的篱笆，烤糊了篱笆墙里的青菜，眼看火就要去“亲近”旁边关着牛的小木屋。说时迟那时快，危难之时，一位在竹林里挖冬笋的叔叔喊来周围邻居拼死救了那场火，因为小屋和牛都是他的！

通过邻居们的努力，半小时之后火被扑灭。趁大伙忙着灭火之时，我把弟弟妹妹晾在一边，乘乱飞奔回家。自知“在劫难逃”，就拿出平时“躲猫猫”的功夫，很严实地躲起来。母亲得知纵火者就是我之后，手持木棒差点把家抄个底朝天，但花了很长时间都没找到我。最后，妹妹经不起母亲两颗糖果的引诱供出我躲藏的地方。母亲不堪别人的羞辱，把我五花大绑，结结实实地绑在门柱上。耳朵被揪红了，身上都是竹鞭印。我像别的小孩一样，哭啊、喊啊……

经历这次体验，我终于懂了：我和别的孩子没有什么两样，虽然母亲慈爱，但不听话、做错事还得挨打受罚！从此，我收敛了很多，每次经过那个我“精彩表演过”的地方就不由自主地想起那高扬的鞭子，想到身上的痛，快乐的童年也平添了几分忧悒和惆怅。虽然，那时还不谙世事，事后也没有太大的心理活动，更不懂什么反思，但无形中对我人生的影响是巨大的。长大后性格中的内向、胆小、怯懦、不善交际的一面。与那次被暴打恐怕是脱不了干系。

四十岁那年，有一次和母亲恳切交谈的时候，我鼓起勇气提起这件事：“老妈，我幼年有没有被您老暴打，以至于伤害我幼小的心灵？”

她笑着说：“没有啊……还记恨啊，那时你幼小而孱弱，是禁不起打的……”

做了这么多年的心理咨询师，通过不断自我分析，我意识到童年创伤在成长中的障碍。在做青少年个案咨询中也发现，有些童年伤害对他们来说几近“灭顶之灾”，这种伤害常常是形成性格怪癖、人格扭曲、行为变态的根源。而这些伤害，往往是家长、教师等强势、强权人物在无意中就简单地实施了！

几十年过去了，为人师，为人父，我常常给孩子，给学生讲“冲动的代价”，讲“冲动是魔鬼”的道理。如果是年少无知或因为疏忽犯些小错，暂且可以原谅，尚有机会从头再来；如果是因冲动铸下大错，那付出的代价就不是鞭笞能解决了的，有可能会身陷囹圄，终身后悔莫及。