英语四级考试阅读做题技巧

千里之行，始于足下。你若盛开，蝴蝶自来。第第2页/共2页精品文档推荐英语四级考试阅读做题技巧阅读理解是指理解阅读对象的词句篇章、写作方法、思想内容、社会价值为目的的阅读。阅读理解要求读者能够正确理解文章含义，分析段落、章节之间的联系和层次，概括文章大意和要点，评鉴作品的写作方法和语言特色。友爱的读者，我为您预备了一些英语四级阅读做题技巧，请笑纳!

英语四级阅读做题技巧

1.4篇75—80分钟，平均每篇15—20分钟。

2.读文章的时间安排：用6—8分钟完成第一遍阅读，10—14分钟来琢磨题目，每题平均2分钟。

高考阅读的特点：

①文章单词量不大，但句型结构简单。熟背大纲，将每篇文章中的长难句摘录下来，加以背诵

②的观点不肯定明确。

③选项的迷惑性比较大。

高考英语阅读理解中做题误区：

1.读的太快，做题靠印象和直觉。要求每一道题回到原文去找答案

2.先看题目，后读文章。与先读文章后看题目的比较

高考阅读方法：先通读全文，重点读首段、各段的段首段尾句，然后其他部分可以略读，再审题定位，重叠选项，选出答案。要有把握文章宏观结构、中心句的力量。

3.阅读中需要特殊留意并做记号的有：

①标志类、指示类的信息。

a.表示并列关系：

and;also;coupledwith等

b.表示转折关系：

but;yet;however;bycontrast等

c.表示因果关系：

therefor;thereby;consequently;asaresult等

d.表示递进关系：

inadditionto;even;what‘more;furthermore等

e.表示重要性的词：prime;aboveall;first等

以上关键词有助于我们对文章规律结构的把握

②具有感情颜色显示态度的词：blind盲目的贬excessively过分的贬。

英语四级阅读理解复习方案

一、词汇语法深度练习

还是要再次提到词汇复习。由于想在阅读上有稳步提高，前提条件就是要有肯定坚固的词汇量。其实，我们经过统计之后发觉，除去中学词汇和考试大纲词汇表中从来没有被考查过的词汇后，考研词汇就剩下了近两千个常考高频词了。阅读理解晋级的关键就是要娴熟把握这两千来个高频词汇。

除了词汇，还要把语法学习深化化。据历年考研英语试卷规律来看，考研中密集考查的语法固定的有6种，他们是：定语从句;状语从句;定语后置;插入语;分词结构;并列句。这6种语法表面上看很是简洁，其实不然，大家需要把这6个问题讨论深了才行。考生应当结合语句进行训练，在训练中深度把握语法规律。这对于翻译阅读中的长难句很有帮忙。

二、加强阅读训练方案

训练就要找来肯定数量的文章进行阅读。但是要留意，找“阅读”是有肯定的讲究的。同学们应当在完成上面的词汇和语法之后再进行这个阶段。

那么，应当搜集哪些文章进行训练呢?最好不过的就是真题了。由于历年真题的阅读的文章不但出处相同，而且语言风格和难度是全都的，所以读这样的文章是最接近本年度考研试题的，当我们习惯了这样的语言风格和难度系数，到考场上的发挥自然就流畅了。也就是说，阅读文章的难度肯定要把握好。假如说第一阶段的复习方案中，选择的阅读都是在4级难度四周的，那么该阶段的阅读训练就要增加难度系数了。

再谈一谈翻译长难句的问题。由于这是同学们在日常复习中常常遇到的问题。在本阶段复习中，你可以尝试翻译历年真题中阅读理解文章，这样即联系的写作而且还精确的精读了真题文章，这个精读的过程是全部想在考试中取得高分的人必需经过的。或许前期比较苦痛，但是可以确定的是翻译完20篇后你会感觉所有的考研文章就像是你平常看中文那样的简洁了。由于翻译的过程就是分解句子的过程，当你习惯了这样的思维方式的时候，看到任何句子就会潜意识的去分析它，久而久之，看长难句就简单了，这个过程是需要时间的沉淀的，不行操之过急。

三、真题解读

真题的作用除了训练各部分解题力量以外，更重要一点是专项剖析各种题型解题思路。最好的方法是把过去的真题至少10年进行分类，把历年的阅读放在一起组成阅读专题，完型也放在一起组成完型专题，写作、翻译等也是一样的做法。然后按专题的讨论，从中寻找命题者的命题思路，再从命题者的思路中去查找化解的思路。最终，再让各种题型的规律特点的阅历总结，结合大量的习题训练，做到熟能生巧的程度。在这个过程中，无论是阅读力量还是其他考查部分的做题套路，你都会有所进步

英语四级阅读理解解题方法

1、详略得当

对于高校英语四级阅读来说，依据题目的“题眼”快速在文章中找到答案是最关键的，这样我们就要在阅读时留意详略得当。克服精读精益求精的习惯，做到有信息处精读，无信息处略读，略读处一扫而过。

题目中数字、人名等信息(题眼)在原文中对应的部分必需详读。而对所要解释或证明的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项，它们不是完整的主谓宾的句子，因此无法与问题对应的具体列举处，都可以略读。

2、显性信息

查读的信息通常是显性信息，只要将问题在原文中进行精确定位就能得到正确答案，一般不需要做推理。