2023年安全教育演讲稿汇总七篇_第1页
2023年安全教育演讲稿汇总七篇_第2页
2023年安全教育演讲稿汇总七篇_第3页
2023年安全教育演讲稿汇总七篇_第4页
2023年安全教育演讲稿汇总七篇_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年安全教育演讲稿汇总七篇平安教化演讲稿篇1

一、对高校生平安教化的必要性

第一、平安教化是市场经济条件下加强平安防范的须要。竞争是市场经济的突出特点。商场如战场,众多的商品生产者和服务者进行着尖锐困难的竞争。竞争是无情的。社会没有铁饭碗,没有大锅饭,没有爱护伞。适者生存,优胜劣汰是不以人们的意志为转移的客观必定。通行着竞争规律的市场经济,迫使每个市场主风光 临胜利与失败的双重选择。竞争也带来另一个问题,就是随着市场竞争日趋激烈,经济欺诈事务多有发生,且有愈演愈烈的趋势。假冒伪劣产品充斥市场,冒用他人注册商标屡见不鲜。面对着琳琅满目、精彩纷呈而又足以令人纷繁芜杂的商品和服务项目,消费者往往不知所措,这给少数不法经营者实施欺诈行为以可乘之机。欺诈行为扰乱了社会经济秩序,损害了广阔消费者,遵守法律的商品经营者的合法权益。为了保证社会主义市场经济的健康发展,推动建设社会主义法治国家的进程,我们在对欺诈行为实行有力措施打击的同时,应实行法律措施加强防范,增加防范欺诈的意识,与各类欺诈行为进行斗争。另一方面,市场主体自身也应遵循诚恳信用的原则,遵守法律经营,不进行欺诈的违法犯罪活动。作为在校高校生,他们将走向社会,参加市场大循环,融入到市场经济的熔炉里,学校应对其进行平安防范教化,教化他们同欺诈行为斗争,使自己的合法权益得到爱护,同时教化高校生在将来的工作中应当做到以诚待客,以赢得广阔消费者的信任。

其次、平安教化是学生走向社会的基础性工作,它具有辐射作用。

学生在学校首先应学好自己的专业学问,做到德、智、体、美、劳全面发展,多学学问,一专多能,多专多能,培育自己的学习实力,创新实力和危机意识,参加社会活动的实力和竞争实力,为将来走向社会打下坚实的基础。同时,市场经济供应了一个比安排经济更为困难和多变的广袤空间。在这个空间里,充溢朝气和活力,让拥有学问的人大有用武之地,但也充溢了陷阱和艰辛,这不得不让我们高校生在学校里学会平安防范,多一个心眼多一份平安。再加上随着大锅饭的砸碎,随着“整体利益”的退位,“个人利益”正在走向市场,走向社会。竞争已成为每一个中国人求得生存的必要手段,一种全新的价值观念正被越来越多的人们所接受,那就是:“优胜劣败,适者生存”。人们应相识到“形势比人强”的真正含义,市场是不断改变的,人们的素养应跟得上社会发展的要求,应懂得敬重市场的改变,用新眼光新方法去处理面临的新问题,才能摆脱被动误打的境地,才不至于被淘汰。因此,如何学会适应社会和求得生存,学会平安进入社会,平安渡过市场经济的检验和熬炼的教化也成了学校对高校生进行教化的基础性工作。只有实施这方面的平安教化,才能使学生相识到自己的责任感和使命感,才能使学生有所打算,迎接市场经济的考验。另外,高校生在社会中的地位和作用也确定了高校生的平安意识和行为会对社会产生广泛的影响,对社会具有辐射作用,推动着全社会平安观念的形成。

第三,平安教化是法律对公民的基本要求,也是公民维护自身合法权益,做一个合格公民的基本素养之一。

市场经济体制的建立,是当代中国社会环境的一个最大最深刻的改变。它对人的素养提出了更高的综合性的要求,市场经济本身就是法治经济,市场经济必需有完备的法制来规范和保障。市场经济强调等价交换,同等竞争;强调个人自由,人人同等;强调各尽其力,各显神通;强调主体间进行交往要加强平安防范意识。人们要擅长用法律爱护自己的合法权益,要树立自己的社会公德意识,不做损人利己的事,要敬重他人、格守信用,遵守公共秩序,维护社会公德,讲究公共卫生,遵守职业道德,增加自己的保健意识,注意心理健康。高校生作为市场经济的重要力气,只有单一的专业学问是不够的,必需完善学问结构,扩大学问面,既懂书本的,也懂社会的,才能增加社会适应实力。我们要由原来的偏重智育和学历文凭的应试教化转变为素养教化,全面提高高校生的人格素养、精神素养,道德素养、文化素养、科学素养、健康素养和平安防范意识,提高高校生的法律意识和法制观念,使高校生成为一个合格的公民。

平安教化演讲稿篇2

敬重的各位老师:

下午好!

