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文档简介
2023年科技馆观后感篇科技馆观后感1
刚刚进入了科技馆,展此刻我眼前的是一个巨大的球体,这是四维影院。整个影院是钢结构的,四周都是玻璃,让人感到它很有气派。我和我的爸爸妈妈乘着电梯来到二楼,刚一进门就像走进了机器人的世界。平常只能在杂志、电视里看到的机器人,此刻最终目睹了它们的风采。在我眼前的是修理机器人,它们都是单臂组成,手里分别拿着螺丝刀、钻子和扳手。它们的前方有一台电脑,这台电脑是用于限制机器人的。而且还是触摸屏,只要用手指轻轻点击,它们就会做出各种的动作,比如让它们跳舞或工作都能够。让我感觉正在修理东西或在找生活上的乐趣。真搞笑啊!随后,我们来到机器人表演馆,那里还有许多修理机器人,它们有得手里哪着绣花伞;有的手里拿着一支玫瑰;还有的手里拿着铃铛。随时打算为人们表演精彩的节目。它们的表演活灵活现,真令人难以忘怀。还有,有一个机器人还在和巡游的人走棋呢。
我们随着人流又来到宇航天地。展厅中间直立着一艘又高又大的火箭,外表呈银白色,顶端有一面五星红旗。火箭的右侧有一个模拟失重的空间,人们坐在里面,能够浮在球里,不着地,如同身临其境。我还看到了真正的宇航服:他亦是银白色的,由很多气管组成。宇航服很厚实,宇航员穿上他,在太空中风无阻。我还目睹了宇航员的食品,都是些罐头。从而想象到宇航员生活的艰苦。
当我们走出科技馆,我的心情久久不能安静。我为祖国的迅猛发展而傲慢,作为一民小学生,我更应努力了。
科技馆观后感2
今年暑假,我参观了上海科技馆。在那里,我见识了神奇的地下世界,很多的珍稀动物,千姿百态的现象,还有各种我们人类才智创建的让人惊异的科技成果……接下来,就请大家跟我一起去看看吧!
首先,我来到了地下世界所在处——“地壳探秘”。我了解了很多关于地壳的学问,比如火山怎么爆发的,地壳怎么形成的,人类怎么破坏地壳的……印象最深的是感受地震时的情景,我们站在吊桥上,吊桥猛烈振动,我紧抓吊桥的绳索,感觉就要掉下了。出去后,我惊魂未定,心里暗下决心:“肯定做一个地球小卫士,保卫我们的家园。”
接下来,我又来到了珍稀动物所在地——“生物万象”。在那里,我望见了大草原上奔跑的雄师;浩大的大象;沼泽里的鳄鱼;深山里的老虎。犀牛,野猪,豹……惋惜的是,都是些标本,因为人类的肆意捕杀,好多动物都已面临灭亡。走着走着,来到“热带雨林”,突然感觉神清气爽。听着丁咚的泉水,走过清爽的竹桥,看到吓人的蝙蝠,蛇,还有特别逼真的蝴蝶,茅草屋……真是世外桃园。
当然,我们小孩最兴奋的是“彩虹乐园”。改变莫测的魔镜,跳起来有彩色脚印的玻璃板,有各种鸟叫的声控……让人百思不得其解,不是时间太紧,我真不想离开。
最终,我去了才智的结晶——“才智之光”。在那里,我看到了我国最早的地震仪,和我国第一架航天飞机合影留念,兴趣盎然地玩了“太空椅”,自己坐在椅子上,得使尽全部力气拉,当时我是吃奶的力气都用上了,可才拉上一点点。还有“魔屋”,看起来很正常的房子,可我进去就分不清方向,头晕眼花。真是太奇异了。
时间过得真快,我恋恋不舍地走出科技馆。真是太好玩了,上海科技馆,明年我肯定还来!
