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第第页2022-2023学年湖南省永州市宁远县九年级(下)期中物理试卷(Word版含解析)2022-2023学年湖南省永州市宁远县九年级(下)期中物理试卷
一、选择题(本大题共18小题,共36分)
1.关于声现象,下列说法正确的是()
A.声可以在真空中传播
B.声是由物体振动产生的
C.声只可以传递信息,不可以传递能量
D.公共场合要“轻声细语”指的是要减小声音的音调
2.如图所示,下列关于光学现象的描述及解释正确的是()
A.图甲中,筷子“弯折”是光的直线传播现象
B.图乙中,手影是光的反射现象形成的
C.图丙中,塔影是光的折射现象形成的
D.图丁中,彩虹是光的色散现象形成的
3.下列关于物态变化分析正确的是()
A.早春冰雪逐渐消融,是升华现象B.用铁水浇铸成铁工件,是液化现象
C.阳光下的湿衣服变干,是汽化现象D.冰箱冷冻室内壁上霜的形成,是凝固现象
4.小强的课桌上有以下物品,通常情况下属于导体的是()
A.塑料刻度尺B.玻璃镜片C.金属小刀D.橡皮
5.小华“五一”乘列车出去游玩,列车在平直轨道上平稳行驶,我们说车厢内行李架上的物品是静止的,选取的参照物是()
A.树木
B.房屋
C.电线杆
D.车厢内的座椅
6.生活在宁远的人们,每天都被好吃的美食包围着,很多居民每天早上都是从一碗香气扑鼻的水粉开始的。以下关于水粉说法正确的是()
A.热汤表面的油层加快了汤汁的蒸发
B.在烫米粉的过程中,热汤从米粉吸收热量
C.放入热汤中的肉片很快熟了,是通过做功的方式增加了内能
D.米粉和汤香气扑鼻,说明分子在不停地做无规则运动
7.已知水的密度大于冰的密度,水结成冰后()
A.质量变小B.质量不变C.体积变小D.体积不变
8.“践行低碳环保,倡导绿色出行”,常德市城区共享单车、共享电动车、电动公共汽车为市民的绿色出行提供了方便。电动公共汽车的动力来源于电动机,前后两门电路开关中任意一个门没有关闭好,电动公共汽车都无法行驶。图中符合要求的电路是()
A.B.
C.D.
9.如图所示电路,的电阻比的大,开关闭合,灯均发光,则()
A.示数等于示数B.示数大于示数
C.示数大于示数D.示数大于示数
10.年月日,神舟十三号载人飞船完成既定任务,顺利返回地球。在空间站执行任务过程中,烟台籍宇航员王亚平为全国的同学们进行了两次精彩的太空授课,授课过程中信息的传递主要依靠()
A.空气B.超声波C.次声波D.电磁波
11.某同学在探究“凸透镜成像规律”的实验中,将焦距为的凸透镜固定在光具座上刻度线处,光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧如图,此时在光屏上呈现烛焰清晰的像像未画出。下列说法中正确的是()
A.光屏上的像是虚像
B.光屏上的像是缩小的
C.光屏上的像是正立的
D.将蜡烛与光屏位置对调在光屏上能呈现清晰的像
12.如图所示电路中,电源电压保持不变,当开关闭合,滑动变阻器的滑片向右移动时,电表的示数变化情况是()
A.电流表示数不变,电压表示数不变
B.电流表示数减小,电压表示数增大
C.电流表示数增大,电压表示数增大
D.电流表示数减小,电压表示数不变
13.如图的四个实验中,反映发电机工作原理的是()
A.B.
C.D.
