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辅导员招聘考试试题(2023)(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?A.优先推荐上高一层次学校B.补偿学费或代偿国家助学贷款C.优先选拔使用D.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。【答案】:A2.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题?()A.国家助学贷款和国家奖助学金B.国家助学贷款和国家助学金C.国家助学贷款和国家奖学金D.国家助学贷款和国家励志奖学金【答案】:D3.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯()的,应当负刑事责任。A.故意毁坏财物罪B.诈骗罪C.故意伤害致人重伤或者死亡罪D.盗窃罪【答案】:C4.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括()A.培训思想政治教育基本能力B.不断扩大培训覆盖面C.加强基地建设和师资队伍建设D.建立健全多级培训网络【答案】:A5.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用,更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。A.①②④B.②③④C.①②③④D.①②③【答案】:A6.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()。A.高校课程体系B.高校教学计划C.高校教学规章D.高校教学进度【答案】:B7.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于()。A.开发研究B.基础研究C.应用研究D.推广研究【答案】:B8.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和()。A.指导方法B.行为约束C.道德准则D.基本要求【答案】:B9.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热,导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象,严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的()特征。A.可减低性B.延迟性C.不合理性D.难以消除性【答案】:D10.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。A.教书育人B.爱岗敬业C.依法执教D.团结协作【答案】:A11.高等学校的学科建设是高校提高有关学科教学、科研能力的过程,是以学科发展变化为基础的社会行为。高等学校学科建设的核心内容包括五个方面,其中()是高等学校学科建设的基础。A.学科方向建设B.学科梯队建设C.学科基地建设D.学科体系规划【答案】:A12.()是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.原始社会的道德B.资本主义道德C.社会主义道德D.奴隶社会的道德【答案】:C13.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是()。A.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现B.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的,容不得半点虚伪和浮夸C.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小D.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命【答案】:C14.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和()制度。A.第三方评价B.学校教职工对学校的评价C.学生对学校的评价D.家长对学校的评价【答案】:A15.在高等学校的教学方法中,()也称假设法或探究法。A.问题教学法B.案例教学法C.发现教学法D.项目教学法【答案】:C16.教育行政部门应当在接到申诉书的次日起()内,做出处理。逾期未做处理或者久拖不决的,申诉人可以依法提起行政复议或行政诉讼。A.15日B.60日C.10日D.30日【答案】:D17.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和()。A.自我认识B.自我学习C.自我控制D.自我指导【答案】:C18.在影响教育事业发展的诸多因素中,制约着教育发展规模和速度的根本因素是()。A.政治制度B.生产关系C.人口分布D.生产力水平【答案】:D19.在外部条件大致相同的课堂教学中,每个学生学习的需要和动机不同,对教学的态度和行为也各式各样,这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响?()A.社会环境B.个体主观能性C.家庭背景D.遗传素质【答案】:B20.爱因斯坦与爱迪生分别代表了()A.精英人才与合格人才B.通才与专才C.杰出人才与通用人才D.学术型人才与应用型人才【答案】:D21.关于案例教学的优点,下列表述错误的是()A.沟通学校与社会的联系B.扩大学生的实际知识C.利于学生获得完整的知识体系D.加强理论与实际的结合【答案】:C22.明明问吴老师“大海里什么鱼最大?”吴老师说:“老师也不知道,回家后我们都去想办法找答案,好不好?“这说明吴老师能做到A.公平对待幼儿B.尊重个体差异C.面向全体幼儿D.引导幼儿探索【答案】:D23.下列直观方式中,不属于模像直观的是()。A.图片B.模型C.图表D.演示实验【答案】:D24.()的出现和发展则是道德从萌芽到形成的关键A.