京剧脸谱（教案）2022-2023学年综合实践活动六年级上册 教科版_第1页
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文档简介

京剧脸谱（教案）1.教学目标1.1知识与技能目标能够理解京剧脸谱的起源和历史背景；能够分辨京剧脸谱的种类、颜色和寓意；能够使用简单的素描技法画出京剧脸谱。1.2过程与方法目标能够主动观察、感受和思考，积极探究京剧脸谱的内涵和文化；能够合作交流、共同发现、研究和分享京剧脸谱知识。1.3情感价值目标培养学生对京剧文化的兴趣和热爱，激发学生了解、保护和传承京剧文化的意识；培养学生的美感和审美能力，提高学生欣赏和评价艺术的能力。2.教学重点认识京剧脸谱的种类、颜色和寓意；掌握简单的素描技法，画出不同类型的京剧脸谱。3.教学难点理解京剧脸谱的文化内涵和艺术价值；运用素描技法表现脸谱的形态和神韵。4.教学准备京剧脸谱相关的图片、视频和文献资料；水彩笔、铅笔、橡皮、练习纸等美术绘画用品；课件、PPT等教学辅助工具。5.教学过程5.1导入环节介绍京剧脸谱的基本概念和历史背景；播放京剧脸谱相关的视频或音频。5.2讲解环节分类介绍京剧脸谱的种类和颜色，并解释其寓意；分析不同类型的脸谱在京剧表演中的作用和意义；展示不同名角的脸谱形象，并讲解其出场、台词和性格特点。5.3练习环节分组互动，观察、描述和比较不同类型脸谱的形态和神韵；模仿练习，运用水彩笔或铅笔练习描绘不同类型的脸谱；创意表演，融合京剧脸谱元素进行小品创作表演。5.4拓展环节合作探究，借助图书馆、网络等资源资料，了解京剧脸谱文化内涵的深度和广度；学生分享，鼓励学生将自己的感性体验和理性思考分享给其他同学；作品展示，将学生的绘画作品、创意作品、现场表演等呈现给家长或其他学生欣赏。6.总结反思总结本节课所学的内容和收获；欣赏、品评学生作品，激励学生进行积极改进；鼓励学生关注保护传承京剧文化的重大使命，用实际行动传递京剧的魅力和文化价值。7.课后作业完成学生手册上的相关练习和创意作业；查找并分享一些与京剧脸谱相关的

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