小学科学实验室仪器设备管理制度

小学科学实验室仪器设备管理制度1.介绍小学科学实验室是学生进行实验探究和科学学习的重要场所。为了保证实验室的正常运行，提高实验教学效果，确保学生的人身安全和设备设施的安全性，本文档旨在制定小学科学实验室仪器设备管理制度。2.仪器设备管理责任2.1实验室管理者责任实验室管理者是实验室工作的直接责任人，负责实验室仪器设备的管理和维护工作。具体责任包括：监督、指导实验室工作人员，确保仪器设备的正常运行和安全使用；制定、完善和执行仪器设备的管理制度；定期巡视实验室仪器设备，发现问题及时处理和维修；组织仪器设备的日常保养和维护工作；负责仪器设备的存放、借用、归还和报废等事务。2.2实验室工作人员责任实验室工作人员是实验活动中的实际操作人员，负责仪器设备的具体运行和维护工作。具体责任包括：遵守和执行实验室仪器设备管理制度；妥善操作仪器设备，确保安全使用；定期检查仪器设备的状况，如发现问题及时向管理者报告；按照管理者的要求进行仪器设备的保养工作；保证仪器设备的整洁、无尘和正常存放。3.仪器设备选购和验收3.1仪器设备选购小学科学实验室仪器设备的选购应根据学校教育教学计划和实验教学需要进行，确保能够满足学生的学习需求和实验的进行。选购时需要考虑以下因素：设备的功能和质量；设备的安全性和易用性；设备的维护保养和耐久性；设备的价格和性价比。3.2仪器设备验收仪器设备交由实验室管理者进行验收。验收内容包括：设备的完整性：检查设备是否完整无缺损；设备的规格和性能：核对设备的规格和性能是否符合要求；设备的标志和说明书：检查设备的标志和说明书是否齐全；设备的附件和配件：检查设备的附件和配件是否齐全。验收合格的设备将进行记录，并按照管理制度进行存放、编码和标识。4.仪器设备日常管理4.1仪器设备存放仪器设备应存放在专门的实验仪器设备室或设备柜中，保证通风、干燥和安全。存放时需要注意以下事项：设备的分类：按照设备的功能、特性或用途进行分类放置；设备的编码和标识：为每个设备进行编码和标识，方便管理和查找；设备的整理和摆放：设备应整齐摆放，避免相互摩擦和碰撞。4.2仪器设备借用和归还借用仪器设备需要经过实验室管理者的允许和登记，符合以下条件方可借用：借用申请：填写借用申请表，说明借用目的和时间；借用审批：管理者审批通过后，方可借用；借用登记：在借用登记册上登记借用记录。借用后的仪器设备必须按时归还，如无特殊情况，不得私自擅自延期或私自归还。4.3仪器设备维护和保养保养和维护是延长仪器设备使用寿命和保证设备正常运行的重要工作。具体保养和维护措施包括：日常清洁：定期清洁仪器设备，保持其整洁无尘；定期检查：定期检查设备的状况，如发现问题及时处理；预防维护：根据设备的规定和要求进行预防性维护。4.4仪器设备报废处理仪器设备达到报废标准或损坏无法修复时，应及时报告实验室管理者，并按照管理制度进行报废处理。具体处理方式包括：报废申请：填写报废申请表，说明报废原因和处理方式；报废审批：管理者审批通过后，方可进行报废处理；报废记录：在报废记录册上登记报废记录和处理情况。5.总结小学科学实验室仪器设备管理制度是确保实验室工作