康复治疗技术

康复治疗技术康复治疗技术第1页康复治疗技术康复治疗技术是使患者功效损害最大可能减小和使其功效可能恢复或建立其最适合代偿、替换路径各种方法。关键：促进患者功效最大可能恢复，到达重返社会最终目标。方法包含：运动疗法、物理疗法、作业疗法、言语疗法、心理疗法、中国传统康复疗法和康复工程技术等。康复治疗技术第2页内容运动疗法物理疗法作业疗法言语疗法心理疗法中国传统康复疗法康复工程技术康复治疗技术第3页康复治疗技术第4页康复治疗学发展与演变1880-1919年物理治疗学阶段学会名称为按摩师学会。1920-1945物理医学阶段英国成立了物理医学会（1943），美国物理治疗师学会成立（1938）。1946～至今物理医学与康复医学阶段Rusk等成立了美国物理医学与康复医学委员会（1947年），1951年成立国际物理医学与康复学会，1969年国际康复医学会成立。康复治疗技术第5页康复治疗学发展与演变1880-1919物理治疗学阶段按摩师学会1920-1945物理医学阶段1943年－英国成立了物理医学会1938年－美国物理治疗师学会成立1946～至今物理医学与康复医学阶段1947年－Rusk等成立了美国物理医学与康复医学委员会1951年－国际物理医学与康复学会成立1969年国际康复医学会成立康复治疗技术第6页物理疗法

(PhysicalTherapy,PT)是应用力、电、光、声、磁和热动力学等物理学原因来治疗疾病方法包含物理因子治疗、体育疗法、运动疗法康复治疗技术第7页运动疗法

(exercisetherapy)是徒手或借助器械，利用物理学力学原理来预防和治疗疾病方法康复治疗技术第8页运动疗法基础运动学基础运动力学基础

生理学基础康复治疗技术第9页运动疗法分类力量起源

能源消耗

是否使用器械

组织形式作用部位

肌肉收缩形式

康复治疗技术第10页运动疗法治疗作用维持和改进运动器官功效增强心肺功效促进代偿功效形成和发展提升神经系统调整功效增强内分泌系统代谢能力康复治疗技术第11页常见运动治疗方法关节活动技术关节松动技术

软组织牵拉技术按摩、牵引、手法治疗医疗体操

步态训练平衡训练肌力训练技术神经生理治疗技术康复治疗技术第12页运动处方运动治疗项目耐力性项目力量性项目放松性项目矫正性项目运动治疗量治疗强度治疗频度治疗连续时间康复治疗技术第13页物理因子疗法电疗法光疗法超声波疗法磁疗法传导热疗法冷疗法水疗法电子生物反馈疗法

康复治疗技术第14页作业疗法

（occupationtherapy,OT）依据患者功效障碍情况，从日常生活躯体和精神活动中，从工作或生产劳动中或从闲暇活动中有针对性地选取一些作业活动，对患者进行训练，以恢复其独立生活能力一个康复治疗方法。康复治疗技术第15页人类作业模型