14.“安全用电,珍惜生命”是每个公民应有的意识,下列关于安全用电说法正确的是()
A.有时可在电线上晾晒衣服
B.发现有人触电,应立即切断电源,然后进行急救
C.只有大功率用电器才需使用三孔插座
D.使用试电笔时,手指不能碰到笔尾金属体,以免发生触电事故
15.下列关于能源与能量说法正确的是()
A.核能是可再生能源,开发和利用核能是人类获取能源的一个新途径
B.新能源光伏发电技术是利用太阳能电池把太阳能转化为电能
C.风能和光能不可从自然界直接获取
D.根据能量守恒定律可知,水力发电时能把水的动能全部转化电能
16.如图所示,闭合开关,两灯都不亮,电流表无示数,而电压表有示数且示数近似等于电源电压,发生此故障的原因可能是()
A.断路B.断路C.短路D.短路
17.日常生活中,下列估测值接近实际的是()
A.人步行的速度大约B.人体感觉舒适的气温约为
C.空调的功率大约是D.课桌的高度约为
18.如图是一种温度自动报警器的原理图,在水银温度计中封入一段金属丝,金属丝下端所指示的温度为。下列说法错误的是()
A.报警器利用了水银导电和热胀冷缩的性质
B.报警器利用了电磁铁通电时有磁性、断电时磁性消失的特点
C.报警器中水银温度计和电磁铁串联在电路中
D.温度达到时,报警器中的灯亮同时铃响
二、非选择题(共64分)
19.如图甲所示,木块的长度是______;如图乙所示,温度计读数是______。
20.如图所示是一种电热暖手袋的简易电路图,当专用插头插入电源并闭合开关时,红色指示灯和发热体之间的连接方式是______,电流通过发热体会使其温度升高,这种现象叫做电流的______效应。
21.宇宙中的万事万物之间都有千丝万缕的联系,电与磁之间也一样。同种电荷相互______;异名磁极相互______。
22.小明用电水壶将质量为的水加热升温,水吸收的热量为______。若电水壶工作时功率为,所消耗的电能全部被水吸收,则加热这壶水需要的时间是______秒。
23.在“探究水的沸腾”实验时,小敏同学从开始,毎隔记录一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间为止.
小敏的实验记录数据如表所示,分析表中数据可知,沸腾时水的温度为______
在到这段时间内,酒精灯要持续进行加热,这说明水在沸腾时需要______选填“吸热”或“放热”
时间
温度
24.已知两个小灯泡、的电阻分别为、不计温度对小灯泡电阻的影响,现将它们串联在如图甲所示的电路中,当开关闭合后,电压表、的示数之比:______;在如图乙所示的电能表中的读数是______。
25.小泳同学用图甲所示的电路来测量未知电阻的阻值,电源电压恒定,闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片,记录每次实验中电压表和电流表的示数,如图乙所示的图象,则电阻的阻值为______;当电压表示数为时,消耗的电功率为______。
26.在图中,根据给出的入射光线,画出相应的折射光线.
27.如图所示,在图中,根据给出的入射光线,画出相应的折射光线。
28.如图所示是探究平面镜成像特点图甲和光的反射规律图乙的实验装置。
图甲中用玻璃板代替平面镜实验时,会看到两个不重合的像,这是由于光在玻璃板前后两个面发生了______选填“折射”或“反射”形成的,为消除此影响可选用______选填“厚”或“薄”一些的玻璃板;
当蜡烛远离玻璃板时,蜡烛像的位置将会______选填“靠近”或“远离”玻璃板,像的大小将______选填“变大”“变小”或“不变”;
如图乙所示,将平面镜放置在水平桌面上,再把粗糙的白色硬纸板放在平面镜上,且与镜面保持垂直,然后让入射光线贴着该纸板沿方向射向镜面,反射光线沿方向射出,并用量角器测量入射角和反射角大小。接着多次改变入射角的大小,重复上述操作,最终得出“光反射时,______”的结论。
29.实践小组同学用天平和量筒测金属块的密度时,进行如下操作,请回答问题:
天平置于水平台上,游码归零后,指针位置如图甲所示,他应将平衡螺母向______调节,使天平水平平衡;
用调节好的天平测金属块质量时,天平平衡后,砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示,金属块质量是______,用细线系住金属块放入装有水的量筒内,水面如图丙所示,则金属块的体积是______,计算出金属块密度______;
