初中班主任学期的工作计划和目标

初中班主任学期的工作计划和目标

一、导思想与工作目标

以一切为了学生的安康成长为目标，以班级工作为根底，深化学生自治，从细处着手，分层面地对学生进展前途抱负教育、安全和法制教育，制造良好的校风，学风，建立积极、安康、向上、安康的校园文化，促进教育教学质量全面提高。大力加强学校的德育工作，以培育学生的创新精神和实践力量，进一步推动素养教育。为此，在本学年里，我们校将仔细贯彻党的教育方针政策，仔细贯彻执行《中学德育大纲》，《中学生守则》和《中学生日常行为标准》，以多种形式加强对学生爱国主义、集体主义、行为标准、法制及人生观等诸方面的教育，努力将学生培育成政治上坚决，思想上成熟，道德上高尚，行为上文明，心理上安康，文化上有修养，社会上有所作为的一代新人。

初二年的重点是进一步标准日常行为习惯和学习习惯，进一步提高学习热忱和适当增加学习的压力和紧迫感。学习习惯的培育是一个渐进的过程，本学期主要是加大对作业，上课听讲效果的策略教育，让他们剧烈感觉到习惯不好带来的害处。思想品德方面主要是培育责任感，做事要有始有终，力争做好，要多考虑别人的感受。主要做好以下几点工作。

二、培育良好的班集体

能否形成一个积极向上，努力学习，团结和谐的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。特殊是初二年段，比拟特别，一些学生开头以“老大哥”自居，厌倦了规距的生活，因此更要留意做好引导工作。在培育班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：

(一)注意教室文化的建立

开学初，由于班级教室的重新调整，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在详细布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人治理的“图书角”，以拓宽学生的学问面。为准时反应学生状况，设置了班级日记，由班长负责记录。

(二)留意班干部的培育

进入初二年以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支力量较强，有肯定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆使用，留意培育他们的工作力量，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，讨论解决消失的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级协作，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。

(三)留意养成教育和传统道德教育的结合

初二学生由于熟识了校园环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开头松动起来，不喜爱别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课、打架、赌搏、打嬉戏机等，面对这些违纪状况，假如不留意引导或引导不当，学生很简单在这个特别的学习和生活阶段走入岔道。

我的详细做法是：

1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为标准》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为标准》，并且协作政教处执行《一日常规》，严格要求学生佩戴校徽、穿好校服，不穿拖鞋，每天自行检查、催促标准养成的效果。

2、留意树立典范。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”典范的力气是无穷的。人微言轻放主任言行举止特殊重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平常留意严于律已，以身作则，时时提示自己为人师表。

3、留意寓教于乐，以多种形式标准学生行为

4：三到制度：每天早读到教室，下午第一节课到教室，晚上自修时间到教室。主要检查学生的出勤状况以及学生的表情反映状况，准时发觉问题，同时让同学感觉到教师时刻在我身边。

5：每周一升旗后总结上一周的班级状况以及本周的工作要点，准时疏导学生的思路，同时表扬，示意，提示局部同学。准时解决同学之间班级消失的一些问题。

6：每周检查一次作业缴交状况，质量状况，强调作业的反复性。

7：层次化学生群体，针对性开展工作。三大群体，清楚工作。

8：常常开展座谈，小范围谈天，网上询问，心理问答等，准时疏导学生的心情发泄。

9：组织学生参与义务扶贫的活动，连续对同安22中的陈养梅同学进展资助。

学生人数：63人，本班学生大多来自农村，目前本班学生集体意识根本形成，但仍有个别的学生时教育的难点需时常催促，严格治理促使其取得更大进步。总体来说女生较男生稍好，但学生的根底相对还是较差。

工作重点

1、确立班级体的奋斗目标：班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。②指导本班学生的课外阅读，培育他们良好的文化底蕴。③常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学情，做好协调工作。