在这人海如潮的现实社会中,请问您最须要什么?是金钱美女,还是功名利禄?假如让我来回答,我就说:我最须要的是平安!

在人生的旅途上,我们始终依靠着“平安”这个拐杖,没有它,我们可能会摔跤,可能走不过风风雨雨,更不行能到达人生辉煌的顶峰。

早晨,当我们要走进办公大楼时,映入眼帘的是“遵章遵守法律关爱生命”八个醒目的大字。这是xxx年6月“平安生产月”活动的主题。

平安是一个永恒的主题,它是人类最重要、最基本的要求,平安生产既是人们生命健康的保障,也是企业生存与发展的基础,更是社会稳定和经济发展的前提条件。

电力平安生产是电力企业永恒的主题。事实证明,我们只有仔细实行“平安第一、预防为主”的方针,围绕年度平安生产和平安月活动主动地开展工作,抓好平安生产,才有可能取得好的经济效益和社会效益,否则一切效益无从谈起。

从我们踏入电力行业的大门,就起先接受平安教化。“平安第一,预防为主”的方针,我们是每天讲、月月学,年年喊,平安工作规程翻破了一本又一本,平安学习记录是厚厚一大叠,那么,为什么一出事故进行分析,结果就是“违章”。我想不会有人对平安工作规程、技术操作规程、企业纪律章程有任何怀疑,这些都是鲜血教训的阅历凝聚,每个人都对这些耳熟能详,但为什么最终却不能落实到行动上?究其缘由就是怀着侥幸心理,心里头少了平安生产这根弦。

今年1月以来,短短的几个月时间,云南电网公司接连发生了数起误操作事故,平安生产形势非常严峻。这么短的时间发生多起误操作事故,不能不令人深思!深究其缘由,主要是因为“平安整顿”未深深触及到每个人的灵魂,“平安第一,预防为主”的方针未真正落到实处,部分员工还存在不健康的平安思想,认为出现平安事故是运气不好,平安意识相当淡薄,习惯性违章行为严峻,这是其根本所在!

《电业平安工作规程》明确规定:“平安生产,人人有责”,说明白平安生产对我们每个人的重要性。其中“责”可以把它理解为“责任心”、“平安职责”、“平安思想相识和平安管理是否到位”等。分析目前全部的平安事故,绝大多数是违章操作,违章指挥,习惯性违章所引起,也就是一切的根源出现在我们的思想上,平安意识仍旧不足,凡事掉以轻心!

“前车可鉴,后事之师”,平安工作只有起点,没有终点。从事电力行业的我们,必需坚固树立“平安第一”的思想意识。必需从我做起,从现在做起,端正自己的思想作风,有“责任重于泰山”的责随意识,时刻紧绷平安之弦,从严要求。从我做起,娴熟驾驭平安专业学问,预知危急,分析和限制危急。从我做起,驾驭和熟识国家、地方、行业有关平安生产的一系列法律、法规和操作规程,并在工作中严格执行。

平安生产是一项困难的系统工程,须要全员动手,综合治理,常抓不懈。只要我们真正把平安放在第一位,把平安装在每一个人的心中,从现在做起,从一点一滴做起,没有克服不了的困难。我信任,假如每个人都做到爱岗敬业,忠于职守,坚固树立平安生产思想,我们就能把好我们的平安关。

唯有平安生产这个环节不出差错,我们的企业才能去争取更好的成果!让我们共同努力,心存平安,建起一座座平安的丰碑。

平安教化演讲稿篇3

敬重的老师、同学们:

大家好!