社会关系B.社会分工C.阶级利益D.劳动【答案】:B25.对于大学生嫉妒这一人格缺陷,以下处理不当的是()。A.培养豁达心态B.自怨自艾C.发掘自身潜能D.可适当采用“酸葡萄”“甜柠檬”等心理效应进行心理调试【答案】:B26.心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述,属于()。A.预测B.控制C.描述D.解释【答案】:A27.随着年龄的增长,大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、非黑即白的看法,认识更加全面,这是一种()。A.思维的元认知能力B.辩证逻辑思维C.形式逻辑思维D.创造性思维【答案】:B28.认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为()。A.与大家保持一致B.与他人基本相同C.与他人相接近D.被他人认可【答案】:C29.世界上最早的高等教育学专著是由英国纽曼撰写的()。A.《大教学论》B.《大学的理想》C.《普通教育学》D.《美国高等教育》【答案】:B30.主张根据个人发展需要来制定高校培养目标的是()A.社会本位论B.兴趣决定论C.马克思主义关于人的全面发展学说D.个人本位论【答案】:D31.教师节,幼儿教师拒绝了家长赠送的购物卡,体现出的教师职业道德是A.教书育人B.廉洁从教C.因材施教D.依法执教【答案】:B32.“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”出自()。A.《论语》B.《大学》C.《中庸》D.《孟子》【答案】:B33.在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是()A.从众B.服从大局C.集体观念D.集体凝聚【答案】:A34.根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为()。A.50%B.25%C.100%D.75%【答案】:A35.某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点,据此可以初步判定该生的气质类型属于()。A.粘液质B.胆汁质C.多血质D.抑郁质【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.社会主义职业道德的基本特征()。A.个人与集体相统一B.继承性和创造性相统一C.阶级性和人民性相统一D.先进性与客观性相统一E.广泛性和层次性相统一【答案】:BCDE37.一般认为,大学生品德形成与发展的影响因素主要有以下几个方面:表现性因素、知识性因素和()。A.专业性因素B.生成性因素C.组织性因素D.大学生个体性因素【答案】:ACD38.教师绩效考核应当遵循如下原则()。A.科学合理B.分类考核C.量化为主D.注重实效E.客观公正【答案】:ABDE39.成就目标实际上是按照胜任来分类的,埃利奥特认为胜任的评价标准有()。A.自我参照目标B.任务参照目标C.他人参照目标D.成绩参照目标【答案】:ABC40.影响大学生人际关系的因素有()A.互补性B.容貌与仪表C.空间距离D.相似性【答案】:ABCD41.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.家长参与管理B.检查维修宿舍设施C.加强就寝安全意识教育D.批评教师E.加强舍管教师的安全教育培训F.殴打教师G.由专业保安看管H.侮辱教师【答案】:BCE42.就精通业务而言,从业人员对业务技术的掌握有()四个不同的层次。A.“精”B.“会”C.“熟”D.“知”【答案】:ABCD43.完善生态文明制度体系,要做到()。A.健全法律法规,完善生态环境保护管理制度B.完善经济社会发展考核评价体系C.划定生态保护红线,建立责任追究制度D.把节约资源放在首位【答案】:ABC44.转变后进生应注意()A.建议后进生转学以改变教育环境B.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱C.树立一分为二的观点D.分析后进生的形成原因【答案】:BCD45.法国启蒙思想家卢梭认为,应当培养学生()。A.善良的意志B.善良的判断C.善良的感情D.善良的行为【答案】:ABC46.属于长时记忆的特点的是()。A.保持时间1分钟以上B.加工水平低C.记忆容量非常大D.语义编码为主【答案】:ACD47.高等教育研究的工作计划主要包括()。A.组织研究队伍B.确定研究时间C.选定研究类型D.规定研究步骤【答案】:AB48.社会和学生对高校教师的角色期待有()。A.有终身学习的意识B.有独特的人格魅力C.有先进的教育理念D.有崇高的职业道德【答案】:ABCD49.《公民道德建设实施纲要》强调,要()。A.把道德特别是职业道德作为岗前培训的重要内容B.把遵守职业道德的情况作为考核、奖惩的重要指标C.使从业人员具有鲜明的个性特征D.始终将个人利益放在首位【答案】:AB50.关于教师道德原则和规范与教师道德范畴之间的关系描述正确的是()。A.教师道德范畴从属或者依附于教师道德原则和规范B.教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提C.教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提D.教师道德范畴是教师道德原则和规范发挥作用的必要条件【答案】:ACD51.校园文化的呈现形态主要有哪几种方式()A.“隐形”形态B.“显形”形态C.“直接”形态D.“间接”形态【答案】:AB52.人际沟通的功能主要包括()A.管理功能B.协调功能C.社会功能D.心理功能【答案】:BCD53.下列有关高校师生关系中,学生的相对独立性和自主性的叙述,正确的有()。A.学生学习的相对独立性仍需要教师的指导B.高校的教学形式和方法促进了大学生学习自主性的发展C.大学生学习自主性是社会发展的客观要求D.由于自我意识和反省水平不断提高,学生需要独

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