《散步》教学讲解课件-002

散步莫怀戚

散步莫怀戚

被称为“暴走妈妈”的陈玉蓉，55岁的她患有重度脂肪肝，为了割肝拯救患有先天性肝脏功能不全疾病的儿子，每天暴走10公里。7个月下来，脂肪肝消失，医生连称“简直是个奇迹”。

被称为“暴走妈妈”的陈玉蓉，55岁的她

每天10

公里路，每餐半个拳头大的米饭团，常人难以想象需要怎样的毅力才能坚持。每天10

公里路，每餐半个拳头大的米饭团，常

陈玉蓉说：“有时我也感觉看不到尽头，想放弃。但我坚信：只要我多走一步路、少吃一口饭，离救儿子的那天就会近一点。”陈玉蓉说：“有时我也感觉看不到尽头，想

7个多月来，她的鞋子走破了四双，脚上的老茧长了就刮，刮了又长，而几条裤子的腰围紧了又紧。7个多月来，她的鞋子走破了四双，脚上的老茧长

内科主任田德安也连声感叹：从医几十年，还没有见过一个病人能在短短7个月内消除脂肪肝，更何况还是重度。“没有坚定的信念和非凡的毅力，肯定做不到！”

2009年11月3日，陈玉蓉接受了肝脏割离手术，随后儿子叶海斌接受了肝脏移植手术。

“感动中国”2009年度人物评选2010年2月10日揭晓，陈玉蓉当选“感动中国”十大人物之一。“感动中国”2009年度人物评选2010年2月10日揭晓母爱齐天母爱齐天

大声读课文，熟悉文章内容和表达的情感。

整体感知大声读课文，熟悉文章内容和表达的情感。整体感知找出文中有关写她、他、我的相关语句，分别用心、月亮、笑脸、太阳的符号做标记，在文中圈点标注。

听读课文

找出文中有关写她、他、我的相关语句，分别用心、月散步莫怀戚

我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个酷冬。散步这南方初春的田野！大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”这南方初春的田野！大块小块的新绿随意地铺着，但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻：但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还

请同学们大声的读出你刚才做标记的语句，选择一句结合你的体验说说你的理解。深入研读深入研读

这是一个春天里的散步，文章在记叙中穿插了描写和议论性的语句，使文章更有表现力，找出这样的语句，品味其表达效果。

合作探究这是一个春天里的散步，文章在记叙中穿插了描写和议论

景物描写往往为你的文章增色，北大教师曹文轩曾经说过这样的话：他带了一个博士生写了一个中篇小说，曹老师看了以后觉得这位博士生才气横溢，文笔独特，但他提出一个要求，要加入至少十段的景物描写，这篇文章会更精彩。第二天，博士生交来的文章加了18段，曹老师看了以后，觉得文章酣畅淋漓，文笔斐然，这也让我们体会到景物描写对于文学创作有非常重要的作用。议论性的语句也增加了文章的深度，使散文更富有哲理。景物描写往往为你的文章增色，北大

结合这节课的学习，你能否在你课前写作的基础上，加入一点景物描写或议论的语句，让你的习作片段更富有表现力？拓展延伸结合这节课的学习，你能否在你课前写作的基础上，加温暖——写给90后的初二（8）班同学暴走妈妈动天地，散步途中显真情。最是人间好风景，敬老爱幼传美名。以这首诗与同学们和在座的老师们共勉。温暖谢谢指导！谢谢指导！梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活成功，会在不期然间忽然降临！梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，1、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚2、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努