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文档简介

2.1男生女生学习目标

1了解男生和女生性别特征的不同,发现男生女生各自的性别优势。2知道正确对待男女生的性别特征的方法3理解男生女生应该如何做到优势互补自主学习阅读教材P14-17的内容,找出以下问题的答案并圈画好。01男生女生的性别特征?(P14)02正确认识性别角色?(P15-16)03正确认识性别刻板印象?(P15-16)04如何正确对待男生女生的性别优势?(P17)他和她思考:男女性别差异表现在哪些方面?⒈甲形象思维能力强,善于分析。乙逻辑思维能力强,善于综合。问:甲和乙谁更像女生?思维方式⒉甲豁达大度,讲义气,阳刚坚强。乙性格温顺文雅,多愁善感。问:甲和乙谁更像女性?性格特征3.甲喜欢芭比娃娃等时尚物品,喜欢逛街。乙喜欢武器类玩具,爱玩网络游戏,喜欢打球类活动,如:足球,篮球等。问:甲和乙谁更像女性?兴趣爱好比较项目男生女生兴趣爱好谈论话题性格特征

思维方式篮球、足球等运动。爱冒险、爱玩大型网络游戏,玩电脑、喜欢汽车等看言情小说、舞蹈、淘宝、饰品、逛街等时政热点、体育明星等打扮、影视明星等开朗、勇敢、果断、严肃、踏实、独立性强、情绪波动大……害羞、细致、温柔、体贴、善解人意、文静、善良……逻辑思维能力强,善于综合等形象思维能力强,善于分析等①在生理方面的差异会更加明显。②在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出自己的特点。1.青春期男生和女生的差异有哪些?总结如何正确对待男生女生的性别特征?①男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。(P15/1)②在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。(P16/1②)1.女生就是要文静温柔2.护士是女生3.美容师是女生的职业4.女生不能主动告白5.做家务是女生的事对女生的刻板印象1.男生要勇敢不能哭泣2.军人只能男生当3.男主外,女主内4.重物只能男生才能搬对男生的刻板印象认识性别角色对我们成长有什么影响?(为什么)①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。(P16/1①)②性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。(P16/1①)第二部分Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipiscingelit.Nullaimperdietvolutpat优

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优点:温柔、善良、形象思维能力强,感情细腻,富有同情心,认真谨慎,善于记忆、体贴、细致等......缺点:虚荣,骄傲,敏感,爱斤斤计较,优柔寡断,胆小......我们是各有优点的。男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。

课堂小结1、男生女生为什么要进行优势互补?女生男生男生女生谁更聪明呢?男生更聪明!女生更聪明!辩论赛B数学能力在数学能力的某些方面存在着差异,如女孩在数学计算方面优于男孩,而男孩在几何等方面优于女孩。绝大多数学者通过研究发现,女性在语言能力方面优于男性。因此,在学习外语时,女孩的成绩往往比男孩好。语言能力方面C在空间方面,男孩比女孩占优势。如男孩在辨别方向等包含空间能力的测试中明显占优势。空间能力A

就总体而言,男性与女性的智力基本上是平衡的,并无优劣之分。但就智力的分布来看,男女确实存在不同点。课堂笔记

2.怎样做到男生女生优势互补?(重点)P17①我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。②不应因自己某一方面的优势而自傲,也不因某一方面的欠缺而自卑。③男女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。2.1男生女生他和她正确认识男生女生的性别特征优势互补正确看待人们对认识性别角色的认识(影响、态度)认识性别差异课堂小结为什么要进行优势互补如何优势互补1.在青春期,身高突增开始的年龄,女孩早于男孩,突增的幅度男孩大于女孩。一般情况下,男生肌肉增长比女生多,而女生的脂肪增长相对较多。这些现象表明(

)B.男生发育速度快于女生C.女生发育速度快于男生D.男女生发育都不正常A.青春期男女生在生理方面的差异会更加明显2.青春期男女生各自会出现特有的生理现象,生理性别特征主要表现为男女生理上的差异,最显著的生理差异是(

)

A.男生普遍高于女生B.女生比男生重

D.男生有喉结,女生没有C.青春期男女第二性征的相继出现3.性别偏见产生的原因是

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