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文档简介

自闭症儿童康复教育教案孤独症康复教育教案课程领域/单元主题：康复教育授课日期：2016年6月授课形式：集体课教学目标：知识目标：培养交换意识能力目标：提升动手操作能力，手眼协调，手指力度，手指灵活度，双手配合情感目标：对教学感兴趣教学准备：珠子、线、夹子、纸团、蘑菇盘、嘉乐玩具、童才玩具、拼板（字母、数字、动物、工具）、苹果树、瓶子。教学重点：提升手眼协调，手指力度，手指灵活度，双手配合教学难点：手眼协调，双手配合教学过程：1.点名问好。2.分发教具，给予完成要求，示范，请小朋友操作。政、泽：工具拼板。要求：将拼板塞放完。豪：穿珠子20粒。要求：穿完珠子。杭：拔蘑菇，要求：将蘑菇盘上的蘑菇全部拔下放到碗里。菁：数字拼板，要求：将拼板全部塞放完。3.小朋友完成后给予奖励或与其互动。然后要求小朋友将完成后的教具拿起跟老师交换，进入下一项目。4.继续操作其他教具。菁：种25粒蘑菇，要求：把给予的蘑菇全部插到蘑菇盘上。豪：夹纸团。要求：将桌面的纸团全部夹到杯子里。政、泽：叠搭童才玩具，要求：将积木全部叠搭起来，做2个回合。杭：字母拼板，完成要求：将拼板塞放完。5.下课拜拜。

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