江苏省镇江市鹤溪中学高二生物测试题含解析

江苏省镇江市鹤溪中学高二生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.手和脚有时会磨出“水泡”，“水泡”中的液体主要是A．体液

B．血浆

C．淋巴

D．组织液参考答案：D2.生物体生命活动的调节机制有神经调节、体液调节和免疫调节等多种方式。以下有关叙述错误的是 A．单细胞动物只有体液调节，而人体内则具有神经一体液一免疫调节网络B．兴奋的传递体现了生物膜的信息传递功能，依赖于生物膜的流动性C．有的内分泌腺直接受中枢神经系统的调节，可看作反射弧的组成部分D．在高等动物和人体内，兴奋在神经元内部神经纤维上是双向传导的参考答案：D3.下列关于使用高倍物镜的叙述中，正确的是A．因为藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B．在低倍镜下找到叶片细胞，即可换高倍物镜观察C．换用高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用较大的光圈或凹面反光镜参考答案：D4.扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能（）A．产生脱落酸 B．进行光合作用C．产生生长素 D．储存较多的有机物参考答案：C【考点】C4：生长素的作用以及作用的两重性．【分析】在植物体内，合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子；生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育．【解答】解：A、在扦插的插条上，芽和幼叶几乎不合成脱落酸，A错误；B、幼叶虽能进行光合作用，但与插条比较容易生根成活无关，B错误；C、在扦插时，由于芽和幼叶能产生生长素，促进扦插的枝条生根，因此保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，C正确；D、扦插植物时，最主要的是插条生根成活，能从土壤中吸收水和无机盐，而不是储存有较多的有机物，D错误．故选：C．【点评】本题考查生长素的合成及其生理作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．5.多聚酶链式反应（PCR）是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。PCR过程一般经历下述三十多次循环：95℃下使模板DNA变性、解链→55℃下复性（引物与DNA模板链结合）→72℃下引物链延伸（形成新的脱氧核苷酸链）。下列有关PCR过程的叙述中不正确的是（

）A．变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键，也可利用解旋酶实现B．复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成C．延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸D．PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高参考答案：C6.生态系统的物质循环中的“物质”是指A．组成生物体的重要元素

B．组成生物体的大量元素C．组成生物体的所有元素

D．组成生物体的微量元素参考答案：C7.糖尿病患者有“三多”，其中之一是“尿多”。下列对其成因的解释，正确的是A．糖尿病患者的肾脏发生病变，导致产生的尿量增多B．糖尿病患者的尿液中有葡萄糖，增加了尿液的渗透压，从而使肾小管对水分的重吸收减少，导致尿量增多C．糖尿病患者由于血糖浓度高，导致口渴，水喝得多了，尿就多了D．糖尿病患者胰岛素分泌减少，胰岛素能促进肾脏对水分的重吸收，减少尿量参考答案：B8.下列实例中，属于恢复力稳定性的是

A．由于乱砍滥伐，长江流域森林面积急剧减少，引发了百年不遇的洪涝灾害

B．当天气干旱时，草原生态系统中的动物种类和数量一般不会有太大的变化

C．乡村有一个池塘，每天都有人到池边洗东西，可池水依然清澈如故

D．一个相对封闭的生态系统中闯入某大型肉食动物后，生态系统的各种成分相互作用，直到恢复为相对稳定的状态参考答案：D9.把经过相同时间饥饿处理长势相近的同种植物放在透明玻璃钟罩内（密封），玻璃钟罩内的烧杯中放有不同物质，如下图所示。探究光合作用是否需要CO2，以及探究CO2浓度对光合速率的影响的实验装置分别是A.①②；③④

B.①③；①④

C.①④；②③

D.③④；①③参考答案：A试题分析：探究光合作用是否需要CO2，单一变量是有无CO2，所以可以用装置①(有CO2)和装置②(无CO2)进行实验。探究CO2浓度对光合速率的影响，单一变量是CO2浓度，所以可以用装置③(CO2浓度较低)和装置④(CO2浓度较高)进行实验。A正确。考点：本题考查二氧化碳对光合作用的影响实验探究的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。10.下列哪种生命现象与激素无关