我叫___,是古柳中心中学的学生。今日我演讲的题目是《与法通行,伴我健康成长》。

谈到“法律”,我想大家都不会生疏,或多或少对它都有肯定的了解。《新华词典》上说明“法律,是由立法机关制定、颁布的强制各种行为的规则的总称。”我认为法是平安的眼睛,懂法就能辨明邪正,认清是非;法是才智的窗口,对人的思想进行点拔,行为加以制约。正是由于这些法律的存在才使我们的权利得到应有的保障。这个社会才变的有序。21世纪是一个法制社会,所以我们肯定要了解法律的重要性。

在生活中,同学当中有这样一种观点:自己是学生,主要任务是学习,学法是长大以后的事情。起先我也有这种观点,但随着市里“法律进校内”、“法律进课堂”活动的深化开展,自己法律学问的不断增加,我明白了这种观点是错误的,法律其实就在我们身边,与我们的学习生活休戚相关。常言道:“没有规则不成方圆”。法律就是调整人们行为的“规则”。随着社会的发展,法律的作用愈来愈重要,与人们生产生活愈来愈亲密。当今,我们的家庭生活,学校生活,以及社会生活的方方面面都离不开法。“民以食为天”,有《食品平安法》来保证我们一日三餐的食品平安健康;我们出行,秩序井然,是因为有《道路交通法》来规范;我们在校内里欢乐的学习成长,有《义务教化法》为我们保驾护航;我们中学生的一言一行、一举一动有《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》来指导我们该做什么、不该做什么、怎样做好。

我们所处的时代是一个信息时代,每天可以通过广播、电视、网络等多种途径接受到各种簇新事物。哪些是健康的、哪些是不健康的,哪些是合法的、哪些是非法的,什么是正确的什么是错误的,怎样区分善与恶、是与非,唯有学习法律学问,自觉做到学法、懂法、遵守法律、护法,这样才能抵制各种不良影响,促进自己健康成长。否则,就会成为法盲,误入歧途,甚至走上违法犯罪的道路。

作为当代中学生,我们应当思索:在我们的成长道路上如何与法同行?其实,法律离我们很近。当别人欺压你时,一个不理智的选择可能让你犯罪。20xx年,发生过这样一幕惨剧。学生小天常常被同学欺压,他累仇成恨,寻求报复,在一个下午放学的路上,他用刀活活的刺死了欺压他的同学。小天就这样亲自毁了自己的美妙前途,小天的失足,让我们为之痛心,为之惋惜……但我们能做的,莫非真的就只有这些吗?设想一下,假如小天被逼无奈时能用“法”维护自身的权益,这一切悲剧唯恐就不会发生了!同学们,当冲动袭来,告劝自己:冲动是魔鬼!一个意念可能导致你犯罪,一个想法可能会让你一生流泪。让我们心中时刻牢记法,牢记法的威历与壮义。只要我们心中有法,你就会明白:什么事情可做,什么事情不行做,什么样的行为是受法律爱护的,什么样的行为是法律所禁止的。

常言道:“千里之堤,溃于蚁穴”、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。我们只有从我做起,从小事做起,增加法制意识,持之以恒学法、遵守法律、用法、护法,一点一滴积累,逐步树立法制观念,养成遵纪遵守法律的良好习惯,才能使自己健康强壮成长。如从小养成了各种不良习性,又不注意学习科学文化学问、不注意约束自己的言行,不养成遵纪遵守法律的良好习惯,最终必将酿成大错。我有一个邻居,年仅15岁,是初中学生,偶然机会到网吧上了一次网,后来沉迷于网络嬉戏,荒废了学业,他先是骗父母的钱,不够用时就偷,后来发展到与社会不良青年勾结抢劫,案发后被劳动教养两年。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。我们青少年是祖国的将来,人民的希望,我们不仅要学习驾驭科学学问,而且要学习驾驭法律学问,增加法制意识,做一个学法、懂法、遵守法律、用法、护法的中学生,将来成为社会主义建设事业合格的接班人。同学们,让我们与法同行,健康成长吧!

我的演讲完毕,感谢大家!

平安教化演讲稿篇4

各位老师,同学们:早上好!