3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，对个别学生重点教育。

4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要。

5、成绩、表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步。

6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。

7、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

8、健全并调整班委会及团支部成员，明确职责，加强培训，提高学生的治理力量。

本期奋斗目标

本期我将在学校的领导下，在各科任教师的帮助下，通过自己的努力，使学生学有所得，在文化根底学问上有所收获，根本养成良好的学习习惯;能自觉遵守学校的规章制度，行为习惯渐渐养成;法制、安全、环保意识等得到增加，能正确对待生活中消失的各种问题;积极参与各种活动并力争取得肯定的成绩，树立集体主义观念和集体荣誉感。

教育要求、方法措施及活动安排

本期班主任工作将在学校的统一领导之下，以弘扬和培育民族精神，以“一切为了学生的进展”为宗旨，以社会责任感教育为主线，以“三个主义”教育和养成教育为主要内容，切实加强学生的思想道德建立，积极组织开展丰富的课余文化活动。同时结合我校实际以及本班详细状况连续加强常规教育、法纪教育、安全教育、环保教育和心理安康教育，结合学校制订的德育工作思路特制定如下安排：

1.利用班会课等时间对学生进展收心教育和常规教育，学习《中学生日常行为标准》、《中学生守则》和学校的有关规章制度，同时对学生的养成教育，对学生的发型、校卡的佩带、衣着服饰标准进展教育引导，让学生进一步加强纪律观念，真正做到能自觉遵守各项规章制度，要求学生自觉做到“六不、八无”，在切实执行“九无”班级根本标准的根底上树立起良好的班风和学风。

2.本期仍将连续坚持让学生每周写周记，并有效地利用学生周记与学生做好思想沟通，随时把握学生的思想动态，做好学生思想稳定工作及教育转化工作，做学生的知心朋友。与此同时，保持与家长的常常联系，争取家长对学生的教育工作的理解和支持，并赢得他们对学校教育教学工作的信任和协作，为学生的安康成长奠定根底。

3.以帮忙学生“学会做人、学会生存”为方向，以培育学生和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负为目标。以“五爱教育”为根本内容，以“五心”教育(“五心”即：“忠心献给祖国“，把“爱心献给社会“，把“关怀献给他人“，把“孝心献给父母“，把“信念留给自己“)为重点，规划利用“三月文明礼貌月”的时间到敬老院或以其它形式对学生进展爱心教育。同时教育学生从熟悉自我做起：熟悉自我存在的价值、熟悉自强的意义、熟悉现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人，也做不了大事。培育学生情愿做小事，学会做小事。在实践中增加责任感。利用班会课等时间对学生加强法纪教育、安全教育，讲解违法犯罪的危害，同时协作学校加大力度进展禁毒、禁烟、禁黄、禁赌的教育治理以期增加学生的法律意识，增加自我爱护的意识与力量;与此同时进一步加强对学生的心理安康教育，利用主题班会、团组织生活和黑板报，心理安康学问的宣讲以增加学生的心理综合素养，提高学生应对困难的心理承受力量。

5.结合班级的特点和实际状况，依据学校的各种安排，组织本班学生积极参与体育运动会等各种活动，开展班级内部以及班级间的一些活动(比方班级乒乓球赛、羽毛球赛、放风筝及春游等活动)，丰富学生的课余文化生活，同时让他们在活动中充分展现自己的风采，增加自身的综合素养和各方面的力量，通过各种活动培育学生的集体主义精神和集体荣誉感。同时加强学生干部的培育和指导，让学生积极参加班级的治理，提高独立处理问题的力量;让学生积极参与学生会、团委会工作，参加学校的一些治理、组织等活动，使学生在多方面得到更多的熬炼。还将有目的地开展有益学生身心安康的活动;有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作力量和群众威信;有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高政治思想觉悟，提高班集体的分散力。

6.充分利用时间和学生谈心，同时利用时间进展安全教育，加强学生的安全意识;利用有效时机对学生进展文明礼貌的教育培育，加强学生环保意识的培育和形成，使学生养成懂礼守礼的良好习惯。

