二年级下册美术导学案-2-5美丽的花园 岭南版_第1页
二年级下册美术导学案-2-5美丽的花园 岭南版_第2页
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文档简介

二年级下册美术导学案-2-5美丽的花园岭南版一、教学内容课题名称：美丽的花园教材版本：岭南版所属年级：二年级下册主要学习内容：通过观察、绘画等多种形式，了解花园中的植物、花卉，掌握简单的画画技巧。二、学习目标1.知识与能力了解花园中的植物、花卉等形态特征，增强观察能力。通过观察和绘画，锻炼手眼协调能力和创作能力。掌握一些简单的画画技巧，如用线条勾勒轮廓、选用合适的颜色等。2.情感态度和价值观培养学生对花卉的兴趣和爱好，增强美的鉴赏能力。在观察、创作过程中，培养学生的耐心和细心，并以慈爱之心对待自然。倡导珍爱植物、保护自然的理念。三、教学重点和难点1.教学重点通过观察，了解不同花卉的形态特征；通过画画，让学生的创作能力得到锻炼；培养学生对花卉的兴趣和爱好。2.教学难点学生掌握画画技巧的情况不同，如何在教学中面面俱到，让每个学生都能有所收获；如何让学生在具体的绘画过程中感受到对花卉的爱与尊重。四、教学方法观察法：通过观察花卉，了解其形态特征，如花瓣、花萼、叶子等；模仿法：参考教材及老师的示范，模仿画出花卉的形态；创作法：让学生自由发挥，从观察中得到启发，创作属于自己的花卉。五、教学过程1.热身环节教师可以通过展示花卉图片、气氛烘托、唤起学生对美好花卉的兴趣等方式进行。2.新知获取引导学生观察现实中不同花卉的形态特征（如谷雨时节盛开的樱花、夏季桂花散发的香气等），通过观察让学生了解花卉的多种形态；向学生介绍本节课的学习内容和目标，告诉学生今天的课程重点在于观察、绘画花卉，让学生保持好奇心和激情。3.教学内容3.1观察花卉的形态让学生聚焦在不同的花卉上，观察花瓣、花萼等的形态特征，感受花卉的美；在观察过程中，教师可以介绍与花卉相关的知识，如花卉类别、生长环境等等。3.2绘画花卉跟随教材所示的简笔画步骤，借用老师举例等多种形式展现绘画的具体步骤；引导学生以线条勾勒出花卉的轮廓，选择合适的颜色，填充花瓣、花萼等部位；在绘画过程中，教师可以及时对学生的表现进行点评，让学生了解哪些地方可以改进；鼓励学生自由发挥，创作属于自己的花卉，激发学生的创造力。4.小结环节教师对学生的表现进行点评，鼓励学生坚持学习绘画；回顾课堂所学知识，让学生掌握到对花卉的认识加深；引导学生在学习过程中的体验和感受，从情感上加深学习效果，鼓励学生将画作带回家分享。六、教学评价视觉评价：通过观察学生的操作和画作品质，评价学生的美术水平；白描画：学生自由题，提供白色纸张让学生用黑色铅笔画出画面，提高学生线条基本功；学生自评：让学

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