2023年教师实习总结范文集锦五篇

2023年教师实习总结范文集锦五篇老师实习总结篇1

20xx年，注定是不平凡的一年，突如其来的疫情像給生活按下了暂停键，也让许多的企业进入了“寒冬”，复工的日子一延再延，遥遥无期......当真正没有工作的时候才发觉，不是工作须要我们，而是我们离不开工作;因为对于一个安于现状，毫无打算的人来说，你的明天或许会如期而至，但你却没有任何招架意外的实力，当意外来临，你只能任其宰割。所以，这也让我更加坚决了将来对待工作的看法以刚好刻保持危机感。

3月12号，最终迎来了上班的日子，因为疫情缘由不能开课，所以全部的老师都要投入到前期的招生工作中;因为有过做话务员的经验，所以在这之前我觉得我已经做好了被挂断电话、被骂、被投诉、举报的打算，但是全部的心里建设在一个“特别”的家长面前变得徒劳无益。这是一个特别注意教化的家长，她说：“我的孩子成果很不错并且很努力，我希望孩子上一类学校，我想要了解一类学校的考试内容，微机派位的详细形式，还有能不能提前通过机构考试择优录用?”一连串专业性的问题问的我手足无措，对于一个完全不了解长沙小升初招生形式的职场小白，我只能模糊其辞的混了过去，最终只好请陈玮老师给她回了一个电话，做出了专业的解答与建议。短短九天的话务老师，我感受了许多簇新，也发觉了自己有太多的不成熟，以及对专业学问的缺乏，更加警示了我在将来的工作中，肯定要做好充分的打算，学习更多专业的学问，以应变各种各样的问题。

四月如期而至，全部的工作都步上了正轨，教学老师也起先了新一轮的打算工作。4月份主要完成工作如下：

完成寒假班后续课程的备课(4次);

完成春季班备课(17次);

确定小学四年级-六年级各季度英语课表，并把教学课时、课题和内容整理成Excel表格;

老师最主要的工作就是教学工作，而做好教学工作的前提就是要充分的备好课;首先，要仔细的专研教材，对教材的每一句话、每个单词都弄清晰，了解重点与难点，驾驭学问的前后连贯，必需做到运用自如;其次，要充分了解学生对英语的驾驭状况，以及他们的爱好、须要、习惯来设计教学方法和教学环节，在轻松的气氛中完成新学问的传授。

自我学习，在网上下载优质老师的教学视频，学习她们好的教学方法，提升自己的专业素养与实力。

作为老师，一个有效而干脆的学习途径就是听课。许多时候我会发觉，不管是在教学过程中还是备课过程中，自己用的顺手的教学嬉戏就那几个，已经不能非常吸引学生了，这个时候最好的方式就是去听听别的老师的课，结合别人的教学方式来改善自己的方式，也是一个自我提高的过程。

以上是我三月、四月主要完成的工作，希望在每一次总结中找到自己的不足，以更好的姿态来开展下一个月的工作。五月份工作安排：一，完成小学五年级英语的备课;二，完成七年级一对一学生的备课和教学;三，完成每周教研工作;四，自我学习和提升。

老师实习总结篇2

一个多月的实习生活，给人的感觉就是既短暂又漫长。在指导老师的指导和帮助下，我较好的完成了实习任务。在实习过程中我遇到了不少簇新和专业的体育教学理论学问。通过短短的实习时间，体育教化工作和相关业务工作，让我们巩固和加深了对体育教化教学工作的相关学问、专业方法和技巧。在实践中尽量把自己塑造成为一名优秀的体育老师。

在工作中能够求真务实、大胆创新，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时到处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我也能敬重领导和老师，团结同学，主动参与学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。

在实习期间，我学习到如何去上好一节课，如何去限制课堂纪律，如何去处理一些学生与老师、学生与学生之间的冲突，学会了如何去处理课堂上的特发事务，学会如何去安排课堂时间等等。

实习，我最大的感受就是当老师不简单，当一名好老师更不简单。老师的职责简洁来说就是把学问传授给学生，让学生学会、让学生理解、让学生驾驭。而体育老师更应当让学生相识体育，体会体育活动带来的乐趣，使他们有终身体育的观念。而作为实习生，体育教化实习，是第一次真正面对课本以外的专业学问实践，不仅要学会让学生理解体育学问，更重要的是学会怎样和学生沟通，怎样去和学生互动，调动学生的主动性，让学生成为学习的主体，自己成为引导者，做好这些实在须要好好地下一番功夫。