科技馆观后感3
人总是要不断地追求,才能获得更好的东西;而从古代乃至今日,人类总是在不断去尝试追求更好的生活;例如:科技方面,我们人类从一起先的无知到现在利用所发觉的原理来制造出各种千姿百态的物品,一切都在进步。
7月10号的这一天,我很幸运参与学校所组织的活动—参观深圳科技馆,我怀着澎湃的心情乘车前往参观。到了那里,我才意识到原来天外有天,人外有人。
本以为学校书本上讲的学问就是全部,到了那里才知道那些不过是鸡毛蒜皮而已罢了,今后我也不能只追求书本上的学问,应把心放在视察大自然,发觉一些新的东西,那么我信任,我会比以前更优秀。
刚走进科技馆,我就看到一个类似过山车般的设计,而这过山车的主角不是我们人类,而是小球,随着嘭…。的一声巨响,我看倒小球飞速的冲上最高点,又落下来,没想到这小小的过程,都有它的原理。
再走进里面,有一间内室,人一进去,就感觉到有一阵阵凉气扑来,我一眼就相中了一个杠杆,上面有刻标尺,而它运用的原理就是本学期学习的杠杆平衡条件:F1*L1=F2*L2。
我在那里探讨了很久,只有这个是我所学过的,其余的大致我都不相识,在那儿我增进了许多见识,我下定决心,今后肯定多学习,多思索,多学一些本事,为社会多做贡献。
科技在不断进步,而我们做为新世纪的祖国花朵,更应当好好学习,发觉和独创一些科学的学问,充溢自己,争取让自己将来能成为祖国的栋梁,为祖国多做贡献。
科技馆观后感4
今日下午,我么全班去硒都小学参观流淌科技馆展览。一路上同学们有说有笑,我也很激烈,不知会有那些好玩的东西。
我们走了一会儿就到了,我一进入科技馆的大门,就被眼前的景象震惊了——太神奇了!我觉得最惊奇的就是那个“球幕影院”了。它特别大,比两头大象加起来还大。它是一个半球形的,灰色,还是个充气的!这时,球幕影院里会放些什么影片就成了大家热议的话题。有的说会放恐怖片,有的说会放喜剧,还有的说回放动画……大家七嘴八舌的争论着。半晌,曾老师说:“可以了,大家进去吧。”话音一落,我们一个二个挤了进去,随意找了一个地方坐下去,起先看电影。这部电影的名字叫:恐龙灭亡之谜。电影刚刚起先,就有一只猛烈的大恐龙张着血盆大口向我们冲过来。胆子小的同学起先尖叫,胆子大的也不敢直视大恐龙。接着,影片像我们介绍了:翼龙、腕龙、长颈龙和马门溪龙。可就在这时,镜头突然转向了外太空。怎么回事?原来是一颗小行星就要撞上地球了!这颗小行星撞上地球后产生相当于十万枚原子弹的力气,恐龙就这样从地球上消逝了。
电影结束后,我们又去观看了机器人表演。
第一个机器人叫“小优”。它即会唱歌又会跳舞。它随着音乐跳起了轻快的舞蹈。“小优”的表演结束后,同学们赞美连连。接下来是小型仿人机器人的表演。它的本事可大了,会倒立、雄鹰展翅、金鸡独立,它还会调机器舞呢!它的表演结束后,同学们更是对它的表演赞叹不已。
看完了表演,我们又去玩了一些机器和模型。我玩了:声驻波、对称脸型、光的路径……玩完之后,我们恋恋不舍的离开了。
这次的参观让我了解了不少的学问,祖国的科技真发达,我真兴奋!