A．血糖含量经常保持稳定

B．男孩进入青春期喉结突出C．强光下瞳孔变小

D．成年前人体不断长高参考答案：C11.下列关于生物大分子的结构和功能的叙述中，正确的是（

）A．DNA的主要合成场所是细胞核，RNA的主要合成场所是细胞质B．蛋白质的多样性只与氨基酸的种类、数目、排序有关C．细胞核的遗传物质主要是DNA，细胞质的遗传物质主要是RNAD．R基为—CH3和—C3H5O2的二肽分子中，C、H、O原子的数目之比为8︰1参考答案：D12.右图为DNA分子的平面结构，虚线表示碱基间的氢键个数。现有四种DNA样品，根据样品中碱基的百分含量判断最有可能来自嗜热菌（生活在高温环境中）的是(

)A．含胸腺嘧啶32%的样品B．含腺嘌呤30%的样品C．含腺嘌呤17%的样品D．含胞嘧啶15%的样品参考答案：C13.儿童患佝偻病，发烧时就会抽搐，医生建议他平时要补充A.新鲜水果和蔬菜

B.钙片和维生素D

C.谷物种皮和胡萝卜

D.蛋白质和糖类参考答案：B14.甲、乙是细胞表面受体和细胞内受体的作用机制模式图。下列有关叙述铕误的是A.若图甲表示神经元间兴奋的传递，则信号分子为神经递质B.细胞内外各种类型受体其结构都具有特异性，图乙中雄激素能被定向运送到靶细胞处C.人体内胰岛素的作用机制与图乙所示机制不同D.雄激素通过与靶细胞内特异性受体结合影响细胞基因选择性表达来调节细胞代谢参考答案：B试题分析：故神经递质的受体存在于细胞膜上，如果甲表示神经元间兴奋的传递，则信号分子为神经递质，A正确；受体具有特异性，激素随着血液被运送到全身各处，但只能与含有特定受体的靶细胞结合，故B错；人体胰岛素的受体存在于细胞膜上，不存在于细胞内，与甲图表示的机制相似，与乙图表示的机制不同，故C正确；受体具有特异性，只能特异性地与相应的信息分子结合，故D正确．考点：本题主要考查激素调节，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和识图、图文转化的能力。15.下列哪些不支持转基因生物不引发生物安全性问题A．生殖隔离使转基因植物与其他植物很难杂交B．花粉的传播距离有限，不会引起生物安全C．植物花粉存活时间有限，不会散失到其他环境，威胁其他生物D．转基因植物有可能像“人侵的外来物种”参考答案：D16.有性生殖的出现直接推动了生物的进化，其原因是（）A．有性生殖是高等生物所存在的生殖方式B．有性生殖是经过两个性生殖细胞的结合C．有性生殖细胞是由减数分裂形成的D．通过有性生殖，实现了基因重组，增强了生物的变异性参考答案：D【分析】1、有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞（配子），经过两性生殖细胞的结合（例如精子和卵细胞），成为受精卵，再由受精卵发育成为新个体的繁殖方式．2、减数分裂和受精作用的意义：（1）配子的多样性导致后代的多样性，有利于生物在生存斗争中进化，体现了有性生殖的优越性．（2）减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的稳定性，对于生物的遗传和变异具有重要的作用．【解答】解：A、比较高等的生物一般是有性生殖，但并不仅仅存在于高等生物，A错误；B、有性生殖需经过两性生殖细胞的结合，但并不能说明推动生物进化，B错误；C、有性生殖细胞是由减数分裂形成的，但推动了生物的进化的原因则是发生了基因重组等可遗传变异，C错误；D、有性生殖过程中发生了基因重组，其产生的后代具有更大的变异性和更强的适应环境的能力，为进化提供了更多的选择，D正确．故选：D．【点评】本题考查有性生殖的相关知识，要求考生识记有性生殖的概念，掌握有性生殖的意义，明确有性生殖产生的后代具有更大的变异性和更强的适应环境的能力，再根据题干要求选出正确的答案即可．

17.下列实例中不属于生殖隔离的是（

）

A．玉米的花粉落在大豆柱头上不能萌发

B．东北虎和华南虎由于地理原因不能交配C．马和驴杂交所生的骡高度不育

D．不同种类的昆虫雌雄个体之间通常不能交配参考答案：B18.图Ⅰ是某组织局部结构模式图。图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，X、Y代表激素名称。下列叙述正确的是(

