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文档简介

六年级下册综合实践活动导学案-垃圾分类我能行一、导学目标通过本次综合实践活动，学生应该能够：了解垃圾分类的基本知识和方法；掌握实际操作垃圾分类的技能；亲身体验垃圾分类的好处；培养环保意识和责任心。二、导学重点和难点垃圾分类的基本概念和分类方法；如何正确地进行垃圾分类；垃圾分类对环境的影响；如何落实垃圾分类的责任和义务。三、导学内容1.垃圾分类的基本概念和分类方法1.1垃圾的定义垃圾是指人们日常生活中产生的废弃物品，如吃剩的饭菜、废纸、塑料袋、水果皮等。1.2垃圾分类的概念垃圾分类是根据垃圾的性质、来源、特点等进行划分和分类，以便于回收、处理和利用。垃圾分类的目的是为了保护环境、减少资源浪费和污染。1.3垃圾分类的方法垃圾分类的方法主要包括以下几种：可回收物：指废纸、废塑料、废金属、废玻璃、废电器等可以再利用的物品；有害垃圾：指废电池、废荧光灯、废农药等对环境和人体有害的物品；厨余垃圾：指餐厨废弃物、果皮、蔬菜叶子等可以进行堆肥处理的有机物质；其他垃圾：指除可回收物、有害垃圾和厨余垃圾以外的其他废物。2.如何正确地进行垃圾分类2.1垃圾分类的准则垃圾分类的准则主要包括以下几点：对于可回收物，应当保持干燥，清洁，不要与有害物、厨余垃圾混在一起；对于有害垃圾，应当在家中暂存并直接投放到专门回收点或设置了专门回收设施的超市、社区；对于厨余垃圾，可以直接堆肥或进行其他处理；对于其他垃圾，应当分类投放至专门的垃圾桶中。2.2如何正确选择垃圾桶？通常每家每户都有几个垃圾桶，要保证垃圾的正确分类，请家长们注意以下标识：可回收物垃圾桶：通常为蓝色或绿色；有害垃圾桶：通常为红色；厨余垃圾桶：通常为绿色；其他垃圾桶：通常为黑色。3.垃圾分类对环境的影响垃圾分类可以减少垃圾对环境的污染，从而保护生态环境，提高资源利用率，还可以节约人类生存所需的各种自然资源，比如森林、水源和土壤。4.如何落实垃圾分类的责任和义务垃圾分类是每一个人的责任和义务。要落实垃圾分类的责任和义务，可以从以下几个方面做起：科学使用垃圾桶，将垃圾分类投放到指定的垃圾桶内；倡导身边的人积极参与垃圾分类，并帮助他们正确分类垃圾；参加垃圾清理和回收活动，积极参与社区、学校、家庭、城市的环境保护行动。四、导学方法观看相关视频和图片，通过实际操作垃圾分类，加深学生对垃圾分类的认识和理解，培养环保意识和责任心。五、课后作业查找本地垃圾分类的资料并进行整理；根据课堂所学的知识，整理个人的垃圾分类方法，并发起家庭清洁日活动，让家庭成员一起进行垃圾分类。六、活动总结通过本次活动，我们认识到了垃圾分类的重要性和意义，学会了正确

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