接下来,小明用弹簧测力计和密度为的金属块,测出图丁所示烧杯中盐水的密度,实验步骤如下:
用调好的弹簧测力计测出金属块在空气中重力为;
将悬挂在弹簧测力计下的金属块缓慢浸没入盐水中不触底,记录此时弹簧测力计的示数为;
请用、和金属块的密度表示盐水密度______。
30.如图甲为小致做“伏安法测电阻”的实验电路。
在连接电路时,开关应______;
在图甲所示的电路中,有一条导线连接错误,该导线是第______条从图中选填导线序号;
改正错误后再进行实验,闭合开关前应将滑动变阻器的滑片调至最______端选填“左”或“右”;
某次测量中,电压表的示数为,电流表的示数如图乙所示,此次测得的电阻值为______;
小致做完以上实验后,又利用如图丙所示的电路,测量另一个未知电阻的阻值是已知阻值的定值电阻:
只闭合开关,电流表的示数为;
开关、都闭合后,电流表的示数为;
请用、、写出表示未知电阻的阻值表达式______。
31.为保障今年夏粮丰收增产,我市部分县区利用植保无人机对水稻开展“一喷三防”喷洒作业。如图所示。某品牌植保无人机,加满农药和汽油后总质量为,底部支架与水平地面的接触面积为。在某次喷洒作业中,该无人机以的水平速度匀速喷洒,消耗汽油。已知汽油的密度为,其热值为,取,求无人机:
内飞行的水平路程;
内消耗的汽油完全燃烧放出的热量。
32.如图所示,电源电压为,为定值电阻,为滑动变阻器,电流表量程为“”,电压表量程为“”。闭合开关,移动滑片,当滑片移至滑动变阻器中点时,电流表的示数为,电压表的示数为。
求的阻值;
求滑动变阻器的最大阻值;
在保证电路安全的情况下,电路消耗的最大功率为;将电压表改接在两端,电路消耗的最小功率为。求:。
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:、声音的传播需要介质,声音无法在真空中传播,故A错误;
B、一切正在发声的物体都在振动,声音是由物体振动产生的,故B正确;
C、声音既可以传递信息,也可以传递能量,如超声碎石等,故C错误;
D、公共场合要“轻声细语”指的是要减小声音的响度,故D错误。
故选:。
声音的传播需要介质,声音不能在真空中传播;
声音是由物体振动产生的;
声音可以传递信息,也可以传递能量;
响度是人耳感觉到的声音的大小,它跟发声体的振幅有关。
此题考查了声现象及特征、减弱噪声的途径等,属于常考题目。
2.【答案】
【解析】解:、图甲中,筷子“弯折”,是光从水中斜射入空气时发生的折射现象,故A错误;
B、图乙中,手影游戏中影子的形成说明光是沿直线传播的,由于光的直线传播,光被物体挡住后,物体后面就会呈现出阴影区域,就是影子,故B错误;
C、图丙中,水中的“塔影”,属于平面镜成像,是由于光的反射形成的,故C错误;
D、图丁中,太阳光射入雨后空气中的小水滴时,太阳光经过折射发生色散,从而形成彩虹,故D正确。
故选:。
当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会偏折,发生折射现象,如:看水里的鱼比实际位置浅、彩虹等;
在日常生活中,激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的;
当光照射到物体表面上时,有一部分光被反射回来发生反射现象,例如:平面镜成像、水中倒影等;
此题通过不同的现象考查了学生对光的反射、光的直线传播、光的折射的理解,在学习中要注意区分,并要学会用所学知识解释有关的物理现象。
3.【答案】
【解析】解:
A、早春冰雪逐渐消融,冰由固态变为液态属于熔化现象,故A错误;
B、铁水浇筑成铁块,由液态变为为固态,是凝固现象,故B错误;
C、阳光下的湿衣服变干,是液态水变成气态水蒸气是汽化现象,故C正确;
D、冰箱冷冻室内壁上的霜的形成,是冰箱内的水蒸气凝华为冰晶现象,故D错误。
故选:。
物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
4.【答案】
【解析】解:、塑料刻度尺的材料是塑料,属于绝缘体,故A错误;
B、玻璃镜片的材料是玻璃,属于绝缘体,故B错误;
C、金属小刀的材料是金属,属于导体,故C正确;
D、橡皮的材料是橡胶,属于绝缘体,故D错误。
故选:。
容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体;常见的导体包括:人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等。常见的绝缘体有陶瓷、塑料、玻璃、橡胶、油等;导体和绝缘体没有绝对的界限。