)A．图Ⅰ中，组织液中的氧气进入组织细胞被线粒体利用，需至少穿过3层磷脂分子层B．图Ⅰ中B液渗透压的大小差异与无机盐、血糖的含量有关C．图Ⅱ中甲和乙所代表的结构分别是下丘脑和垂体,激素Y的名称是促甲状腺激素D．图Ⅱ中①②③④四个过程，具有抑制作用的是②③参考答案：C19.人体细胞进行有氧呼吸的场所是A.肺泡B.细胞质基质C.线粒体D.细胞质基质和线粒体参考答案：D20.下列关于血糖来源的叙述中错误的是（）A．淀粉的消化吸收 B．肝糖原的分解C．肌糖元分解 D．脂肪、蛋白质转化参考答案：C【考点】E3：体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】血糖的来源有三条途径：食物中的糖类经消化、吸收；肝糖原的分解；脂肪等非糖物质的转化．空腹时，消化道内无食物，血糖的来源只能是肝糖原的分解和非糖物质的转化．【解答】解：A、血糖的主要来源是食物中淀粉等糖类的消化吸收，A正确；B、空腹时，消化道内无食物，血糖的来源主要是肝糖原的分解，B正确；C、肌糖原不能分解，C错误；D、空腹时，消化道内无食物，血糖的来源还包括脂肪、蛋白质等非糖类物质的转化，D正确．故选：C．【点评】本题较为基础，主要考查血糖平衡调节的知识，意在考查学生对相关知识的识记和理解能力．21.用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小为1m2的样方②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小不同的样方③计数每个样方内该种群数量，取其最大值作为种群密度的估计值④计数每个样方内该种群数量，取其平均值作为该种群密度的估计值A．①③

B．①④

C．②③

D．②④参考答案：B22.生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的复生已不是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易复生野驴的方法是A.将野驴的体细胞取出，利用组织培养，培育成新个体B.将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养技术，经脱分化、再分化培育成新个体C.取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，经孕育培养成新个体D.将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体参考答案：C23.人体中内环境稳态所包含的内容不包括

A．线粒体基质中pH的相对稳定

B．血浆中各种化学成分的相对稳定C．组织液的温度相对稳定

D．血浆渗透压的相对稳定参考答案：A24.下列不属于免疫过程的是

A.花粉引起皮肤毛细血管扩张

B．移植的器官被患者排斥

C．造血干细胞增殖分化形成B淋巴细胞

D．病原微生物被体内吞噬细胞吞噬参考答案：C25.下列物质或过程不影响磷酸二酯键数目变化的是A.RNA聚合酶、逆转录酶、Taq酶 B.DNA聚合酶、DNA连接酶、限制酶C.遗传信息的翻译、PCR中DNA解链 D.cDNA文库的构建、染色体的结构变异参考答案：CDNA和RNA分子中都含有磷酸二酯键，凡是涉及到DNA和RNA合成或分解的过程都会影响磷酸二酯键数目变化。DNA聚合酶、Taq酶、DNA连接酶所催化形成的产物都是DNA，RNA聚合酶、逆转录酶所催化形成的产物都是RNA，因此它们都可以催化形成磷酸二酯键，而限制酶切割的是DNA分子中的磷酸二酯键，AB错误；遗传信息的翻译产物是蛋白质，PCR中DNA解链是利用高温使连接两条DNA链间的氢键断裂，C正确；cDNA文库的构建离不开逆转录酶、DNA连接酶等的催化，染色体的结构变异过程涉及到DNA的断裂，可能会影响磷酸二酯键数目变化，D错误。【点睛】本题以“酶”为情境，考查DNA复制、转录、逆转录、DNA重组技术的基本工具、目的基因的获取、基因突变的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。26.在神经元的结构中，下列关于突触小体的叙述错误的是A．是轴突末梢的膨大部分

B．与轴突相接触形成突触C．与树突相接触形成突触

D．与细胞体相接触形成突触参考答案：B27.下面是基因的作用与性状的表现流程示意图。请据图分析，正确的选项是()

A．①过程是转录，它以DNA的两条链为模板、四种核苷酸为原料合成mRNAB．②过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成C．人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制，使结构蛋白发生变化所致D．某段DNA上发生了碱基对的改变，则形成的mRNA、蛋白质一定会改变参考答案：C28.a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是()A．a图表示植物细胞有丝分裂中期B．b图表示人红细胞分裂的某个阶段C．c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体D．d图细胞中含有8条染色单体参考答案：D29.如图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度，下列叙述正确的是(