实习中我发觉了自己的不足，须要改进：

1、对学生，对教材应当更加的细致：须要更钻研新的教材，处理教材应先分析各班学生特点，作到由易到难，由简到繁。按部就班。新旧难易程度和不同性质的教材搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼。

2、培育自己应用所学的教化理论视察分析教化问题的实力和爱好。可能的话，进行教化调查，有利于自己的教学。

3、自我要求应更高。每次课尽可能提早到达上课地点，布置好场地、器材，特殊留意检查平安方面的措施，确保上课时学生的平安；同时，要提前做好自身的打算工作。

4、上课时声音要嘹亮，有自信；讲解要清楚明确；选择好教学时老师的位置改变。

4、每次课后应仔细进行自我分析，虚心听取其他老师的看法，刚好在教案中写好课后小结。

最终，特殊要感谢老师老师，在他的大力支持和帮助下，让我们实习生从校内走出校外，利用课余时间参与更多的体育实践活动。实习有苦有乐，有数不尽的酸甜苦辣；实习让我丰富了学问、增长了阅历；实习让我坚决了学习的信念，赐予了我志气；实习带来的是无价的人生阅历，是珍贵的一课。

老师实习总结篇3

一、实习的目的与要求

支配教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力，以便把学生培育成为能够主动适应社会主义现代化建设须要的高素养的复合型人才。详细表现在三个方面：

1、运用和检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论学问，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教化教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多少距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学安排，改革教学内容与方法供应实践依据。

2、了解和熟识学校的运行。对师范类专业的本科生来说，实际实力的培育至关重要，而这种实际实力的培育单靠课堂教学是远远不够的`，必需从课堂走向实践。

3、预演和打算就业工作。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际须要的差距，并在以后的学习期间刚好补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、实力打算，从而缩短从校内走向社会的心理转型期。

二、基本状况

我们十月十一日来到湖南永州XX县其次中学，到十一月十八日实习结束。我被分到高一(172)班进行实习。

实习的基本内容包括两部分：课堂教学和班主任工作，基本状况如下：

1、课堂教学：完成教案数为*份，试讲次数为*次，上课节数为*节;批改作业五次;监考十场;自习辅导十二课时。

2、班主任工作：组织一次主题为“网络的利与弊”的班会;组织本班学生与实习老师之间的篮球赛两次;找学生单独谈心、了解状况十一人次。

三、个人心得

这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不简单啊!

老师实习总结篇4

时间飞逝，光阴似箭，一挤眼，六周的实习生活就这样结束了，心中真的是感慨万千，有感伤，有不舍，还有对老师深深的感谢之情。

3月5号随着校车一起来到长安小学，起初这边艰苦的生活环境让我有点无法接受，可是慢慢的习惯了，习惯了这简陋的宿舍，习惯了这十八个人一间的大宿舍，习惯了看大家在劳碌地备课、上课、批改作业的情景，习惯了有空时和大家一起聊闲聊，谈谈备课、上课的感想，讲讲各班那群可爱的孩子们……六周的实习生活有许多的习惯，也有许多的回忆。还记得初上三尺讲台时的那份激烈与担忧，激烈是因为自己最终是老师了，虽然只是实习老师，担忧是因为这是我第一次上语文课，而且还是作文课，怕自己假如讲的不好的话会误导学生。上课之前起我仔细的备课，也向老师请教了该如何上好一堂作文课，因为讲的是自己家乡的环境改变，而班里面大部分学生都是外来人员，根本不知道自己家乡的改变状况，所以我事先叫同学回去要向爸爸妈妈了解一下，可是许多学生回去都没有去了解，原本准备以沟通互动为主的课堂，最终却变成了我在自说自导，实在郁闷，第一堂课以失败告终，不过老师的点评让我学会了许多，学生才是课堂的主体，如何调动学生的主动性对上好一堂课是特别重要的。后面通过多次课的实践还有老师们的悉心指导让我在不断的进步，上课的水平也渐渐有了提高。

六周的实习生活真的让我收获了许多，也成长了许多，当一名老师真的很不简单，当一名深受学生宠爱的好老师就更难了，不仅要有精深的专业学问，还要懂得如何把握好课堂，让课堂充溢活力又不至于太过吵闹…。。刚起先的时候感觉真的好难哦，有点想放弃，不知道自己当时选择当老师是对还是错，不过看到三（2）班这群孩子们那一张张稚嫩的小脸，听着他们说“吴老师，我们喜爱你，你什么时候要给我们上课啊”，我就觉得自己当时的选择是对的，我要当一名好老师，当一名深受学生宠爱的好老师。