科技馆观后感5
跨出教室门,一缕阳光照在了我身上。啊,好舒适呀!我们的生活多么华蜜呀!说到这时,我已经坐上了大巴。今日,我们要去参观科技馆。
在途中我们有说有笑,外面的风景美的就像一幅是画。有绿油油的山,澄澈见底的水。我们不禁发出了赞美!说着说着就到了我们的终点站——科技馆。
一进科技馆,就有一位导游过来了,为我们讲解并描述,这是什么,那是什么,让我眼花撩乱,摸上去爱不释手。“接下来我们要看一个4D电影去每人拿一副眼镜,不要弄坏了!”导游说。我心想,还能看电影,太好了!看什么呢?动漫、电影、电视剧……我在脑中揣测着。一进去有一个不像电视又是电视的屏幕呈现在我们眼前。开演了!唉!原来是地震启示,不过真可怕,我旁边的几个男生已经下了场,再加上女生的尖叫,让我也想摘下4D眼镜,但又想:“我是男生,不能摘,不然太丢人了。”于是我没有摘下来,时间一点点过去,我心惊胆跳的看完了电影,直到现在那幅画面还似乎出现在我眼前似的'。
接下来是自由活动来感受科学带给我们的魅力。我当然要找最好玩的了,我一眼看上了一架钢琴,这架钢琴别出心裁,是它的上面多了一根玻璃管,里面装有泡沫颗粒,一弹上面的泡沫就会随着钢琴的节奏跳动,就像一只只精灵在舞蹈,真是太奇妙了!老师告知我们声音是由物体振动产生的,我才知道许多司空见惯的事物都是有科学原理的,接下来我又手动操做了……
时间飞速的快去,我又排队坐着大巴返回了校内,想了想今日的体验,真是流连忘返!
科技馆观后感6
这次春游和以前不同,我收获的也不同。
这次春游须要分小组行动,每个小组都有任务。学校提前一周通知了春游的事情,周五去科技馆参观。老师把全班分成了许多参观小组,每个组有三名成员和一个组长,大家很期盼,因为可以跟同学们一起参观体验,都主动做好了打算。
动身之前老师发给每个小组一个小本子,须要在科技馆里找寻小本子上题的答案,是和身体、光、饮食有关的,让我们开启参观之旅吧!
到达了科技馆,小组主要参观了“健康与身体”这一部分,看到了身体各个部位的介绍以及饮食健康、身体健康,各种细胞和病菌等。组长支配部分人去找关于细胞的答案,部分人去找关于心脏的答案,最终跟小组长汇报,然后由组长记录。我负责考察“烟之柱”和“烟之魔”,感受到吸烟有害健康,引起疾病,买烟的钱可以干好多事情,比如可以买一个跑步机,或可以旅游、爬山等。
小组成员先做一些重要的题,再做比较小的题目。大家分工合作,尽职尽责,很快就填完了大部分题目,只剩3题没找到。我们起先搜罗可以玩的东西,找到了“斜屋”,轮番在外面写题,又一个个进去玩,都玩的很快乐。
这次春游不仅让我收获了许多新的学问,还让我知道团结一样很重要,这些任务一个人是不能在限定时间内完成得又快又好的。
科技馆观后感7
参观完科技馆之后,我心中不免百感交集,有新奇、有惊讶、有起先的时候,并没有抱太大的期望,觉得不过排队阅读图书罢了,会很乏味,也很无聊。不过真正进入科技馆后,场馆内的各种仪器,各种设备令我眼前一亮。每一台机器上还有相应地图文讲解,那些熟识的、生疏的、枯燥的、干涩难懂的原理、学问在这种方式下变得妙趣横生,如磁铁一般吸引着我的视线。最难忘怀的是半球形的影院,五六十人排排坐,一起看球壁上展出的有关恐龙的3D影象,当真如身临其境一般。
参观很快就结束了,但它带给我的思索却才刚刚起先。