)

A．图①可表示植物幼苗水平放置时，主根近地一侧生长素浓度的变化B．图②可表示植物幼苗水平放置时，主根远地一侧生长素浓度的变化C．图③表示植物茎向光生长时，背光一侧生长素浓度的变化D．图④可表示植物茎向光生长时，向光一侧生长素浓度的变化参考答案：A30.下列选项中不属于大区域生态系统恢复工程的是 ()A．退耕还林还草工程

B．南水北调工程C．防沙治沙工程

D．“三北”防护林生态工程参考答案：B31.2009年诺贝尔化学奖授予了英国里斯南、美国斯泰茨、以色列约纳什因，以表彰他们在核糖体结构和功能研究中的贡献。关于核糖体的叙述正确的是（

）A．核糖体是细胞内水和ATP形成的重要场所之一

B．所有生物都含有核糖体C．核糖体不含膜结构，因此不含有磷元素

D．核仁与核糖体的形成有关参考答案：B32.某相对封闭的山区，有一种发病率极高的遗传病，该病受一对等位基因A和a控制。调查时发现：双亲均为患者的多个家庭中，后代的男女比例约为1∶1，其中女性均为患者，男性中患者约占3/4。下列相关分析中，错误的是（

）A．该遗传病为伴X染色体显性遗传病B．在患病的母亲中约有1/2为杂合子C．正常女性的儿子都不会患该遗传病D．该调查群体中A的基因频率约为75%

参考答案：D33.肾上腺髓质能分泌肾上腺素．某些神经元也能分泌肾上腺素，可与突触后膜受体结合，引发突触后神经元兴奋；也可以与膜受体结合，抑制肾上腺素继续分泌，多数最终又被突触前膜摄取，并贮存在突触小泡中，实现多次重复利用．下列叙述错误的是（）A．肾上腺素作用于突触后膜，促进Na+内流B．肾上腺素的分泌和摄取与膜的流动性有关C．肾上腺素是一种激素，只能参与体液调节D．肾上腺素与突触前膜受体结合，抑制神经元继续分泌肾上腺素属于负反馈调节参考答案：C【考点】突触的结构；动物激素的调节．【分析】根据题意，神经元分泌的肾上腺素能引发突触后神经元兴奋，即肾上腺素是兴奋性递质．肾上腺髓质也能分泌肾上腺素，所以肾上腺素既能发挥激素的作用也能发挥神经递质的作用，既能参与神经调节也能参与体液调节．【解答】解：A、肾上腺素使突触后膜兴奋，兴奋形成的原因是Na+内流，A正确；B、由于肾上腺素存在于突触小泡中，故肾上腺素分泌与提取与膜的流动性有关，B正确；C、肾上腺素既能参与神经调节也能参与体液调节，C错误；D、肾上腺素与突触前膜受体结合，抑制神经元继续分泌肾上腺素，维持肾上腺素含量的稳定，属于负反馈调节，D正确．故选：C．34.具有100个碱基对的一个DNA分子片段，内含60个腺嘌呤，如果连续复制2次，则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸多少个(

)A.60

B.80

C.120

D.180参考答案：C略35.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（）A.无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜B.CO2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中C.光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATPD.夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量参考答案：D36.要证明“生长素(IAA)在植物体内的极性运输”。做如下实验：制备含生长素(IAA)琼脂块和空白琼脂块若干；切取一段胚芽鞘中间部分，进行相应的操作步骤，如下图（1）、（2）、（3）、（4）所示；分别取实验前的空白琼脂块的一部分放在去尖端的胚芽鞘的一侧，观察去尖端的胚芽鞘是否弯曲生长。你认为能达到实验目的的最佳组合是

A．（1）、（2）

B．（1）、（3）

C．（2）、（3）

D．（1）、（2）、（3）、（4）参考答案：B37.在发酵条件的控制中，错误的是

(

)

A．葡萄汁装入发酵瓶时，要留有约1／3的空间

B．要想一次得到较多的果酒，在葡萄汁装入发酵瓶时，要将瓶装满

C．制葡萄酒的过程中，除在适宜的条件下，时间应控制在10～12d左右

D．制葡萄醋的温度要比制葡萄酒的温度高些，但时间一般控制在7～8d左右参考答案：B38.下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中，不正确的是（