此题考查了导体与绝缘体的概念以及生活中常见的实例;生活中哪些物体为导体,哪些物体为绝缘体,属于识记的内容,比较简单。
5.【答案】
【解析】解:在平稳行驶的列车中,放在行李架上的物品相对于车厢的座椅位置没有发生变化,是静止的,相对于路边的树木、房屋和电线杆位置发生了变化,是运动的;
故选:。
被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的。
此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握,研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论可以不同,但都是正确的结论。
6.【答案】
【解析】解:、热汤表面的油层减小了液体的蒸发面积,减缓了液体表面上空气流动速度,所以热汤表面的油层减缓了汤汁的蒸发,故A错误;
B、加入米线后,米线的温度比汤汁的温度低,所以米线从汤汁中吸收热量,故B错误;
C、放入热汤中的肉片比汤汁温度低,肉片从汤汁中吸收热量,这是通过热传递的方法改变物体的内能,故C错误;
D、汤的分子扩散到空气中,说明分子不停地做无规则运动,故D正确。
故选:。
影响蒸发快慢的因素:液体的温度、液体的表面积、液体表面上空气流动速度,从液体蒸发快慢的影响因素进行分析;
热传递过程中,热量从高温物体传向低温物体。
改变物体内能的方法:做功和热传递。
不同物质组成的物体相互接触时彼此进入对方的现象是扩散,扩散表明分子不停地做无规则运动。
本题通过品尝宁远米粉考查了蒸发快慢的影响因素、热传递、改变物体内能的方法、扩散等,体现了生活处处皆物理。
7.【答案】
【解析】解:水结冰后,由于质量不变,已知水的密度大于冰的密度,密度减小,由公式可知体积增大。
故选:。
质量是物体的一种属性,与物体的形状、状态、空间位置无关;水结成冰后,状态变化、质量不变,密度变小,根据分析体积的变化。
此题考查密度与状态的关系,属于常规题型。
8.【答案】
【解析】解:由题知,电动机要由前、后两门电路开关关闭同时控制,任意一个门没有关闭好电动机都不能工作,则电动公交车无法行驶,所以前、后两门中的电路开关应串联连接同时控制电动机,符合要求的电路只有图。
故选:。
只有当两个门都关上时,电动机才能工作,两个开关控制一个电动机,所以两个开关为串联,据此分析。
会设计串联电路和并联电路,并且知道串并联电路中开关的作用,属于常考题。
9.【答案】
【解析】
【分析】
在串联电路中,总电压等于各用电器两端电压之和;电流处处相等。并联电路中各支路电压相等,都等于电源电压。
此题考查的是并联电路的特点和串联电路的电压、电路特点,属于基础题,难度较小,容易解答。
【解答】
由左图可知,、并联,电表测两端电压,电表测两端电压,电压表测电源电压,并联电路中各支路电压相等,都等于电源电压;故示数等于示数,等于示数,故A正确、B错误;
由右图可知,、串联,在串联电路中,电流处处相等,因此示数等于示数,等于示数,故CD错误。
故选:。
10.【答案】
【解析】解:宇航员授课过程中信息的传递主要依靠电磁波。
故选:。
电磁波可以传输信息,并且电磁波的传播不需要介质。
本题考查电磁波的应用,注意电磁波的传播不需要介质,而声的传播需要介质。
11.【答案】
【解析】解:、已知凸透镜焦距为,保持透镜在刻度线处不动,图中点燃的蜡烛放在光具座上刻度线处,物距为,则此时物距大于一倍焦距小于二倍焦距,所以在光屏上可呈现烛焰清晰倒立、放大的实像,故ABC错误;
D、在折射现象中光路可逆,所以将蜡烛与光屏的位置对调在光屏仍能呈现清晰的像,故D正确。
故选:。
已知凸透镜焦距,首先求出物距,然后根据物距与焦距的大小关系得出成像特点及应用;折射现象中光路可逆。
本题考查凸透镜成像规律实验,关键是将课本知识内容记忆清楚,仔细分析即可。
12.【答案】
【解析】解:因电压表测的是电源的电压,所以无论滑动变阻器怎样滑动,电压表的示数不变;
因滑动变阻器和定值电阻是并联的,定值电阻的两端电压等于电源电压,阻值不变,所以电流也不变;
故选:。
解决此题要知道滑动变阻器和定值电阻是并联的,电压表测的是电源的电压,电流表测的定值电阻的电流,利用欧姆定律公式分析电路中的电流和电压变化情况。
解决此类问题要结合滑动变阻器在电路中的位置,分析滑动变阻器的阻值变化对整个电路的影响。
