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部编人教版四年级上册道德与法治教学计划2020-2021学年度第一学期，四年级#班将学习《道德与法治》。为了完成好教学任务，我们制定了本教学计划。一、班级学情分析该班共有#名学生，其中男生#人，女生#人。整体上，学生们很活跃，上课积极参与，善于提问和表达自己的观点。但是，有些学生的自我约束能力较差，有时会出现作业不完成的情况。此外，学困生占全班的20%，这需要我们更加关注他们的学习情况。上学期，由于疫情的影响，部分学生的网上学习不够认真，导致成绩下滑，基础薄弱。二、教材内容分析本册教材共有四个单元，分别是“与班级共成长”、“为父母分担”、“信息万花筒”和“让生活多一些绿色”。第一单元主要包括三方面内容：回忆过去三年的班级生活，制订班级规则，学会班级间的合作和正确对待竞争。第二单元主要包括三方面内容：理解父母的辛苦，学做家务，承担家庭责任。第三单元包括三方面内容：学会健康看电视，正确对待网络游戏，理性对待商业广告。第四单元也包含三方面内容：认识塑料的方便和“白色污染”，学会“变废为宝”，关注地球变暖和低碳生活。三、教学措施及方法为了让所有学生都参与到学习中来，我们将注重激发学生的学习兴趣。这门课程很实践，我们将结合班级实际和生活实际，让学生切身体会到学习的意义，自觉投入到学习中来。比如，在学习《我们的班规我们订》一课时，我们将让同学们制订本班的班规，从而学以致用，达到事半功倍的效果。2.在道德与法治教学中，应该以活动为主。结合教材的“板块活动”特点，设计各种活动，包括讨论、材料搜集汇报、表演和辩论等形式，让每个学生都能积极参与。通过活动，学生可以感悟道理、体会情感，培养正确的人生观和价值观。3.在教学中，要避免说教，加强社会实践。鼓励学生参加社会实践，例如在班级或学校活动中为其他班级加油，从而理解“良性竞争”。让学生积极参加家务劳动，并分享在家务劳动中总结的“小妙招”，增强同学们家庭责任感等等。4.培养学生良好的学习习惯，包括认真思考后再回答问题、预习和复习。希望通过一个学期的培养，同学们逐渐形成向好的学习习惯。5.加强学困生辅导，多关注学生，课上多为他们创造回答问题的机会，加强个别辅导，和家长联系，形成教育合力。希望通过努力，学困生成绩有显著提高。教学安排如下：2020—2020学年度第一学期四年级上册道德与法治教学安排单元课程第一单元我们班四岁了我们的班规我们订与班级共成长我们班他们班少让父母为我操心第二单元这些事我来做为父母分担我的家庭贡献与责任第三单元网络新世界信息万花筒正确认识广告我们所了解的环境污染第四单元变废为宝有妙招让生活多一些绿色低碳生活每一天第九周、第十周期中复习、期中考试健康看电视第十九、二十周202

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