初中班主任学期的工作规划和目标篇2

安全工作是学校开展正常教育教学工作和保持稳定的头等大事，为了切实搞好这一工作，结合创立平安学校，构建和谐校园，仔细贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力制造安全文明的校园环境。出于对本班的安全的高度重视，我努力在平常多挤出时间给学生灌输有关安全方面的学问，不厌其烦地对他们进展安全教育。

在本学期详细规划如下：

1、活动安全教育：

教育本班学生遵守学校安全规章，不携带任何危急物品进展嬉戏（如：剪刀、玩具等锋利物件），嬉戏中不做危急动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）其他同学；留意上下楼梯的安全。

2、饮食安全教育：

教学生区分过期食品和垃圾食品，进餐时先洗手，不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。

3、生活安全教育：

教育学生不乱动教室、宿舍以及家中的插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，上厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

4、药品治理安全教育：

教育同学们生病了不乱吃药，肯定要去正规的医院就诊，切勿自行买药来服用。

5、交通安全教育

（一）行路常识

行路是中学生最根本、最常见的交通方式。因此，应当加强这方面的安全教育，把握如下一些常识。

1、路上行走要走在人行道上，靠右走。

2、行路时要留意各种信号灯的指示，做到一看二慢三通过。

3、不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留；不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进展阻碍交通的活动。

4、不要穿越、攀登或跨越隔离设施。

（二）乘车安全

1、选择有交通治理部门认可的有准运资格的，质量优良的客运车；发觉驾驶员患有阻碍安全行车的疾病或过度疲惫的，不要乘坐该车；发觉驾驶人员无驾驶证或饮酒的不要乘坐该车；发觉机动车不具备载客的准运资格或明显质量问题的不乘该车；不乘超载车。

2、不要在机动车道上等候车辆或招呼出租车，应当在车站台上或指定地点依次候车，车来后，待车停稳时，再挨次先下后上；不要携带易燃、易爆等危急品上车。

6、家庭安全教育：

向家长宣传安全教育的重要性，以及安全教育活动，请家长积极协作做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。

7、教学生熟记、识别特别号码

教会学生简洁自救方法识别特别号码的用途（如110、119、120），同时教育学生不行随便播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等。

训练引导识别方向，告诫学生不要轻信生疏人，若一人在家，不行随便开门。遇到危急时，教育学生学会躲避，培育学生多做力所能及的事，学会自理。

由于学生年龄还比拟小，自控能比拟差，所以我不但对他们进展安全学问教育，而且在课余时间我也留意去观看他们的动静，只要发觉了某个学生有担心全的行为，就准时进展教育。

初中班主任学期的工作规划和目标篇3

学校的进展，治理是保障。而班主任是治理的主力军，是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、生活等工作的教师，是班级的组织者、领导者和教育者。为保障学校教学的正常进展，班主任应当从培育、沟通、指导到考核，制定相关规划，充分发挥班主任职能，力争使学校治理更上一个新台阶。

时间荏苒，转瞬间已经过了一个学期。经受了这一个学期的“摸爬滚打”，我和学生之间的默契已经慢慢形成，学习和行为习惯也已经渐渐养成。针对上学期的详细状况和本学期的特点，我就如下几个方面做以规划：

一、班级根本状况

初一（2）班总人数68人，（其中男生41人，女生27人。）寄学生33人，（其中男生19人，女生14人。）通学生35人，（其中男生22人，女生13人。）女生人数偏少，这对治理上来说增加了肯定的难度；寄学生人数与通学生人数相当，这又从肯定意义上说对整个班级成绩的提升起到了肯定的积极作用。

二、本学期根本工作要点

（一）、确立班级奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标。因此我结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标：超越自己，不断进步。