）A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长D.可利用生长素类似物防止落花落果参考答案：A不同器官和细胞对生长素的敏感度不同，幼嫩细胞比成熟细胞对生长素更为敏感，A错误，生长素生理作用具有两重性，顶端优势说明顶芽处生长素浓度低，促进生长，侧芽处生长素浓度高，抑制生长，体现了生长素生理作用的两重性，B正确，由于茎对生长素不敏感，根对生长素敏感，所以适宜茎生长的生长素的浓度往往抑制根的生长，C正确，低浓度的生长素类似物可以防止落花落果，高浓度的生长素可以疏花疏果，D正确。【考点定位】植物激素及其植物生长调节剂的应用价值【名师点睛】生长素生理作用两重性的实例①顶端优势概念：指顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧芽部位，顶端优先生长，侧芽生长受到抑制的现象。原因：顶芽产生的生长素向下运输，使靠近顶端的侧芽部位生长素浓度增加，从而抑制该部位侧芽的生长。解除：去掉顶芽，侧芽附近的生长素来源受阻，浓度降低，于是抑制就被解除，侧芽萌动，加快生长。0②根的向地性：由于根对生长素十分敏感，所以当植物横放时，在重力的作用下，生长素会向近地侧运输，导致近地侧生长素的浓度升高，抑制了根近地侧的生长，而远地侧由于生长素浓度低，促进生长，生长快，于是表现为根的向地性。39.某生物的体细胞含有42条染色体，在减数第一次分裂四分体时期，细胞内含有的染色单体、染色体和DNA分子数依次是

A．42、84、84

B．84、42、84

C．84、42、42

D．42、42、84参考答案：B40.下列关于DNA的复制、转录、翻译的叙述正确的是（）A．DNA的复制和转录都是以核糖核苷酸为基本原料B．一种tRNA可以携带几种结构相似的氨基酸C．所有的生物都可独立进行转录和逆转录的过程D．一种氨基酸可由一种或几种tRNA来将它携带到核糖体上参考答案：D【考点】7C：DNA分子的复制；7F：遗传信息的转录和翻译．【分析】DNA复制、转录、翻译的比较：

复制转录翻译时间细胞分裂间期（有丝分裂和减数第一次分裂）

个体生长发育的整个过程场所主要在细胞核主要在细胞核细胞质的核糖体模板DNA的两条链DNA的一条链mRNA原料4种游离的脱氧核苷酸4种游离的核糖核苷酸20种游离的氨基酸条件酶（解旋酶，DNA聚合酶等）、ATP酶（RNA聚合酶等）、ATP酶、ATP、tRNA产物2个双链DNA一个单链RNA多肽链特点半保留，边解旋边复制边解旋边转录一个mRNA上结合多个核糖体，顺次合成多条肽链碱基配对A﹣TT﹣AC﹣GG﹣CA﹣UT﹣AC﹣GG﹣CA﹣UU﹣AC﹣GG﹣C遗传信息传递DNA→DNADNA→mRNAmRNA→蛋白质意义使遗传信息从亲代传递给子代表达遗传信息，使生物表现出各种性状【解答】解：A、DNA的复制以脱氧核苷酸为基本原料，DNA的转录以核糖核苷酸为基本原料，A错误；B、tRNA有特异性，一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸，B错误；C、逆转录过程只发生在少数被逆转录病毒侵染的细胞中，C错误；D、有些氨基酸可能有几种密码子，tRNA上反密码子与mRNA上密码子互补配对，因此同一种氨基酸可能由一种或几种tRNA携带到核糖体上，D正确．故选：D．【点评】本题考查遗传信息的转录和翻译、DNA分子的复制，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，掌握tRNA的特点，能结合所学的知识准确判断各选项．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（10分，每空1分）下图是人体内水和无机盐平衡调节示意图，据图回答下列问题：（1）请写出①～⑦的名称：②__________________

③

_______________⑤

_____________

⑥

_____________________

⑦

______________（2）由③引起的行为变化是

_______________。（3）导致细胞外液渗透压下降的原因是______________和

__________________，这两种方式分别由___________和

_______________调节。参考答案：（1）②渗透压感受器

③大脑皮层

⑤抗利尿激素

⑥肾小管、集合管

⑦细