爱因斯坦曾说过:“没有科学的人生,是乏味的。”科学,与我们的生活是休戚相关,密不行分的。它不仅仅只存在于科学家心中,更存在于我们每个人的心中。每个人心底都曾有一个科学梦,虽然实现的人寥寥数几,但有梦,就有追求;有梦,人生才更充溢。
当今社会是飞速发展的社会,正如三五十年前的人们,想象不到现在的生活,现在的人们也难以预料到将来的三五十年世界会变成什么样子。但唯一可以确定的是,科技肯定扮演着至关重要的角色。现如今,国家之间的竞争更多体现在综合国力的竞争上,也就是经济和科技的竞争。正所谓少年强则国强,少年崛起则国之崛起,所以,为了我们的国家,为了实现中华民族的宏大复兴,为了我们的中国梦,青年一代当“为中华之崛起而读书”,肩负起应扛的责任,进取、拼搏、奋斗、在阳光下挥洒汗水,在风雨中英勇前行,不畏强敌,不言已弱,共同创建祖国光辉绚丽的美妙明天。留恋、有感慨,不一而足。
科技馆观后感8
有人说,看上海先看世博会,二看科技馆,三看动物园,不看这三样,就等于没去过上海。这不,一听到科技馆好玩。我们一大早就向科技馆“进军”。
到了科技馆,我们直奔三楼,因为小姨说:“从上往下玩,可能人会少点。”我想这或许是一个阅历吧!三楼最具代表性的是机器人世界,我可以和机器人下象棋,可以让机器人取行礼,可以在电脑上给机器人设计装备,机器人还会弹钢琴。最精彩的还是机器人的表演。机器人舞者用它们松软的身姿为《茉莉花》增加了一份光彩,机器人主持着这场演出,它幽默的语言使我们为机器人而傲慢。
二楼是科技馆的主题,每个项目都可以亲自体验。最独特的还是最大的电话,它是一白色的大圆片,中间有一个铁片圈,对着铁片圈说话,对面10米远的大电话前面的一个人都可以听见。还有一个是时空隧道,因为灯光只往左边转,让人产生错觉,所以不扶栏杆就有99%的可能要晕哦!
一楼有一个乐园,我们先进了动物乐园,有许多逼真的动物,有猛烈的狮子,可爱的北极熊,顽皮的海豚,有黑熊、羊、猴子、斑马……我们又走到了热带雨林,里面的风景,美不盛收,无法形容。
还有一个是彩虹儿童乐园,只限1米4以下儿童进去玩,别看我已有1米65的个子,可还是抹不掉童心,算了,试试吧,不试不知道,一试吓一跳,我进去了,里面有儿童小舞台,有儿童七音盒,有儿童镜子迷宫……可好玩了。
不知不觉就到了闭馆的时间了,我迈着沉重的步伐走到了门口,“唉!真不想走!”我小声嘀咕着。我坐在地铁上睡着了,梦里回忆着在科技馆的点点滴滴。
科技馆观后感9
走进科技馆,呈现在我的眼前的是一个巨大的球体,这是四维影院,科技观后感--许佳妮。整个影院是钢结构的,四周都是玻璃,让人感到它的气派。我们乘着电梯来到二楼,走进了机器人世界。平常只能在杂志、电视里看到的机器人,现在最终目睹了他的风采。在我眼前的是修理机器人,它们都是单臂组成,手里分别拿着螺丝刀、钻子、扳手。它们的左边有一台电脑,这台电脑是用于限制机器人的。只要用鼠标点击,它们就会做出各种的动作。让我感觉正在修理东西。真好玩啊!随后,我们来到机器人表演馆,这里有许多修理机器人,它们有得手里哪着绣花伞;有的手里拿着一支玫瑰;还有的手里拿着铃铛。随时打算为人们表演精彩的节目。它们的表演活灵活现,真令人难以忘怀。