（二）、确立班级治理目标

1、树立积极向上，团结和谐的班风，使学生有正气，有上进心；积极参与并努力搞好学校和班级的各项活动；在各方面培育学生素养。

2、形成良好学习环境及学习鼓励和竞争机制，协调本班各任课教师，在本学期末争取有30名以上同学成绩进入全镇学生前300名。

3、树立剧烈的典范意识――“我要成为别人的典范”；加强养成教育和常规教育，争创学校先进班级。

（三）、详细治理方向

1、纪律方面

做好纪律治理记录，发动全班同学轮番担当班委，并担负起班委治理班级的职责，狠抓课堂纪律，加大课间纪律的监管，七年级德育办对于每个班级的要求是“课间无噪音”，针对这一要求，我和班委会成员打算实行班干部轮番治理课间制度，做到每一节课下课都有专人负责，责任分工明确。制定自习课纪律。教师加强教育与治理，让学生在自习课有事情做是保证自习课纪律的前提，同时，班干部的负责程度也打算了自习课的纪律。

2、学习方面

制定规划，安排对中下学生的辅导，并成立辅导小组。抓住重点，力争解决问题。平常尽量多向学生了解中下生的学习困难（），尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩，同时加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮忙。针对各科的特点，常常性地与各任课教师争论各科的学习方法，并准时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，连续开展“一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成绩。班主任积极参加对学生的复习工作。

3、卫生方面

连续开展好值日工作，标准好仪容仪表，进一步提高卫生、两操水平。三月是文明礼貌月，在学校的号召下积极带着学生进展礼貌的学习和评比。连续标准好仪容仪表。学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种表达在规，范校服穿着的同时，严抓学生的发型和指甲。生活委员实行每天一小检、一周一大检的制度，准时把握同学的仪表着装。开展好值日工作，搞好卫生才能把学习搞好。本学期值日工作的重点是注意细节。无论是室内卫生还是室外卫生，都要留意对“死角”的清扫。其它活动方面，在完毕了“五一”之后积极预备“五四”活动。

4、心理及其他

监控好学生的心理及心情变化，使孩子们能够安康欢乐的成长。同时做好各项活动的工作。

三、措施安排

1、确立班级得力班干部队伍，让班长参加“代班主任”工作，形成纪律、学习、劳动、宣传、体育、文娱、生活等方面各个委员准时反应，“代班主任”随时把握班级状况，敏捷机动的处理班上的人和事，遇到不能解决的人和事，学会随时请教、求助班主任。详细如下：

(1)纪律委员对班上上课纪律、出勤状况、自习纪律、以及打架等以上状况每天准时汇报给班长；

(2)学习委员对班上上课听讲状况、作业完成状况、自习学习效果等每天准时汇报给班长；

(3)劳动委员对班上教室、公地清洁进展安排并对寝室清洁状况、教室、公地清洁状况每天准时汇报给班长；

(4)体育委员对班上晨练状况向寝室室长了解并汇报给班长，做好体育熬炼、运动会的组织和安排等。

班长对每天状况做好记载，抽7：00的时间对班上好的现象、好的人和事进展表扬；对违纪的同学单独谈心；对严峻违纪或不听从教育的同学，准时报告给班主任。

2、制定本班班级常规治理方法，对常常违规的学生加强教育和引导，以有利于良好班风的形成。

3、连续保持每周周记的检查和评语，以了解学生的思想状态和生活、学习上的问题，准时解决。

4、常常在班上开展有益于学生身心的活动，保持班级活力和培育学生各方面的素养。

四、各周详细事项安排

第1周---入学教育、安全教育、座次班干等安排

第2周---校纪校规、班级班规、初一教育

第3周---月考发动与月考、月工作总结

第4周---良好行为维持教育、卫生保洁教育

第5周---五一放假

第6周---月考总结、主题班会、学风整顿

第7周---特长展现周

第8周---演讲竞赛、学习普查周、月工作总结

第9周---期中考试发动、考试纪律强调

第10周---期中考试

第11周---期中总结

第12周---背诵竞赛、主题班会

第13周---学习兴趣小组活动

第14周---学习效果普查周、月考

第15周---安全教育周、月考总结

第16周---黑板报艺术专刊

第17周---学习抽查周、心得沟通周第18周---期末考试总发动

第19周---期末复习、考试

第20周---期末安全教育、学期总结

面对新的学期，作为班主任的我会从学习、纪律和卫生等方面治理好整个班级，改正上个学期的缺乏，努力管好班级的同时提高学生的成绩。

初中班主任学期的工作规划和目标篇4

一、指导思想

本学期班级工作遵循学生思想道德进展的规律，坚持以育人为本，以进展人为本，以促进人全面进展为本。通过制度（目标治理、考评机制）完善、工作创新，着力关注学生的思想动态，采纳敏捷、鼓励政策，使学生沉淀心情、专注学习。