虽然离开了，但还是要感谢三（2）班这群可爱的孩子们的协作，感谢老师们的悉心指导，这六周的实习生活将会是我一辈子的回忆，虽然有点累，但却很充溢，也很欢乐！

老师实习总结篇5

时间过得真快，来幼儿园实习已经四个月了。除了丰富的工作阅历和学问，四个月的实习生活的收获并不比“变更”这个词更好。从校内思维模式向职场思维模式的转变，为以后尽快适应职业生活奠定了基础。说到从校内到职场的思维模式，就要定位角色了。从进入幼儿园起先，就要要求自己达到老师的标准，不是把学生的行为带入工作环境，而是在学习新学问时保持虚心的看法。四个月的实习即将结束。我的感受只能用八个字来概括：“虽然辛苦，但是充溢。”刚起先的时候觉得时间很长。那是四个月。我什么时候能到达终点？但是突然，最终一个月到了。当这一天真正到来的时候，我突然有一种无法放弃实习的感觉。幼儿园的实习让我在欢乐中收获了许多学问，也学到了许多幼儿园的实践阅历，为以后的工作打下了坚实的基础。成为我珍贵的财宝。

走进幼儿园大门，迎接我的是孩子们的小作品，醒目的装饰品，孩子们的日常食谱，然后是一个大的儿童游乐场。看到眼前的一切，感觉又回到了童年，进入了童话王国和儿童世界。

当我走进教室时，我看到雪花、玩具、积木和教具散落一地。就像他们都是从不同的家庭送到这里的时候，他们又出了问题。这几个月来，我对他们进行了艰苦的训练，从来没有要求他们把课文读好。我只希望他们懂得礼貌，懂得什么时候说对不起，什么时候说感谢，什么时候说你好，恒久不要要求他们唱好。我只希望他们能欢乐地唱歌跳舞，恒久不要让他们在嬉戏中笑到停手。我只希望他们记得把玩具放回原位，只要不剥夺同伴的欢乐。这几天和他们相处，总是用其他老师的方式和他们沟通。他们不用大声管教。他们比其他大哥大姐聪慧听话。他们不用打骂。抱着他们说话。一两次，他们就不再犯错了。一天三分之一的时间，他们都在我身边。每个孩子都一样。他们是我的。他们的父母把他们的孩子给了我。这些孩子，平均不到三岁，这个时候应当和父母在一起，享受照看。但是，因为父母没有时间照看工作，就把他们放在了这里。有的孩子父母说孩子只长大一次，我却缺憾错过了这么多。但为什么我有幸看到这么多孩子长大？因为父母很忙，他们还没到上小班的年龄，要把孩子送到花园里，我也不能一个一个喂。因此，他们必需学会独立。他们生气的时候肯定要停止进食，直到学会用自己的勺子吃饭，总是把米渣吃得满地都是。我珍惜这一切。我给他们在任何地方都能得到的东西，但他们给我的东西是特殊的、无价的。

每天下午3点，我总是在吃完零食后帮他们整理衣服和仪容，给小女孩梳头，等父母来接。

实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清自己的实力，还可以从书本中找到完全不同的学问。古人常说：听不如看，看不如做。人能发展到如此强大，当然不是来自想象。假如他们不一步一步来，他们怎么能一步一步地发展呢？在这四个月的实习中，我从各个方面了解了自己将来工作的性质、义务和责任。

通过听课，对老师的教学方法有了初步的了解，对不同年龄段学生的教学特点有了大致的了解。老师们说，幼儿园注意培育学生的健康、语言、社会、科学和艺术，这些领域相互渗透，从不同角度促进儿童的情感、看法、实力、学问和技能的发展。其中我觉得比较有特色和刺激的是他们课前八点到八点二非常的闲聊时间，也就是语言训练方面。语言实力的发展是在应用的过程中发展的。发展儿童语言的关键是创建一个环境，使他们想说话、有感觉说话、喜爱说话、有机会说话并得到主动的回应。老师与儿童之间的个体沟通和儿童之间的自由沟通对儿童的语言发展具有重要的特别意义。在这里，老师先引出一个孩子感爱好的话题，然后孩子们纷纷举手，围绕这个话题谈自己的看法。这个年龄的孩子都是那么渴望举