这天我讲话的主题是“校内平安从我做起”。平安牵系着每个人的生活,平安是家庭华蜜,学习欢乐的保证,更是一种珍爱生命专心的人生看法。我们学校高度重视校内平安工作,各班主任多次进行了交通平安以及运动平安、食品平安等教化,以提高我们的平安意识,提高我们自我爱护的潜力。但是,同学们中间还存在着平安隐患而不顾。如课间在走廊里打闹;上下楼梯时相互拥挤;同学之间互不谦让恶语伤人;不留意饮食卫生,还有乱扔垃圾等不良的现象。这些现象会我们得身心健康带来严峻的平安隐患。假如我们不留意平安意识,视平安隐患而不顾,那么一旦发生平安事故,其后果不可思议。同学们,为确保我们的人身平安,加强学校的平安教化和管理,人人树立平安意识,杜绝平安事故的发生,请同学们必需要做到一下几点,也请我们同学之间相互监督:

一、遵守学校规定,维护校内平安,建设和谐校内。

1、在“八礼四仪”中提到的“餐饮之礼”指出:“在家庭日常就餐、公共场所用餐、社会交往聚餐等方面讲究礼貌礼仪,做到讲究卫生、疼惜粮食、节俭用餐、食相文静。”详细对小学生要求是吃饭时不咂嘴,不口含食物说话。那里我要请同学们留意,到食堂用餐要排好队伍,不推搡,不说话,不要将汤洒在地面上,礼貌就餐。

2、在“八礼四仪”中提到的“行走之礼”指出:“在徒步行走、乘用交通工具等方面讲究礼貌礼仪,做到遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。”因此。同学们不在校内追逐打闹,不坐在走廊栏杆上、窗户上。上下楼梯靠右行走,不有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤。

3、不从楼上往下抛掷任何物品,打扫卫生擦窗户时必需要确保平安,教学楼北边的窗户不要站在窗户边上擦。不攀爬翻越围墙、建筑物,不到学校停车场的蓄水池边玩耍。

4、爱惜校内内的电线、电器、电器开关、插座;有损坏现象的不触摸,不自行修理,刚好报告学校或老师,由学校派人修理。

5、体育活动、以及实践活动课听从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,严防平安事故发生,不在体育设施上做危急动作。

6、不携带管制刀具及不属于学习用具的一切利器或者铁条、钢管、木棒等易伤人的危急物品以及易燃、易爆、有毒、有严峻腐蚀性的物品到校。

7、严格遵守请假制度,不私自外出游玩、不逃学、不出走,放晚学或放假期间不滞留学校,刚好回家。

二、珍惜生命,不做危急的事。

1、在校外,绝不私自或结伴到游泳池或下河玩水、游泳。

2、不从事各种冒险行动,不擅自外出郊游、野餐。留意饮食平安。不吃四无食品(无生产厂家、无生产日期、无保质期、无QS标识),不买无照商贩食品,预防食物中毒。养成良好的卫生习惯,尽量不到人员密集的地方,假如生病发烧必需要刚好告知家长和老师,到医院就诊看病。

3、同学之间发生冲突时要能限制自己的心情,绝不因冲动而动刀、棒、石头等能造成人身损害的东西。要正确处理同学之间的冲突,遇事冷静,多做自我指责,学会与老师、家长沟通。

4、学会确定是非,不做其他任何妨害人身及财产平安的事情。

同学们,校内平安人人有责,校内平安要从我做起,从小事做起。为了我们的生命之花恒久绽放,为了让全部的家庭华蜜美满,请大家将“平安”牢记在心。最终祝大家在校内里欢乐学习,健康成长。

感谢!

平安教化演讲稿篇5

一、班会目的:通过开展以“珍爱生命,平安第一”为主题的平安学问教化班会,增加班内学生的平安意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的平安学问,达到主动预防危急的发生并提高学生基本自我爱护的实力。

二、活动内容:1、十多种常用平安标记的图片的巩固学习。2、利用贴近学生校内生活平安方面的儿歌《平安歌》进行学习。3、齐做平安学问的选择题。

三、活动打算:1、收集适合学生特点的一些平安标记图片并打印部分图片。2、改编贴近学生实际的《平安歌》,收集有关交通、消防、校内外平安自护的学问作为选择题内容。

四、活动过程1、师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱惜自己珍贵的生命,始终把平安放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于平安标记的图片,师问生答。2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习,(儿歌内容:同学们要记牢,平安事很重要.教室内不打闹,电线类你别靠.走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤,大让小要懂礼.集合时莫推挤,快静齐记心上.生疏人不要理,遇坏人报案去.有火灾一一九,有盗情一一零.平安歌人人记,都平安大家乐!老师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵。3、师领生做选择题