二、班级主要状况

本学期我连续任初二二班的班级治理工作。本班现有学生90名，女生48人，男生48人，寄宿生29人，走读生61人。开学初的学情是绝大局部同学纪律观念不强，学习态度不太仔细，目标不明确。目前的班级状况为：班级的整体学情较好，为了让本班学生养成良好行为习惯和学习习惯，学会自我治理，树立明确的人生目标，力争更高更快地进展自己，我拟订班级文化建立工作规划如下：

（一）、常规和学习方面，逐步达成完善的学生自我治理。连续争创示范班。

（二）、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促全部学生早立志、早努力、早胜利。

（三）、协作学校政教处和年级开展的班级文化工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。

（四）积极探究学生自我治理模式，营造良好学风。详细设想如下：

1、利用班会课开展典范教育。

设想1:考试心得大家谈（积存考试阅历）;设想2:本班优秀学生学习方法沟通;.

设想3:“我的一日作息安排”（指定一走读生和一寄宿生）争论并供大家借鉴好的做法。

设想4、心理安康辅导，如：如何排解考试紧急心理等。

3、建立班情记录本，准时发觉了解学生学习状况。

4、开展课任教师与困难学生“结对子”活动。

5.坚持开展优等生的培优工作。

（五）、坚持用“面对全体，抓两头，促中间，全面提高”的理念指导班级教学治理工作，集中主要力气抓好学生的学习成绩。

1、坚持做好“谈心”工作，准时鼓舞表扬学生。

2、建立学习优秀和学习进步嘉奖制度。

3、定期做好学习阶段性效果分析。

4.坚持每周批阅周记，做好笔谈工作。

5.利用网上家校，争取家长协作，形成家校合力。

三、班级治理工作目标：

1、教育要面对世界，面对将来、面对四个现代化。

2、培育有科学、有抱负、有文化、有纪律的“四有”人才。

3、加强培优辅差工作，使学生在原有的根底上有肯定进步。

4、多读书，读好书，养成读书习惯，提高读书力量。

5、加强班级治理，提高促进学生的自主进展和安康教育。

四、详细工作措施：

1、教育教学方面：

（1）仔细制定好各项工作规划。

在学期初仔细准时地制定学科教学工作规划、班主任工作规划、培优辅差规划、个人业务提高（读书）规划、学生读书规划、学生预习方案。按规划落实本学期的各项工作。

（2）课堂实践活动。

仔细备课、上课、听课，完本钱学期的地理教学任务，使班级整体成绩更上一层楼。

2、班主任教师要一视同仁，积极地引导和教育学生，准时寻漏补缺。

3、建立师生之间、学生之间相互关怀、帮忙、爱惜和监视的机制。

4、依据实际状况制定班规，建立班委会，任命班干部，让学会自我治理。

5、加强师生之间的沟通和沟通，深入学习生活，建立良好的班风学风。

6、从实际动身，实事求是，充分表达一切为了学生共性进展的理念

五、班级治理工作的规划方案

一、让学生熟识学习环境，班主任认真观看学生动态。

二、让学生进一步适应新阶段的学习生活，养成良好的学习习惯。

三、培优辅差工作。

仔细做好学困生辅导和特长生的培育工作。连续进展特长生，有针对性地进展培育，填写好特长生档案和跟踪辅导记录，签定学困生包保责任书，对学困生每两周辅导一次。课内对学生进展有针对性的辅导，每天至少1小时辅导时间，课外确立一名优生辅导，催促学困生完成课外预习和家庭作业。仔细填写学困生档案，做好跟踪辅导记录，同时将学生的阶段检测试卷和期中、期末试卷一起装订，做纵向比拟。