康复治疗技术第16页作业疗法特点目标明确：掌握日常生活技能，适应新家庭生活和社会工作。综合训练：常需要综合地发挥身体、心理、认知等原因作用。功效适应：在病人身体功效不能完全代偿情况下，利用各种辅助具、支具以赔偿功效不足，用新生活方式完成日常生活和劳动。康复治疗技术第17页作业疗法内涵以日常活动作为治疗媒介；针正确是日常生活作业功效，包含自理、工作及游戏；对象是受到身体损伤或疾病、社会心理功效障碍、发育或学习障碍、老化过程、贫困和文化差异等原因限制人；在专业治疗师指导下进行；要求患者主动参加治疗活动；目标包含预防伤病带来残损和残病、维持健康、提升生活独立程度、改进生活质量，使其可贡献社会；详细服务包含发展感知运动、感觉统一等官能，设计、制造及应用支架及治疗器具，用尤其设计工艺活动及运动去提升作业技能，教诲日常生活技巧，训练职前、工作、游戏及闲暇等作业功效，设计生活辅助用具及为残障人士作改装家居或工作环境等。康复治疗技术第18页作业治疗作用改进躯体功效改进心理状态提升日常生活活动能力和生活自理程度提升职业技能，到达自力、自立生活和工作环境改造有利于恢复正常生活和学习康复治疗技术第19页作业疗法中功效训练运动功效作业训练感觉功效作业训练知觉功效作业训练认知功效作业训练改进心理状态作业训练增强社会交往作业训练康复治疗技术第20页功效训练康复治疗技术第21页感知訓練康复治疗技术第22页功效訓練康复治疗技术第23页功效訓練康复治疗技术第24页作业疗法中技能训练日常生活活动能力训练和指导职业技能训练和指导休闲活动训练和指导使用康复辅助具训练和指导改进生活、工作环境指导就业咨询与就业前训练康复治疗技术第25页语言治疗是对有言语障碍患者实施一个治疗，其目标是经过言语训练来改进患者言语功效，提升交流能力。

康复治疗技术第26页治疗标准早期开始及时评定循序渐进及时给予反馈患者主动参加康复治疗技术第27页治疗形式“一对一”训练自主训练小组训练家庭训练康复治疗技术第28页治疗环境环境平静、舒适。有必备器械和仪器只准备必须物品康复治疗技术第29页失语症治疗康复治疗技术第30页治疗目标轻度失语：改进语言和心理障碍，适应职业需要，以到达生活自理，恢复工作。中度失语：发挥残余能力及改进功效，适应日常交流需要，可到达日常生活自理交流水平。重度失语：尽可能发挥残余能力以减轻家庭帮助，这类患者普通极难到达日常生活自由交流水平。康复治疗技术第31页治疗时机康复介入同时即可开始言语治疗，发病3～6月是失语症恢复高峰期，发病2～3年后康复治疗仍有意义。康复治疗技术第32页治疗方法Schuell刺激疗法：是对损害语言符号系统应用强、控制下听觉刺激为基础，最大程度地促进失语症患者地语言再建和恢复。交流促进法：利用靠近实用交流地对话结构、信息，在治疗人员和患者之间双向传递，使患者尽可能调动自己残余能力，以取得实用交流技能。此法适合用于经言语疗法后症状已经有一定程度改进，而需促进其交流能力患者。康复治疗技术第33页构音障碍治疗康复治疗技术第34页治疗标准明确构音障碍严重程度、损伤部位、范围和性质，针对言语表现进行治疗按评定结果选择治疗次序：普通按呼吸、喉、腭和腭咽区、舌体、舌尖、唇、下颌运动逐一训练。康复治疗技术第35页治疗内容

呼吸训练发音训练口面和发音器官训练语音训练语言节奏训练克服鼻音化训练克服费劲音训练克服气息音训练康复治疗技术第36页心理治疗是利专心理学标准和方法，经过治疗者和被治疗者之间相互作用，医治患者心理、情绪、认知行为等问题。康复治疗技术第37页支持性心理治疗特点：利用治疗者和患者建立良好关系，治疗者用自己专业权威、知识与关心，主动有效地支持患者，使患者渡过心理上危机，帮助患者去主动适应、面对伤病。适应症：处于震惊、否定和抑郁阶段患者治疗程序倾听解释指导确保康复治疗技术第38页理性情绪疗法特点：帮助患者建立理性信念，使患者采取正确态度对待疾病。适应症：处于否定、抑郁、反对独立阶段病人。治疗过程心理诊疗阶段领悟阶段

再教育阶段修通阶段康复治疗技术第39页行为疗法：代币法：适于反对独立阶段病人系统脱敏疗法：适于抑郁阶段并伴有严重恐惧、焦虑病人厌恶疗法：适于不良行为习惯放松疗法：适于抑郁阶段病人，或有焦虑、担心、恐惧症患者康复治疗技术第40页康复工程矫形器助行器轮椅自助具假肢康复治疗技术第41页康复护理特点变被动护理为主动护理关注患者住院