(1)关于楼梯平安,下面哪些行为是错误的?①上下楼梯时,靠右侧行走。②下课的.时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯嬉戏。

(2)假如你在学校里望见很多同学挤成一团,你应当怎么做?①抓紧挤进去看看出了什么事。②招呼同学去看喧闹。③状况危急,立即报告老师。

(3)下课了,下面的哪些嬉戏简单造成意外损害?①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。②在校内攀爬树木比谁爬的高。

(4)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危急?①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

(5)遇到交通事故应当拨打的电话是:①122②114③119

(6)7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了,你觉得她应当怎样做?①找公路上的警察叔叔帮忙②跟一个自己称相识她妈妈的阿姨,一起去找父母。

(7)小刚常常欺压小明,还不许小明告知别人。小明该怎样做?①向父母、老师、同学寻求帮助。②找机会狠狠报复小刚。

(8)在学校不允许带哪些东西①橡皮②剪刀、火柴、弹簧刀③文具盒

(9)路口交通信号灯()灯亮时,准许车辆和行人通行,灯亮时,不准车辆和行人通行。①红灯绿灯②绿灯红灯

(10)班内有个同学因生病在吃药,药片花花绿绿很好看,班上同学可不行以随意吃?①可以②不行以老师总结:通过这次主题班会,使同学们驾驭了一些平安防护学问,上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!遇到生疏人,我们不能随意跟他走,遇坏人要拨打110,遇火灾拨打119电话,药片不能随意服等等平安学问,由于在座的同学主动表现,使这次主题班会开得很有意义,很胜利,希望能通过这次活动进一步增加我们的平安意识和自我爱护意识。让平安系着你、我、他;愿我们的生活每天都充溢阳光和鲜花;愿平安恒久着伴随我们大家!感谢同学们!

平安教化演讲稿篇6

2月27日6:15分左右,湖北省老河口市薛集镇秦集小学发生一起因拥挤引起的意外事务。事务造成其中4名重伤学生经抢救无效死亡11名学生受伤,其余伤者正在救治。事故发生的缘由是学校进行早熬炼集合时,发生楼梯拥挤事故。

这个事故发生,让我们每一个都感到惋惜和痛心,这是我们不情愿看到的悲剧。在惋惜的同时,我们每一个外小人也应当思索,我们学校应当怎样避开这样的悲剧的发生?在过去的半年,通过我的视察,我们学校也存在此类平安隐患。在升降国旗、大课间、就餐和放学等这些集中的时间,学校的四个楼道须要疏散1225名同学,人数密集压力特别大。假如有同学不遵守秩序,有推搡、拥挤的危急行为,会导致不行估量的严峻后果。也正因为如此,我们开学之初始终在进行队形队列的训练,同时也说明我们的训练是必不行少的。

为了营造“平安校内、华蜜校内”,在此给全体老师和同学们提几个要求,请大家务必遵照执行。

1、集会平安:听到铃声在走廊集合,队伍集合完毕以后方能下楼。班主任站在队伍前面,限制队伍的速度。全体同学成两路纵队靠右有序下楼,不能散队,不能推搡,拥挤,不能跑步。集会结束以后,各班根据学校规定的依次有序退场,退场依次不能随意打乱,特殊是升降旗的时候。此项要求要形成常规,每天都要根据这个要求做。在队伍行进中,假如发觉前面有同学摔倒,紧跟后面的同学要立刻停下来,大声告知后面的同学,队伍停留下来,帮助摔倒的同学站起来以后,队伍才能接着前行。

2、课间平安:课间活动时间,上下楼梯也要靠右行。学校楼梯较为狭窄,如不按要求做,上下楼行进会特别慢,简单冲撞。两个同学最好不要同时并排走。每位同学牢记,不能在走廊和楼道疯赶打闹,拥挤推搡。另外,不管是大型集会还是课间平安,一律不能恶作剧,比如伸出腿,绊一下别人,这是特别危急的,同学们肯定不能这样做。

3、生活平安:排队午休,进午休室宁静有序,睡在上

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论