六、“师生读书工程活动”的开展。

本学期学生阅读课外书2本以上，10万字。学生每周写一篇读书心得体会，每月开展一次读书汇报会。充分利用好班级的图书角，发动学生买书、捐书，实现资源共享。开设大阅读课，每周的两节自习课是师生共同阅读时间，教师带着学生潜心阅读，指导阅读和读后沟通。教师做好读书典范，

与学生一起读书。班级内选出两个图书治理员，负责做好图书借阅及保管工作。本学期每生自己购置课外书至少两本，每周利用2节大阅读课和双休日时间进展充分阅读，课间或者自习课上完成学习任务之后也随时可以读书，把读书作为一种习惯。教师定期检查学生读书笔记及读书状况，评比“读书能手”，推举到学校参与校级评比。通过以上活动的开展，鼓励学生“多读书，读好书，好读书”，养成良好的阅读习惯，扩大课外阅读量，提高阅读力量。

初中班主任学期的工作规划和目标篇5

1.班级治理篇

有人说过“班主任在，学生能做好，这个班主任根本合格；班主任不在，学生能做好，这个班主任很优秀；可是，假如班主任在，学生仍不能做好，那么这个班主任无疑是失败的。”作为毕业班的班主任，要对班级的现状及进展了如指掌，治理好班级的日常事务和进展好德育教育。

在本学期的治理的理念中，我仍旧坚持爱心与严格要求不行偏废。有人说爱心是宏大的，但是我认为肯定不是万能的，尤其是对一般班级里的某些孩子。孩子与父母间的感情联系是天性，可是孩子有时还与父母怄气、闹心情。所以，对学生付出的爱应当是门艺术，在付出后应当让学生明白自己的专心。假如仅有爱心，没有严格要求也不行。现在的孩子大都是不缺少爱的，或者说他们拥有的爱太多了，以至于在我们对他们付出爱时，他们以为是理所固然。所以，许多时候，我们的教育离不开严格要求。固然，严格要求之中，肯定要包括爱的感情。所以，三班的学生很协作我的工作，这样的理念也让我收获颇多。由于班级许多孩子的家长在矿上上班，工作时间紧急，没有时间到校关怀孩子的学习，理所固然的想到孩子应当是刻苦读书的。所以作为班主任，常常与家长联系，就必不行少。我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事，家长都能感觉到你对他孩子的关注。

在班级制度的建立上，我在八年级的根底上加以改动和连续。制定本班的制度，使班级各项工作有规可依。制定值日班长制度，每天有带班班长负责全面工作，如自习课的纪律维持工作，卫生催促工作等。同时充分发挥学生的积极性、主动行，把治理权交给学生，值日班长根据学号轮番。增加他们的集体意识和集体荣誉感，对那些表现突出的学生予以嘉奖以调动他们学习的积极性和主动性。对表现较差的同学予以谈心、__规、学习名人名篇等处分。

我追求的目标很简洁，我们不是秀的班集体，但是我们要做最幸福的班集体，盼望在九三班的每一个学生都是幸福的。

2.德育规划篇

九三班现有学生x名，虽然学生虽然根底和自制力量较差，但是多数学生热忱懂事。教书首先要先育人，对于三班教育的意义要远远大于学问的传授。

无论成绩如何，首先要让学生先学会做人。我们班的男生居多，加之初中学生的心智尚不成熟，做事遇事多简单冲动，所以，必需在平常的教学及德育工作中重视学生的养成教育。我始终认为，学习是为学生以后生活打根底的，但不是孩子们的出路。学习当然重要，更重要的是做人。做一个正直和守纪的人更难能珍贵。这样，就会削减同学之间的摩擦，能让同学们理性处理身边的事情，让班级更加和谐。让学生明白一句话：“不该做的事情不做”。

许多孩子由于处在青春期，叛逆思