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文档简介

第3节运动快慢

第1学时第一章

机械运动第1页一、新课导入在跑步比赛中，谁跑得最快，你根据是什么？第2页二、速度比较运动快慢两种措施：1.在路程相同情况下，所用时间长短。用时短就____2.在时间相同情况下，看路程大小。路程大就____快快在跑步比赛中，观众用什么办法比较运动员跑得快慢？裁判用什么办法比较运动员跑得快慢？第3页小聪同窗100m跑成绩为17s，小明同窗50m跑成绩为8s，他俩谁跑快？如何比较它们运动快慢？路程不相同，时间也不相同步，如何去比较运动快慢呢？比较单位时间内跑过路程1．相同步间比较路程比较跑过单位路程所用时间2．相同路程比较时间速度二、速度第4页变形式：1．物理学中，把路程与时间之比叫做速度。符号：v2．公式：路程时间速度=———v=ts二、速度第5页路程—米(m)3．物理意义：速度是表达物体运动快慢物理量，在数值上等于物体单位时间内通过路程，这个数值越大，表达物体运动越快。速度单位：时间—秒(s)速度—米每秒(m/s)v=ts二、速度第6页基本单位：米/秒m/s或m·s-1，读作米每秒常用单位：千米/时

km/h或km·h-1，读作千米每小时

4．速度单位：单位换算：1m/s=________________=_______km/h1/10001/3600km/h3.61km/h=____________=________m/s10003600m/s3.61二、速度第7页二、速度

汽车速度表，用千米/时做单位第8页5m/s=

km/h72km/h=

m/s1820练习：15m/s=

km/h18km/h=

m/s545口诀：大变小，乘3.6；小变大，除3.6。二、速度第9页读小资料某些物体运动速度二、速度第10页二、速度

蜗牛爬行速度约为1.5×10-3m/s雨燕飞行速度可达48m/s第11页三、典型例题1．物理学中比较物体运动快慢办法是（）A．比较时间长短 B．比较路程大小 C．相同步间比路程 D．运动路程越长，速度越快C第12页三、典型例题2．对于“速度”理解，下列说法错误是（）A．物体速度越大，它运动得越快 B．物体速度越大，运动时间越短 C．物体速度越大，通过一定路程用时间越少 D．物体速度越大，路程与时间比值就越大B第13页四、课堂总结1．定义：在物理学中，把路程与时间之比叫做速度。2．物理意义：速度是表达物体运动快慢物理量。3．速度计算公式是。4．速度国际单位是米/秒（m/s），常用单位是千米/时（km/h）。换算关系：1m/s=3.6km/h；1km/h=m/s。第14页再会第15页1、在春节图片和视频中重温春节生活欢快和喜悦，激发学生对传统节日、民俗文化热爱之情。2、在送祝愿实践活动中对为社会服务劳动者体现感激之情3、理解春节有关习俗，感受春节热闹气氛。4、懂得春节期间有很多人还在辛勤工作，学习用自己方式体现对他人劳动感激之情。5、每年从农历腊月二十三日起到除夕止，我国民间把这段时间叫做“迎春日”，也叫“扫尘日”。每逢春节来临，家家户

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