我随着人流又来到宇航天地。展厅中间直立着一艘高大的火箭,外表呈银白色,顶端有一面五星红旗。火箭的右侧有一个模拟失重的空间,人们坐在里面,可以浮在球里,不着地,如同身临其境。我还看到了真正的宇航服:他亦是银白色的,由很多气管组成。宇航服厚实,宇航员穿上他,在太空中风无阻。我还目睹了宇航员的食品,都是罐头。从而想象到宇航员生活的艰苦。
走出科技馆,我的心情久久不能安静。我为祖国的迅猛发展而傲慢,作为一民中学生,我更应努力了。
科技馆观后感10
跨出教室门,一缕阳光照在了我身上。啊,好舒适呀!我们的生活多么华蜜呀!说到这时,我已经坐上了大巴。这天,我们要去参观科技馆。
在途中我们有说有笑,外面的风景美的就像一幅是画。有绿油油的山,澄澈见底的水。我们不禁发出了赞美!说着说着就到了我们的终点站——科技馆。
一进科技馆,就有一位导游过来了,为我们讲解并描述,这是什么,那是什么,让我眼花撩乱,摸上去爱不释手。“接下来我们要看一个4D电影去每人拿一副眼镜,不要弄坏了!”导游说。我心想,还能看电影,太好了!看什么呢?动漫、电影、电视剧……我在脑中揣测着。一进去有一个不像电视又是电视的屏幕展此刻我们眼前。开演了!唉!原先是地震启示,但是真可怕,我旁边的几个男生已经下了场,再加上女生的尖叫,让我也想摘下4D眼镜,但又想:“我是男生,不能摘,不然太丢人了。”于是我没有摘下来,时间一点点过去,我心惊胆跳的看完了电影,直到此刻那幅画面还似乎浮此刻我眼前似的。
接下来是自由活动来感受科学带给我们的魅力。我当然要找最好玩的了,我一眼看上了一架钢琴,这架钢琴与众不一样,是它的上方多了一根玻璃管,里面装有泡沫颗粒,一弹上方的泡沫就会随着钢琴的节奏跳动,就像一只只精灵在舞蹈,真是太奇妙了!老师告知我们声音是由物体振动产生的,我才明白许多司空见惯的事物都是有科学原理的,接下来我又手动操做了……
时间飞速的快去,我又排队坐着大巴回到了校内,想了想这天的体验,真是流连忘返!
科技馆观后感11
去年暑假里的一天,妈妈带我去参观焦作科技馆。焦作科技馆位于焦作市龙源湖旁边,距离我们家也就半个小时的车程,吃过早饭,我们就动身了。
到了科技馆,我们拿出身份证领票,然后跟随排队的人进去参观。
我们先来到了最好玩的“时间隧道”,它像一个巨大的倒着的圆桶,我和妈妈钻了进去,忽然光线四射,四周的灯光照的我睁不开眼睛,我紧紧的抓住妈妈的手,感觉自己仿佛置身于太空中,一伸手就可以抓住天上的星星,真是太刺激了,玩了一遍不过瘾,我又玩了一遍。
从“时间隧道”出来,我们又来到了“倾斜小屋”。一进去这个小屋,我就有种站不稳的感觉。小屋的地面是倾斜的,使我感到头晕乎乎的,想走动,却怎么也走不稳,我无法限制自己的脚步,我的双腿怎么就不听使唤了呢?这种感觉真的不太好。
接下来,我们又看了很多科普学问,有关血型的,有关煤的故事,还有地震小屋,轻轨遨游云台山,每一处都很吸引人,我们看了又看,简直流连忘返。最终,我又来了个“模拟驾驶”,坐在一个汽车里,当了一次小司机,感觉可真神气!
不知不觉间,一中午的时间就过去了。我的肚子有点咕咕叫了,妈妈说,咱们吃饭去吧,可我还是意犹未尽,在我的一再恳求下,妈妈又带我到三楼看了看,三楼有讲解员在讲解,由于时间的原因,我就只听了听,没怎么玩儿。
我们离开了科技馆,我坐在车里,心里还想着科技馆里那些有意思的现象,今日我不但玩的尽兴,而且还收获了很多学问,真是一箭双雕啊!
