关于共享单车的研究（教案）2022-2023学年综合实践活动六年级下册 教科版_第1页
关于共享单车的研究（教案）2022-2023学年综合实践活动六年级下册 教科版_第2页
关于共享单车的研究（教案）2022-2023学年综合实践活动六年级下册 教科版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

关于共享单车的研究研究背景随着城市发展和人们出行方式的变化，共享单车逐渐成为了城市出行的重要方式之一。其便捷与环保的特点，得到了越来越多人的认可和喜爱。但是，共享单车所带来的问题也逐渐浮出水面：乱停乱放、占用人行道、车辆损坏等问题的出现已经对城市的交通环境和市容造成了很大的影响，因此急需对共享单车进行研究和探究。研究目的本次教学活动旨在通过对共享单车的研究，增强学生的环保意识和科学素养，让学生了解共享单车的优点和缺点，掌握自主防范车辆损坏和日常维护的基本方法与技巧，培养学生的城市公民意识，提高他们的交通安全意识和环保意识。研究内容共享单车的概述（1）共享单车的定义和产生背景（2）共享单车的分类共享单车的优缺点分析（1）共享单车的环境优点（2）共享单车的社会优点（3）共享单车的不足和问题共享单车的使用和管理（1）共享单车的使用方法（2）共享单车的个人防损和日常维护（3）共享单车管理的措施和建议共享单车的未来方向（1）共享单车的前景和发展趋势（2）共享单车的可持续发展问题研究方法本次研究将采用多种方法进行调查和分析。其中包括网络调查、实地观察调查、问卷调查等方式。通过对数据的分析和归纳，得出相应的结论。研究实施活动前期准备：课堂讲解和理论讲解。（1）教师用白板或视频播放的方式进行讲解共享单车的定义、原理、相关规范、使用方法及注意事项等内容。（2）要求学生课后自主解决相关问题，制定乘车计划，并整理向家长汇报。实地观察调查：学生分组参观本地共享单车运营站调研。（1）学生负责调查该地区的共享单车品牌、车型、价格等信息。（2）学生通过实地观察，了解共享单车的使用方法、停车规范等情况，并整理报告。数据收集与整理：学生通过网络调查、问卷调查等方式收集数据，并进行整理和分析。（1）学生用半结构化问卷调查当地居民对共享单车的了解和使用情况，以及共享单车的优缺点分析等。（2）学生通过网络调查，了解全国共享单车的发展现状和问题，提出自己的看法和对策。报告撰写：学生根据相关数据和调查结果，撰写共享单车的报告，并进行汇报。（1）学生分组进行报告撰写和汇报，彼此之间进行互动交流，分享心得体会和见解。（2）学生用PPT等多媒体技术进行展示，使表达更加生动形象。研究成果通过本次共享单车的研究，学生们掌握了自主防损和日常维护的基本方法与技巧，增强了环保意识和交通安全意识，培养了城市公民意识和科学素养，为其今后在社会中成为一个合格的公民奠定了坚实的基础。同时，本次活动也推广了共享单车的使用，为环境保护和城市交通提供了可持续发展的解决方案。总结共享单车的研究不仅是对新型交通工具的探索和分析，更是对社会环境和公共意识的思考和提高。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论