人教版二年级音乐上册第四单元《 龟兔赛跑》教学设计_第1页
人教版二年级音乐上册第四单元《 龟兔赛跑》教学设计_第2页
人教版二年级音乐上册第四单元《 龟兔赛跑》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版二年级音乐上册第四单元《龟兔赛跑》教学设计一、教学目标学生能够正确理解故事情节和主题，如童话中的勤劳与懒惰。能够口头朗读童话故事中的文字内容。学生能够表达出童话故事的情感和细节。能够跟随音乐节奏，模仿乐器声音跳舞。二、教学重难点1.教学重点理解童话故事情节。掌握相关乐曲的基本知识，如乐器名称和音符节奏。学生能够从童话中感知乐器声音和节奏，进行舞动练习。2.教学难点学生能够在舞蹈练习中跟随乐曲节奏，进行舞动。学生能够理解乐器声音和节奏对于音乐舞蹈的重要意义。三、教学准备课件、教案等相关教学资料小提琴、钢琴等相关乐器龟兔赛跑乐曲声源道具等相关舞蹈小道具四、教学内容及步骤1.教学内容带领学生观看动画片《龟兔赛跑》。讲解乐曲的基本知识和相关乐器名称。演奏乐曲，让学生试听，并把注意力集中在音乐节奏上。分析和讲解乐曲的情感和表现手法，如速度等。安排复述故事的相关练习和角色扮演。安排音乐舞蹈训练活动，指导学生学习如何跳舞，并跟随乐曲中的节奏和乐器声音表现舞蹈的情感和细节。分为小组进行音乐舞蹈练习和表演，让学生能够自主参与，并可以展示自己对于乐曲和舞蹈的理解和表达能力。2.教学步骤第一步：导入首先带领学生观看动画片《龟兔赛跑》，并通过回答相关问题，让学生回想起故事情节和人物角色以及相关细节。第二步：掌握乐曲的基本知识介绍乐曲名称和相关乐器，通过演奏和试听让学生了解乐曲特点和基本知识。第三步：分析乐曲情感和表现手法分析乐曲表现出的情感和表现手法，如速度、音量等，并与童话故事中的细节进行对比，让学生理解乐曲与故事的内在联系。第四步：练习故事复述和角色扮演表演让学生进行角色扮演表演和情节复述，通过活动的方式加深学生对童话故事的理解。第五步：音乐舞蹈训练活动结合活动和游戏形式，让学生尝试跳舞并模仿乐器声音，通过活动训练学生对节奏的感知和舞蹈的动作练习。第六步：小组表演分成小组，进行音乐舞蹈表演，让学生能够自主参与活动，能够进行相应的表演并展示自己的理解和表现能力。五、教学评估1.听力和理解逐一询问学生对于乐曲和相关故事情节是否理解，是否能够准确地加以表达。2.身体语言和表演对于学生的身体语言和表演能力进行评估，是否能够跟随乐曲，进行音乐舞蹈表演。3.知识掌握反复考核和测试学生对于乐曲和相关知识的掌握程度，以及对于故事情节和相关角色的理解程度。六、教学反思通过以上教学内容和步骤，学生能够加深对童话故事和乐曲的理解和认识，能够参与到音乐舞蹈活动中，并表现出

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论