科技馆观后感12
跨出教室门,一缕阳光照在了我身上。啊,好舒适呀!我们的生活多么华蜜呀!说到这时,我已经坐上了大巴。今日,我们要去参观科技馆。
在途中我们有说有笑,外面的风景美的就像一幅是画。有绿油油的山,澄澈见底的水。我们不禁发出了赞美!说着说着就到了我们的终点站——科技馆。
一进科技馆,就有一位导游过来了,为我们讲解并描述,这是什么,那是什么,让我眼花撩乱,摸上去爱不释手。“接下来我们要看一个4D电影去每人拿一副眼镜,不要弄坏了!”导游说。我心想,还能看电影,太好了!看什么呢?动漫、电影、电视剧……我在脑中揣测着。一进去有一个不像电视又是电视的屏幕展此刻我们眼前。开演了!唉!原先是地震启示,可是真可怕,我旁边的几个男生已经下了场,再加上女生的尖叫,让我也想摘下4D眼镜,但又想:“我是男生,不能摘,不然太丢人了。”于是我没有摘下来,时间一点点过去,我心惊胆跳的看完了电影,直到此刻那幅画面还似乎浮此刻我眼前似的。
接下来是自由活动来感受科学带给我们的魅力。我当然要找最好玩的了,我一眼看上了一架钢琴,这架钢琴与众不一样,是它的上头多了一根玻璃管,里面装有泡沫颗粒,一弹上头的泡沫就会随着钢琴的节奏跳动,就像一只只精灵在舞蹈,真是太奇妙了!老师告知我们声音是由物体振动产生的,我才明白许多司空见惯的事物都是有科学原理的,接下来我又手动操做了……
时间飞速的快去,我又排队坐着大巴回到了学校,想了想今日的体验,真是流连忘返!
科技馆观后感13
暑假里,我和爸爸妈妈一齐去参观上海科技馆。
科技馆座落于上海浦东,地铁载着我一颗兴趣盎然的心一路把我送往上海科技馆站。刚一出地铁站口,一座雄伟壮丽的扇形大楼就把我的视线吸引了过去,这座大楼的中心是一个玻璃大球体,球的两旁向外伸展着两座扇形楼房,像是球上长出了两只大翅膀,大楼的正面都是用玻璃制成的,在阳光的照射下散放出绚丽的光彩,这就是上海科技馆。
今日参观的人可真多呀!我随着人流来到科技馆生物万象区,刚跨进区内,哇!眼前的美景让我惊呆了:一个绚丽多彩的生物世界展此刻我的眼前。我们一边闲逛在高山流水下,一边观看着热带雨林植物,耳边还时常传来叽叽喳喳的小鸟歌颂声,使我尽情领悟到丰富多彩的生命现象,让我仿佛进入了原始的自然风光区。
离开了生物万象,去了机器人世界展区,咦!那里哪里传来钢琴曲,我听见放眼望去,原先是机器人音乐家正在绘声绘色地尽情为大家演奏,太奇妙了!你看,那边的机器人更棒着呢!它正用心致志的跟一位小挚友下棋,看着那位小挚友满脸着急、大汗淋漓的样貌,我想,他确定已斗可是机器人了。那里的机器人真多呀!可是,最引人注目的还是机器人剧场,它们个个都穿着美丽的衣裙,头上带着时尚的帽子,手上还撑着一把小花伞,正随着音乐翩翩起舞,远远望去真像一群俊美的小姑娘。穿过机器人世界,我们又去参观了信息时代、探究之光,宇宙天地……
这次参观不但让我开心地过上了一天,更让我开阔了眼界,了解到我们身边存在的各种科学奇妙,使我懂得了我们每个人都应当爱科学、学科学、用科学。让科学为我们作出更大的贡献。你没和机器人竞赛魔方呀,真惋惜。
科技馆观后感14
今日,我们去参观了科技展览馆,既快乐又激烈。
下了第三节课,老师带着我们下楼,到了以后,一位老师走了出来领着我们向二楼走去,我心想:这是去哪里呀,科技作品不是都在一楼吗?想着想着,我们便来到了二楼,一进门,哇!我们班的女生都惊异不已,那是一个形态酷似球的充气屋子。我们陆接连续进去了,一进去,我们又发出了一阵阵赞美声。在我们眼前的,是一个球形的屏幕。起先了,只见屏幕慢慢亮起,响起声音,我们看的电影名叫《小海龟历险记。,荧幕上飞起一只只大鸟,还有很多小海龟……故事中的情节让我想起了我们学过的一篇课文,叫《自然之道》。看着看着,我们就像跟着小海龟进入了大海一般,流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
接下来,我们又去观赏了小机器人,
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