13.【答案】
【解析】解:发电机的工作原理是电磁感应现象。
A、该图的实验,验证的是电流的磁效应,故A错误;
B、该图验证的是在闭合回路中,导体切割磁感线运动时,电路中产生感应电流,是发电机的工作原理,故B正确;
C、该图验证的是通电导体在磁场中受到力的作用,是电动机的工作原理应,故C错误;
D、该图验证的是影响电磁铁磁性大小因素的实验,电磁铁的工作原理是电流的磁效,故D错误。
故选:。
发电机是利用电磁感应现象制成的,正确分析四个选项各是研究什么问题的,再做回答。
本题涉及的内容有电流的磁效应、电动机的原理和发电机的原理。注意电磁感应和通电导体在磁场中受力运动的装置是不同的,前者外部没有电源,后者外部有电源。
14.【答案】
【解析】解:、电线中有电流通过,人接触电线容易触电,更不能在电线上凉晒衣服,故A错误;
B、直接用手去拉触电的人,会引起救人者的间接触电,十分危险,应先切断电源,再施救,故B正确;
C、带金属外壳的用电器应该使用三孔插座,可以防止因漏电而发生触电事故,故C错误;
D、使用测电笔辨别火线时,一定要用手触及笔尾的金属部分,否则容易造成误判,认为带电体不带电是十分危险的,故D错误。
故选:。
生活用水是导体;
发现有人触电或电引起的火灾,首先切断电源,再实行救援措施;
带金属外壳的用电器必须使用三孔插座;
使用测电笔辨别火线时,一定要用手触及笔尾的金属部分,否则容易造成误判,认为带电体不带电是十分危险的。使用测电笔时,不能用手触及测电笔前端的金属探头,这样会造成人身触电事故。
安全用电原则:不接触低压带电体,不靠近高压带电体;触电原因是直接或间接接触火线;电引起的火灾不要用水泼。
15.【答案】
【解析】解:、核能是不可再生能源,开发和利用核能是人类获取能源的一个新途径,故A错误;
B、新能源光伏发电技术是利用太阳能电池把太阳能转化为电能,故B正确;
C、风能和光能都可以从自然界直接获取,故C错误;
D、根据能量守恒定律可知,由于摩擦和能量的损失,水力发电时不能把水的动能全部转化电能,故D错误。
故选:。
短期内能够从自然界中得到补充的一次能源属于可再生能源;短期内不能从自然界中得到补充的能源属于不可再生能源。
光伏发电技术是利用太阳能电池把太阳能转化为电能。
风能和光能都是可再生能源。
水力发电时水的动能不可能全部转化为电能。
知道能源的分类;知道太阳能和核能的利用;知道能量守恒定律。
16.【答案】
【解析】解:
闭合开关时两灯都不亮,电流表无示数,说明电路故障为断路,电压表示数等于电源电压,说明电压表的正负接线柱与电源两极相连,因此电路故障为断路。
故选:。
在串联电路中电流表示数为零,说明电路是开路;电压表示数等于电源电压,说明电压表的正负接线柱与电源两极相连。
本题考查了根据电流表和电压表的示数情况判断串联电路的故障:电流表示数为零说明故障是开路,电压表有示数,说明开路在电压表的两接线柱之间。
17.【答案】
【解析】解:、人正常步行的速度在左右,故A不符合实际;
B、人体正常体温在左右,感觉舒适的温度在左右,故B不符合实际;
C、空调属于大功率用电器,空调的功率大约是,故C符合实际;
D、中学生的身高在左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在左右,故D不符合实际。
故选:。
不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个。
物理与社会生活联系紧密,多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理,同时也能让物理更好地为生活服务。
18.【答案】
【解析】解:、当温度升高到时,水银和金属丝接通,由于水银和金属丝都是导体,所以控制电路接通,电磁铁有磁性,电磁铁吸引衔铁,动触头和电铃的电路接通,电铃响,灯不亮,报警器是利用了水银导电、水银热胀冷缩的性质、电磁铁通电时有磁性,断电时无磁性等特点,故A和B正确。
C、报警器的电磁铁和水银温度计依次连接在控制电路中,两者是串联的,故C正确。
D、温度达到时,水银和金属丝接通,由于水银和金属丝都是导体,所以控制电路接通,电磁铁有磁性,电磁铁吸引衔铁,动触头和电铃的电路接通,电铃响,灯不亮,故D错误。
故选:。
温度自动报警器的原理:
当温度未升高到时,水银和金属丝没有接通,控制电路是断开的,在弹簧作用下,动触头和灯的电路接通,灯发光,电铃不响。
