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文档简介

部编版六年级道德与法治上册第二单元《我们是公民》教案本课讲解了“公民意味着什么”，旨在培养学生的公民意识和自豪感，维护中国公民形象。学生需要掌握公民身份的来源和国籍的概念，认识居民身份证的作用和重要性。在探究过程中，学生需要合作解决疑难问题，老师进行点拨和讲解。其中，身份证是代表身份的小卡片，正面和背面分别印有不同的信息，其中公民身份证号码是独一无二的信息，由18位数字组成，包含地址码、出生日期码、顺序码和校验码等信息。学生需要了解身份证号码的不同含义，以及身份证的有效期和用处。最后，学生需要牢记自己的身份证号码，掌握国籍取得的方式和公民一词的起源。通过本课的学习，学生将更加了解公民身份的重要性和意义。身份证的用途包括在酒店办理住宿登记、在机场办理登机手续、在邮局邮寄物品、在自助取票机上打印火车票以及在手机营业厅办理业务等等。利用《课堂训练案》进行当堂达标，巩固所学知识。填空题：国籍的取得方式一般有两种，一是出生在该国并且父母具有该国籍，二是通过入籍申请。公民一词最早出现于古罗马，被现代国家所沿用。身份证上的唯一信息是身份证号码，每个人都有一个专属于自己的号码。判断题：1.正确，2.正确，3.错误。小组讨论：机场的边检设置“中国公民”通道和“外国人”通道的原因是为了方便边检工作和管理。通过学习，学生应该了解祖国的建设成就，培养民族自豪感，并知道自己应该为祖国做什么。教学过程：一、目标解读、预习反馈1、导出新课，解读《导学案》的学习目标：通过展示祖国建设成就的图片，引发学生对科技发展的兴趣，并了解自己身为中国公民的责任和义务。解读目标：本节课程将让学生了解祖国的建设成就，激发民族自豪感，并知道自己应该为祖国做什么。2、检查《课前预习案》的“预习自测”部分，让学生进行反馈。二、合作探究、交流展示学生在小组内合作探究疑难问题，老师进行点拨。利用课件教学：1、让学生了解祖国的建设成就，激发民族自豪感。错误，出国的人仍然是中国公民。2.中国高速公路占世界第一。错误，中国高速公路占世界第二，仅次于美国。3.中国是世界第一个把飞行员送入太空的国家。错误，中国是世界第三个把飞行员送入太空的国家。4.中国女排只夺得了一次世界冠军。错误，中国女排夺得了两次世界冠军。2.外籍华人并非中国公民，他们可能拥有其他国家的国籍。3.如果犯罪并被判刑，公民身份将被剥夺。4.公民权利需要符合一定条件，如取得选民资格。5.我们应该尊重其他国家的风俗习惯，以促进文化交流和相互理解。简答题：1.护照上的重要信息包括姓名、出生日期、国籍、护照号码、签发日期和有效期限等。2.一些成功的中国人在海外取得了科技、商业等方面的成就，如马化腾、李嘉诚、张朝阳等。选做题：作为中国公民，我打算为祖国做出自己的贡献，如积极参与社会公益事业、关注国家发展、遵守法律法规、努力学习知识和技能等。归纳总结、拓展提升：通过这节课的学习，我了解了公民身份、公民权利和国际文化交流等方面的知识，同时

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