兰亭集序公开课用56张课件

兰亭集序公开课用兰亭集序公开课用1兰亭集序王羲之兰亭集序2学习目标1、了解王羲之生平和写作背景,体会作者由“乐”到“痛”到“悲”的思想感情。2、掌握重点文言虚词、实词和句式。3、背诵并默写全文。学习目标3题解作目的或作者情况,也有对作品的评论和相关问题的阐发。序一般写在作品前面,列在后面的称“后序”或“跋1、背景知识王羲之(321-379)世称王右军,东晋著名书法家,有"书圣"之称。其书法作品《兰亭序》被誉为"天下第一行书"。2)、《兰亭序》由来东晋永和九年(353年)三月三日,王羲之邀请当时社会名士谢安、孙绰等41人在会稽郡山阴县的兰亭集会,他们引酒赋诗,将所写的诗结成诗集,王羲之当场为诗集书写篇序言,即本文《兰亭集序》。题解4是补不术f类兵带领啦著右金活三据竹考又管有画解是补不术5整体感知听最音,正字音,并找出表达作者情贏的词语或句子。〖乐痛悲1-2(1-2)点叙宴集况(乐)(3)抒发人生感慨(痛)(4)代作序目的(越)Parod.SilvGrsend.DGt整体感知6第一部分1、朗诵,解决学案重点字词賢卒至阜:都,会部少长咸集少:年少的;长:年长的;咸:都茂林修竹修:长、高引心脆觞曲水吗苟:而成为列坐其次列:佩决排列;次:水边一觞一啄或所吗鴻目怀所吗:用来第一部分7结合企文分析哪必方面体现了这种惜感?人贤一群贤毕至,少长咸集。一觞一咏畅叙幽情信可乐也景美崇山峻岭茂林修竹清流急湍映带左右流觞曲水良辰一天朗气清惠风和畅赏心观宇宙之大察品类之盛游目骋怀极视听之娱*++·:-结合企文分析哪必方面体现了这种惜感?8背诵指导理清背诵思路:①按照集会的时间“永和…岁在…暮春.”、地点“会于…”、事由“修禊事也”、人物“群贤.少长②接着到四周环境“此地有……又有.引以为..”和场面的铺叙“虽无…亦足以③最后由“是日也”引起,点明当时的天气“天朗惠风再描写游人的心境“仰观俯察.足以.,抒发集会的心情“信可..”。背诵指导9小结第一部分依次叙述宴集的时间、地点、事由,描写了聚会的盛况,突出欢乐的基调。小结10巩固练习1、下列加点字解释错误的一项是A、群贤毕至毕:全部、都B、少长咸集咸:都C、引以为流觞曲水以为:认为D、不霁何虹霁:雨雪后初晴巩固练习11兰亭集序公开课用56张课件12兰亭集序公开课用56张课件13兰亭集序公开课用56张课件14兰亭集序公开课用56张课件15兰亭集序公开课用56张课件16兰亭集序公开课用56张课件17兰亭集序公开课用56张课件18兰亭集序公开课用56张课件19兰亭集序公开课用56张课件20兰亭集序公开课用56张课件21兰亭集序公开课用56张课件22兰亭集序公开课用56张课件23兰亭集序公开课用56张课件24兰亭集序公开课用56张课件25兰亭集序公开课用56张课件26兰亭集序公开课用56张课件27兰亭集序公开课用56张课件28兰亭集序公开课用56张课件29兰亭集序公开课用56张课件30兰亭集序公开课用56张课件31兰亭集序公开课用56张课件32兰亭集序公开课用56张课件33兰亭集序公开课用56张课件34兰亭集序公开课用56张课件35兰亭集序公开课用56张课件36兰亭集序公开课用56张课件37兰亭集序公开课用56张课件38兰亭集序公开课用56张课件39兰亭集序公开课用56张课件40兰亭集序公开课用56张课件41兰亭集序公开课用56张课件42兰亭集序公开课用56张课件43兰亭集序公开课用56张课件44兰亭集序公开课用56张课件45兰亭集序公开课用56张课件46兰亭集序公开课用56张课件47兰亭集序公开课用56张课件48兰亭集序公开课用56张课件49兰亭集序公开课用56张课件50兰亭集序公开课用56张课件51兰亭集序公开课用56张课件52兰亭集序公开课用56张课件53兰亭集序公开课用56张课件54兰亭集序公开课用56张课件55END16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿

17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克

18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云