当温度升高到时,水银和金属丝接通,由于水银和金属丝都是导体,所以控制电路接通,电磁铁有磁性,电磁铁吸引衔铁,动触头和电铃的电路接通,电铃响,灯不亮。
本题考查了液体温度计的工作原理、导体、电磁铁磁性有无等,是一道比较简单的综合性习题。
19.【答案】
【解析】由图甲知:刻度尺上之间有个小格,所以一个小格代表,即刻度尺的分度值为;
物体左侧与对齐,右侧与对齐,所以物体的长度为。
温度计上之间有个小格,所以一个小格代表的温度是,即此温度计的分度值为;液柱的最高处在的下面,说明温度低于,读数是:。
故答案为:;。
使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从刻度线量起,起始端没从开始,要以某一刻度当作“”刻度,读出未端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
温度计的读数:首先确定是零上还是零下,然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数。
本题考查了刻度尺、温度计的读数方法,属于基础题目。
20.【答案】并联热
【解析】解:
读图可知,电路中有两条电流的路径,因此红色指示灯和发热体之间的连接方式是并联;
电流通过发热体会使其温度升高,这种现象叫做电流的热效应。
故答案为:并联;热。
并联电路中电流有多条路径,串联电路中电流只有一条路径,据此判断;
电流通过导体时产生热量,称为电流的热效应。
本题主要通过对电热手袋的分析,考查了串并联电路的辨别、电流的热效应,难度不大。
21.【答案】排斥吸引
【解析】解:宇宙中的万事万物之间都有千丝万缕的联系,电与磁之间也一样。同种电荷相互排斥;异名磁极相互吸引。
故答案为:排斥;吸引。
同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
同名磁极互相排斥,异名磁极相互吸引。
知道电荷间的相互作用规律;知道磁极间的相互作用规律。
22.【答案】
【解析】解:水吸收的热量;
若电水壶工作时功率为,所消耗的电能全部被水吸收,则消耗的电能,
根据可知加热这壶水需要的时间。
故答案为:;。
根据求出水吸收的热量;
若电水壶工作时功率为,所消耗的电能全部被水吸收,则消耗的电能,根据可知加热这壶水需要的时间。
本题考查了电功率公式、吸热公式的应用。
23.【答案】;吸热
【解析】解:水在第开始,不断吸收热量,温度保持不变,所以是水的沸点.
在到这段时间内,酒精灯要持续进行加热,这说明水在沸腾时需要吸热,但温度不变.
故答案为:;吸热.
液体沸腾时不断吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度是液体的沸点;
液体沸腾时不断吸收热量,温度保持不变.
本题考查水的沸腾实验,解答此题的关键是知道水沸腾的特点.
24.【答案】:
【解析】解:由电路图可知,两灯泡串联,电压表测电源的电压,电压表测两端的电压,
不计温度对小灯泡电阻的影响,因为两灯泡串联,所以通过的电流相等,由欧姆定律可得两电阻两端的电压之比:
:::::,
因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,电压表与的示数之比:
::::;
如图乙所示,电能表的读数是。
故答案为::;。
由电路图可知,两灯泡串联,电压表测电源的电压,电压表测两端的电压,根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出两电阻两端的电压之比,根据串联电路的电压特点求出两电压表的示数之比;
电能表是测量用户在某段时间内用电器消耗电能的仪表,单位是千瓦时,最后一位是小数。
本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,以及电能表读数,是一道基础题。
25.【答案】
【解析】解:
由图乙可知,通过的电流与其两端的电压成正比,则为定值电阻,
当时,通过的电流,
由可得,的阻值:
;
当电压表示数为时,消耗的电功率:
;
故答案为:;。
由图乙可知,通过的电流与其两端的电压成正比,则为定值电阻,读出任意一组数据,根据欧姆定律求出的阻值;
当电压表示数为时,根据求出消耗的电功率。
本题考查了欧姆定律和电功率公式,是一道较为简单的应用题。
26.【答案】解:平行于主光轴的光线,经过凸透镜折射后过焦点,由此可以画出其折射光线,如下图所示.
