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化学教案－第三节根据化学方程式的计算

师:投影展现几个高高的大烟囱向空气中排放浓烟,天空黑云一片.这是东北的某城市,冬天大约有150天需要烧煤取暖,已知煤中含1%的硫,若每天烧煤2023吨,则一冬天向大气中排放的二氧化硫有多少吨?你知道怎样计算吗?

学生奇怪地开头争论。

生1：用2023吨1%╱△

2KClO=2KCl+3O↑

24596

X4.8克

X=12.25克

所以：MnO的质量是15.5—12.25=3.25克

答：原混合物中MnO是3.25克。

乙组：5、解：设需要氧化铜的质量为X

H+CuO=Cu+HO

8064

X6.4

X=8克

答：需要氧化铜8克。

生：评价指出解题中消失的错误。

师：同学们评价的精确，能详细指出解题中消失的错误，而赐予改正。

师：依据化学方程式计算的要领是什么？关键是什么？

生14：解题的步骤要完整，可以用“解、设、写、比、算、答”六个字来概括。（生详细解释六个字的含义）

生15：格式要标准，该写单位处肯定要定写清，且单位要统一。

生16：计算的结果要精确。

师：同学们已归纳出依据化学方程式计算的要领，那么解题的关键是什么呢？

生17：精确，标准地写出化学方程式。

生18：化学方程式要配平后才能进展计算。

生19：相对分子质量要计算精确。

师：同学们考虑的很全面，并能根据化学特点进展思维及审题、分析和计算，你们太了不起了！

师：通过本节课的学习，你有哪些收获和体会呢？

生20：我们学会了依据化学方程式进展计算的方法。

生21：前面我们学习化学方程式表示的含义，通过本节的学习我知道了如何从“量”的方面，来讨论化学方面的有关计算。

师：同学承受新学问的力量很强，本节课我从你们身上学到许多学问，信任以后的学习生活中我们会合作的更好。

师：作业教科书第75页，A组3B组2师：下课

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