【解析】图示的凸透镜的入射光线的特点是平行主光轴,根据其入射光线的特点,可以确定其折射光线的特点,从而画出对应的折射光线.
关于凸透镜或凹透镜的特殊光线的作图,把握住入射光线与对应的折射光线的特点是解决此类题目的关键.在这种题目中,一般是告诉入射光线画出折射光线,或者是告诉折射光线画出对应的入射光线.
27.【答案】解:法线已画出,根据折射光线与入射光线分居法线两侧,在法线左侧的水中斜向下作出折射光线,使折射角小于入射角,如图所示:
【解析】折射定律的内容:折射光线、入射光线、法线在同一个平面内,折射光线与入射光线分居法线两侧,当光由空气斜射入水中时,折射角小于入射角,根据折射定律作出折射光线。
光斜射到两种透明介质的界面上,一般要发生反射和折射,反射与入射在同一种介质中,要按反射定律作图;折射与入射在不同的介质中,要按折射定律去作图。
28.【答案】反射薄远离不变反射角等于入射角
【解析】解:图甲中用玻璃板代替平面镜实验时,会看到两个不重合的像,这是由于玻璃板前后两个面反射形成的,为消除此影响可选用薄一些的玻璃板;
若将蜡烛远离玻璃板时,则像将远离玻璃板移动;平面镜中的像的大小跟物体大小有关,跟物体到平面镜的距离无关,所以物体面镜,像也面镜,像的大小不变;
只有硬纸板和平面镜垂直,才能保证法线和平面镜垂直;在探究“光的反射定律”实验时,要探究反射角与入射角的关系,应该多次改变入射光线的方向,改变入射角的大小,最终才能得出“反射角等于入射角”的普遍性规律。
故答案为:反射;薄;远离;不变;反射角等于入射角。
从厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个像这一角度去分析;
物体在平面镜中成虚像,物像大小相等,物像连线与镜面垂直,物像到平面镜的距离相等;
只有硬纸板和平面镜垂直,才能保证法线和平面镜垂直;要探究反射角与入射角的关系,应该多次改变入射角的大小,并量出对应的另一个角即反射角的大小,比较得出结论。
本题考查学生动手操作实验的能力并能根据实验现象得出正确结论,动手操作实验时,能根据实验现象得出正确的结论,提高实验能力。
29.【答案】右
【解析】解:如图甲所示,调节横梁平衡时,指针左偏说明左盘质量偏大,则平衡螺母应向右调节;
如图乙所示,游码标尺的分度值是,矿石的质量:;
如图丙,量筒的分度值是,水和金属块的总体积:,
则金属块的体积:,
金属块的密度:;
用细线系住金属块,用弹簧测力计测出金属块在空气中的重力;
用弹簧测力计拉住金属块,使其浸没在适量的盐水中,测得拉力为,
由得金属块的体积,
因为金属块浸没盐水中,所以金属块排开盐水的体积,
金属块受到的浮力,
解得液体密度:
故答案为:右;;;;
天平使用前的调节:若指针左偏,向右调平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处;
天平测物体质量时,物体质量等于砝码质量与游码对应刻度值之和;对量筒进行读数时,要注意量筒的分度值和量程;已知金属块的体积和质量,根据密度公式即可求出金属块的密度;
将金属块浸没水中,读出弹簧测力计的示数,利用称重法测量金属块受到的浮力;知道金属块密度可求金属块体积,再利用阿基米德原理求液体的密度。
此题是测量金属块的密度,考查天平的使用,量筒的读数,密度的计算,同时考查浮力
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